Competencias propias de la asignatura
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Código |
Descripción |
E01 |
Conocer las coordenadas espacio ¿ temporales (diacronía y sincronía) y los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte. |
E02 |
Conocimiento detallado de cada uno de los períodos específicos del pasado de las sociedades humanas y de las fases de transición y cambio entre unas etapas y otras. |
E03 |
Conocer las fuentes históricas, tanto arqueológicas como documentales y los nuevos recursos y soporte de información para la historia. |
E04 |
Conocer los recursos de información tanto los catálogos bibliográficos, como los inventarios de archivos y de bases audiovisuales e informáticas. |
E05 |
Analizar el conocimiento sistemático e integrado del hecho artístico: distintos lenguajes (arquitectura y urbanismo, escultura, pintura, fotografía, cine, música, artes suntuarias y decorativas), procedimientos y técnicas de la producción artística a lo largo de la historia. Teoría y Pensamiento estético. |
E06 |
Interpretar las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte. |
E07 |
Interpretar las imágenes (Conocimientos básicos de iconografía). |
E08 |
Conocimiento de la pluralidad de procesos y tendencias sociales en la historia universal. |
E09 |
Aplicar la metodología científica en Historia del Arte: estados de la cuestión, análisis integrales de la obra de arte, replanteamiento de problemas, búsqueda de información inédita, planteamiento de hipótesis, procesos críticos de síntesis, formulación ordenada de conclusiones. Crítica de Arte. |
E10 |
Evaluar la historia de la conservación y las problemáticas actuales, criterios de restauración y gestión del patrimonio histórico ¿ artístico y cultural. |
E11 |
Conocer los aspectos básicos de la museología y la museografía. |
E12 |
Conocer la documentación, composición de materiales y técnicas constructivas de los bienes artísticos muebles e inmuebles. |
E13 |
Conocer la gestión de colecciones de arte: inventario, documentación, catalogación, exposiciones y difusión de arte. |
E14 |
Conocer el mercado del arte: anticuarios, galerías, tasación y mecenazgo. |
E15 |
Conocer los medios instrumentales aplicados a la Historia del Arte: gráficos, dibujo artístico y lineal, fotografía, imagen en movimiento, informática, conocimientos para interpretar los análisis de tipo material de la obra de arte (físicos, químicos, informes de restauración). |
E16 |
Conocer los diferentes períodos de la Historia Universal, la estructura diacrónica ¿ sincrónica de la historia. Conocer la historia general y del territorio. |
E17 |
Conocer los temas y problemas históricos que han sido objeto de debate historiográfico. |
E18 |
Conocer de forma general o específica las técnicas historiográficas: epigrafía, paleografía, archivística, diplomática, arqueología. |
E19 |
Conocer la relación interdisciplinaria de las humanidades: Filosofía, lenguas antiguas, Lingüística, Semiótica, Historia del Teatro y la Literatura, Historia de la Música, Mitología clásica, Historia de las Grandes Religiones, Sociología y Antropología. |
E20 |
Conocer a nivel general la Geografía regional y humana. |
E28 |
Comprender la literatura como una experiencia cultural y estética y como a un espacio de debate ideológico mediante diversos recursos creativo. |
E29 |
Capacidad para analizar textos literarios de forma comparada |
E30 |
Utilizar el vocabulario técnico básico para entender los procesos y estructuras de la creación literaria y artística y aplicar estos conocimientos a través de análisis críticos argumentados con propiedad oralmente y por escrito. |
E31 |
Conocer y comprender a un nivel elemental los sistemas sociales (parentesco, religión y visión del mundo, política, economía, género, arte, etc.) y sus dinámicas dentro de culturas específicas. |
E32 |
Conocer y comprender los procesos contemporáneos de multiculturalismo, interculturalidad y diversidad cultural. |
E33 |
Respeto a los valores democráticos y propios de una cultura de la paz. |
E34 |
Conocer y usar métodos y técnicas de otras ciencias humanas. |
G01 |
Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. |
G02 |
Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
G03 |
Una correcta comunicación oral y escrita. |
G04 |
Compromiso ético y deontología profesional. |
T01 |
Aprender a aprender. |
T02 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
T03 |
Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo. |
T04 |
Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
T06 |
Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
T07 |
Comunicarse de manera efectiva y con asertividad en el entorno laboral y como ciudadano. |