1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ARTE BIZANTINO Y RUSO
Código:
66315
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
372 - GRADO EN HISTORIA DEL ARTE
Curso académico:
2022-23
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
SONIA MORALES CANO
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. 3.34
HISTORIA DEL ARTE
926295300. Ext. 3178
Sonia.MCano@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura desarrolla los contenidos de la materia Historia del Arte Universal del módulo Historia del Arte Antiguo y Medieval del Grado de Historia del Arte y desarrolla contenidos del área de Historia del Arte.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E02 | Conocimiento detallado de cada uno de los períodos específicos del pasado de las sociedades humanas y de las fases de transición y cambio entre unas etapas y otras. |
| E05 | Analizar el conocimiento sistemático e integrado del hecho artístico: distintos lenguajes (arquitectura y urbanismo, escultura, pintura, fotografía, cine, música, artes suntuarias y decorativas), procedimientos y técnicas de la producción artística a lo largo de la historia. Teoría y Pensamiento estético. |
| E07 | Interpretar las imágenes (Conocimientos básicos de iconografía). |
| E12 | Conocer la documentación, composición de materiales y técnicas constructivas de los bienes artísticos muebles e inmuebles. |
| E19 | Conocer la relación interdisciplinaria de las humanidades: Filosofía, lenguas antiguas, Lingüística, Semiótica, Historia del Teatro y la Literatura, Historia de la Música, Mitología clásica, Historia de las Grandes Religiones, Sociología y Antropología. |
| E25 | Capacidad de reflexión y de razonamiento crítico. |
| E30 | Utilizar el vocabulario técnico básico para entender los procesos y estructuras de la creación literaria y artística y aplicar estos conocimientos a través de análisis críticos argumentados con propiedad oralmente y por escrito. |
| E32 | Conocer y comprender los procesos contemporáneos de multiculturalismo, interculturalidad y diversidad cultural. |
| T3 | Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Que puedan aplicar los conocimientos adquiridos a casos concretos mediante el contacto directo con las obras en visitas a museos, exposiciones o monumentos. | |
| Que el estudiante conozca las características, las funciones, y las líneas básicas del arte de la Antigüedad y la Edad Media en sus aspectos diacrónicos y sincrónicos: en sus diferentes manifestaciones en el marco de las distintas culturas, así como las causas principales de esas características, funciones y evolución, incardinando siempre la obra de arte con el contexto social, económico, político, ideológico, religioso e individual en el que se gestó, y conectándola con otras formas de expresión cultural. | |
| Que desarrolle una metodología científica propia de la Historia del Arte: correcto manejo de la bibliografía; interpretación y uso adecuado de las fuentes literarias y documentales que permiten comprender globalmente la obra de arte y conocer mejor la cultura que la ha generado. Que conozca los diferentes enfoques metodológicos y la bibliografía fundamental del Arte Antiguo y Medieval. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: CARACTERÍSTICAS GENERALES. ÁREA DE EXTENSIÓN Y CRONOLOGÍA. PERIODIZACIÓN. ELEMENTOS DE FORMACIÓN. TERMINOLOGÍA ESPECÍFICA
-
Tema 2: FUNDACIÓN Y DESARROLLO DE CONSTANTINOPLA. LA ÉPOCA DE JUSTINIANO. LA QUERELLA ICONOCLASTA Y SU REPERCUSIÓN EN LAS ARTES
-
Tema 3: EL TRIUNFO DE LA ORTODOXIA Y EL ESPLENDOR DE BIZANCIO. LA DINASTÍA MACEDÓNICA Y EL RENACER ARTÍSTICO.
-
Tema 4: EL ARTE EN TIEMPOS DE LOS COMNENOS Y PALEÓLOGOS. LA RENOVACIÓN DE LA PINTURA Y LA ICONOGRAFÍA. LOS ICONOS
-
Tema 5: EL ARTE BIZANTINO EN RUSIA Y LA EVOLUCIÓN DEL ARTE RUSO. EL ARTE BIZANTINO Y EL ISLAM. EL ARTE BIZANTINO Y EL OCCIDENTE CRISTIANO.
-
Tema 6: BIZANCIO DESPUÉS DE BIZANCIO: DEVENIR ARTÍSTICO TRAS LA CAÍDA DE CONSTANTINOPLA.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E05 | 1.4 | 35 | N | N | presentación de los contenidos de la asignatura en clases magistrales | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo dirigido o tutorizado | 2 | 50 | S | S | memorias breves de prácticas y trabajo escrito sobre un tema propuesto por la profesora | ||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | 0.48 | 12 | N | N | Preparación tutorizada de contenidos esenciales del temario, con lecturas y análisis de textos, visionado de películas y documentales con posterior debate, exposiciones orales... | ||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 1.6 | 40 | N | N | Estudio autónomo del alumno | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | E02 | 0.08 | 2 | S | S | Examen escrito | ||
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Otra metodología | 0.36 | 9 | S | S | Exposición oral de forma individual de un tema elegido entre un listado ofrecido por la profesora | ||
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | 0.08 | 2 | S | N | Prueba oral grupal sobre un tema propuesto por la profesora | |||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.32 | Horas totales de trabajo presencial: 58 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.68 | Horas totales de trabajo autónomo: 92 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 50.00% | 70.00% | Examen final escrito acerca de los contenidos de la asignatura |
| Elaboración de trabajos teóricos | 30.00% | 30.00% | Trabajo individual sobre un tema elegido por parte del alumno, de entre los de un listado de temas proporcionado por la profesora. |
| Trabajo | 20.00% | 0.00% | Práctica grupal |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La prueba final consistirá en un examen escrito en el que se tendrán en cuenta el correcto manejo de la terminología, la calidad del contenido y la capacidad crítica, de análisis y de relacionar contenidos. Será necesario obtener en esta parte una calificación mínima de 4 sobre 10 para que se haga la media con el resto de las actividades.
En el trabajo individual, se tendrá en cuenta la capacidad de trabajo autónomo por parte del alumno, de análisis y de síntesis, el manejo de las fuentes bibliográficas principales relacionadas con el tema acordado, el razonamiento crítico y la exposición ordenada de ideas. En su exposición oral, se valorará la expresión y la capacidad de síntesis. Será necesario sacar una nota mínima de 4 sobre 10 para que haga media con el resto de calificaciones. En caso contrario, podrá ser recuperable.
En el trabajo grupal, se tendrá en cuenta el trabajo colaborativo, la originalidad en los planteamientos, el adecuado manejo de fuentes y manejo bibliográfico, así como la capacidad crítica del alumnado en el planteamiento de objetivos y conclusiones.
Los trabajos escritos pasarán por el programa de detección del plagio. Aquellos que presenten de un 10% a un 30% de similitudes con otras fuentes, tendrán un punto menos en la evaluación por falta de originalidad. Los que presenten más de un 30% de similitud con otras fuentes serán calificados con un cero.
En las exposiciones orales, se valorará la expresión oral, la correcta utilización del lenguaje corporal y la capacidad de sintetizar los contenidos para adaptarse al tiempo de duración fijado.
Asimismo, se valorará positivamente la participación con aprovechamiento en las sesiones presenciales. -
Evaluación no continua:El alumnado que opte por la evaluación no continua, deberá informar a la profesora en las dos primeras semanas de clase.
En la prueba final, los alumnos tendrán que realizar un examen acerca de los contenidos de la asignatura. Es necesario obtener un mínimo de 4 sobre 10.
En el trabajo teórico, se tendrá en cuenta la capacidad de trabajo autónomo por parte del alumno, de análisis y de síntesis, el manejo de las fuentes bibliográficas principales relacionadas con el tema acordado, el razonamiento crítico y la exposición ordenada de ideas. En su exposición oral, se valorará la expresión y la capacidad de síntesis.
El trabajo pasará por el programa de detección del plagio. Aquellos que presenten de un 10% a un 30% de similitudes con otras fuentes, tendrán un punto menos en la evaluación por falta de originalidad. Los que presenten más de un 30% de similitud con otras fuentes serán calificados con un cero. Será necesario obtener una nota mínima de 4 sobre 10 para que haga media con el resto de calificaciones. En caso contrario, podrá ser recuperable.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Mismas que en la convocatoria ordinaria
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Se realizará un examen con un valor del 100 % de la nota
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] | 50 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 40 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | 2 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][] | 2 |
| Tema 1 (de 6): CARACTERÍSTICAS GENERALES. ÁREA DE EXTENSIÓN Y CRONOLOGÍA. PERIODIZACIÓN. ELEMENTOS DE FORMACIÓN. TERMINOLOGÍA ESPECÍFICA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6.5 |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 14-09-2022 | Fin del tema: 22-09-2022 |
| Tema 2 (de 6): FUNDACIÓN Y DESARROLLO DE CONSTANTINOPLA. LA ÉPOCA DE JUSTINIANO. LA QUERELLA ICONOCLASTA Y SU REPERCUSIÓN EN LAS ARTES | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 1.5 |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 23-09-2022 | Fin del tema: 07-10-2022 |
| Tema 3 (de 6): EL TRIUNFO DE LA ORTODOXIA Y EL ESPLENDOR DE BIZANCIO. LA DINASTÍA MACEDÓNICA Y EL RENACER ARTÍSTICO. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 1.5 |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 13-10-2022 | Fin del tema: 27-10-2022 |
| Tema 4 (de 6): EL ARTE EN TIEMPOS DE LOS COMNENOS Y PALEÓLOGOS. LA RENOVACIÓN DE LA PINTURA Y LA ICONOGRAFÍA. LOS ICONOS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6.5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 3 |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 28-10-2022 | Fin del tema: 11-11-2022 |
| Tema 5 (de 6): EL ARTE BIZANTINO EN RUSIA Y LA EVOLUCIÓN DEL ARTE RUSO. EL ARTE BIZANTINO Y EL ISLAM. EL ARTE BIZANTINO Y EL OCCIDENTE CRISTIANO. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] | 4.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Otra metodología] | 2 |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 16-11-2022 | Fin del tema: 02-12-2022 |
| Tema 6 (de 6): BIZANCIO DESPUÉS DE BIZANCIO: DEVENIR ARTÍSTICO TRAS LA CAÍDA DE CONSTANTINOPLA. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] | 1.5 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Otra metodología] | 7 |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 07-12-2022 | Fin del tema: 22-12-2022 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS