1. DATOS GENERALES
Asignatura:
MUSEOLOGÍA Y MUSEOGRAFÍA
Código:
66320
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
372 - GRADO EN HISTORIA DEL ARTE
Curso académico:
2022-23
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
ISABEL RODRIGO VILLENA
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Educación. Despacho 3.07
HISTORIA DEL ARTE
Extensión: 3213
isabel.rodrigo@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
|
Conocimientos básicos de las TIC. Manejo de la plataforma Moodle en Campus Virtual y de la plataforma TEAMS |
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura desarrolla los contenidos de la materia obligatoria "Patrimonio", de 3º del Grado de Historia del Arte de la UCLM, en particular los referidos a los conceptos básicos de la museología y la museología. Para la relación detallada con otras asignaturas del presente título y la actividad profesional remitimos a la correspondiente Memoria del Grado
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E10 | Evaluar la historia de la conservación y las problemáticas actuales, criterios de restauración y gestión del patrimonio histórico ¿ artístico y cultural. |
| E11 | Conocer los aspectos básicos de la museología y la museografía. |
| E13 | Conocer la gestión de colecciones de arte: inventario, documentación, catalogación, exposiciones y difusión de arte. |
| E25 | Capacidad de reflexión y de razonamiento crítico. |
| G02 | Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| G03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| T1 | Aprender a aprender. |
| T4 | Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| T5 | Trabajar de forma colaborativa. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Adquisición del grado suficiente de habilidad en la metodología científica y en el proyecto museográfico. | |
| Identificación de los principios que rigen el estudio del Patrimonio y conocimiento de las instituciones y entidades que participan en la su gestión, de las diferentes prácticas museológicas actuales.: público, gestión y realización de exposiciones. | |
| Conocimiento de los diversos factores que han afectado a la evolución del Patrimonio, de los fundamentos básicos de la museología y los diferentes modelos museológicos y de los recursos a través de los cuales el artista concreta sus intenciones expresivas y comunicativas a lo largo de la historia del arte. | |
| Capacitación para la resolución de problemas vinculados a la gestión del Patrimonio y a la gestión de los Museos. | |
| Comprensión de la historia del Patrimonio, de la historia de los museos y los debates que han configurado su trayectoria. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: BLOQUE 1. FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LOS MUSEOS Concepto de museo. Historia. Perspectivas actuales
-
Tema 2: BLOQUE 2. LA MUSEOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTIFICA Y SUS DEBATES. Museología y Museografía. Conceptos. Escuelas Museológicas
-
Tema 3: BLOQUE 3. LA REALIDAD DEL MUSEO: Marco Legal. Organización. Funciones y prácticas museográficas: gestión de colecciones, exposición, educación, conservación
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
El orden de bloques temáticos podría alterarse según necesidades o intereses de los grupos. Se publicará un temario más detallado en campus virtual
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E10 E11 E13 | 1.6 | 40 | S | N | Exposición de los temas con participación activa del alumnado, que debe tomar nota de cara a preparar la prueba final, intervenir activamente y demostrar interés por la materia | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | E10 E11 E13 E25 G02 G03 T1 T4 T5 | 0.72 | 18 | S | N | Realización de prácticas individuales en el aula (estudio de casos, comentarios y/o debates sobre temas museológicos o museográficos de actualidad; salidas a museos o exposiciones; seminarios, etc.). Dichas actividades estarán detalladas en Campus Virtual y en otros espacios habilitados por la profesora (Teams, Grupo Facebook, etc.). El proyecto museográfico (cooperativo) tendrá un seguimiento en el aula. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | E10 E11 E13 E25 G03 T1 T4 T5 | 1.76 | 44 | S | S | Realización y exposición de trabajos autónomos y cooperativos relacionados con los contenidos y competencias de la asignatura, que estarán detallados en Campus Virtual. El trabajo cooperativo consistirá un proyecto de gestión museográfica a elegir entre varios propuestos (proyecto expositivo, proyecto didáctico, proyecto de difusión, etc.), que será expuesto la última semana de clase. Los trabajos son evaluables y recuperables. Los casos de plagio serán penalizados. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E25 T1 T4 | 1.84 | 46 | N | N | El/la estudiante debe preparar los trabajos y la prueba final, recopilando, analizando críticamente y estudiando los contenidos de la materia | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E11 E25 G03 | 0.08 | 2 | S | S | Prueba final en la que se valorará la adquisición de los contenidos y competencias de la materia. Es evaluable y recuperable. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 60.00% | 60.00% | Prueba escrita, en la que se debe demostrar el conocimiento de los contenidos y competencias de la asignatura |
| Elaboración de memorias de prácticas | 40.00% | 40.00% | Elaboración y presentación de trabajos y de prácticas de aula |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La nota mínima para superar cada actividad de evaluación por separado (tanto los trabajos como la prueba final) es un 4 sobre 10, guardándose las calificaciones aprobadas para la convocatoria extraordinaria. Para superar la asignatura se debe haber obtenido una nota mínima de 5 sobre 10 como nota media resultante de todas las actividades de evaluación. En caso contrario, cada actividad evaluable que no haya alcanzado el 5, deberá ser recuperada.
-
Evaluación no continua:El alumnado que no pueda asistir con regularidad a clase debe ponerse en contacto con la profesora durante el primer mes del curso, para definir las prácticas a realizar. Se tendrán que realizar las mismas prácticas y prueba final previstas para la Evaluación Continua, incluyendo un trabajo sobre los contenidos teóricos de la materia (recensión, etc.).
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se mantienen los mismos criterios que en la convocatoria ordinaria, tanto para los casos de evaluación continua, como para aquellos que sean de evaluación no continua. El/la estudiante solo tendrá que recuperar las actividades de evaluación que no hubieran alcanzado la nota mínima en la convocatoria anterior.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Examen escrito que supondrá el 100% de la nota
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 3): BLOQUE 1. FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LOS MUSEOS Concepto de museo. Historia. Perspectivas actuales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 7 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7 |
| Periodo temporal: Semanas 1,2,3 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 30-01-2023 | Fin del tema: 15-02-2023 |
| Comentario: En este período, el alumnado debe haber fijado la temática del proyecto museográfico cooperativo a desarrollar a lo largo del curso | |
| Tema 2 (de 3): BLOQUE 2. LA MUSEOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTIFICA Y SUS DEBATES. Museología y Museografía. Conceptos. Escuelas Museológicas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 7 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7 |
| Periodo temporal: Semanas 4,5,6 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 20-02-2023 | Fin del tema: 08-03-2023 |
| Comentario: Durante estas semanas, el/la estudiante realizará las prácticas vinculadas con los temas impartidos | |
| Tema 3 (de 3): BLOQUE 3. LA REALIDAD DEL MUSEO: Marco Legal. Organización. Funciones y prácticas museográficas: gestión de colecciones, exposición, educación, conservación | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 24 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 12 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 30 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 32 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Periodo temporal: Semanas 7-15 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 13-03-2023 | Fin del tema: 17-05-2023 |
| Comentario: En la última semana de clase, se realizará la presentación de los proyectos museográficos grupales | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | El orden de los bloques temáticos podría alterarse para adaptarse a las necesidades e intereses del grupo |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS