• No hay requisitos previos que cierren el paso a la matrícula de esta asignatura.

Es necesario el conocimiento previo del periodo medieval.

Por ello, se recomienda haber cursado las asignaturas obligatorias del área de Historia Medieval en el Grado en Historia, en particular Historia Universal Medieval y las dos asignaturas dedicadas a Historia de España en la Edad Media.

Ese conocimiento previo del Medievo también es necesario para alumnos procedentes de otros grados distintos al de Historia.

JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE GRADO EN HISTORIA y en el GRADO EN HISTORIA DEL ARTE

 

• En el Grado en Historia, la asignatura, de carácter optativo y sin carácter directamente profesionalizante, desarrolla sus contenidos en el marco del itinerario Historia del Mundo hispánico, dentro del Módulo Intensificaciones en Historia, del Grado de Historia.
• Por lo tanto, por una parte se integra en uno de los itinerarios de optatividad del Grado, que conducen a una Mención. En este caso, cubre conocimientos sobre la Historia del Mundo hispánico relacionados con aspectos religiosos y eclesiásticos en la etapa medieval.
• Por otra parte, profundiza en el periodo medieval. En efecto, dentro del área de Historia Medieval, se coordina y complementa con las asignaturas obligatorias de la titulación, y con otras asignaturas optativas: las obligatorias son Historia Universal Medieval, las dos asignaturas dedicadas a Historia de España en la Edad Media, y Mundo islámico y cultura andalusí. Y las demás optativas centradas en la etapa medieval son Arqueología Medieval, y Sociedad política bajomedieval.

            Para la relación  detallada con otras asignaturas del presente título y la actividad profesional remitimos a la correspondiente memoria del grado.

• Como asignaturaoptativa ofertada a los alumnos del Grado en Historia del Arte, constituye un complemento formativo de primer orden. El conocimiento adquirido en esta asignatura es una aportación fundamental para la historia del Arte (iconografía, lenguajes, arquitectura). En efecto, se trata de conocer los aspectos religiosos, la configuración histórica de la creencia, la práctica religiosa, las herejías y disidencias, los cultos litúrgicos y las devociones, así como la evolución de la Iglesia y su organización en la España Medieval y en el Occidente europeo. Todo ello tiene una relación directa con las expresiones artísticas, puesto que los siglos medievales suponen la etapa de formación de todas estas realidades, imágenes y discursos que tanta influencia han tenido en el Arte de Occidente y en su cultura en general.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
B01	Poseer y comprender conocimientos en la disciplina histórica, a partir de la base adquirida en la educación secundaria y en el bachillerato.
B03	Reunir e interpretar datos en la disciplina histórica para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas de índole social, científica y ética.
B04	Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
B05	Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
E01	Conocer las coordenadas espacio ¿ temporales (diacronía y sincronía) y los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte.
E02	Conocimiento detallado de cada uno de los períodos específicos del pasado de las sociedades humanas y de las fases de transición y cambio entre unas etapas y otras.
E03	Conocer las fuentes históricas, tanto arqueológicas como documentales y los nuevos recursos y soporte de información para la historia.
E04	Conocer los recursos de información tanto los catálogos bibliográficos, como los inventarios de archivos y de bases audiovisuales e informáticas.
E16	Conocer los diferentes períodos de la Historia Universal, la estructura diacrónica ¿ sincrónica de la historia. Conocer la historia general y del territorio.
E31	Conocer y comprender a un nivel elemental los sistemas sociales (parentesco, religión y visión del mundo, política, economía, género, arte, etc.) y sus dinámicas dentro de culturas específicas.
G04	Compromiso ético y deontología profesional.
G11	Elaborar recensiones críticas y reseñas.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
No se han establecido.
Resultados adicionales
Descripción
-Ser capaz de comprender la estrecha relación existente entre Iglesia, religión, cultura y sociedad en la civilización occidental medieval y en los reinos hispánicos. -Conocer las líneas generales de la evolución de las estructuras eclesiásticas y de la religiosidad en la Península Ibérica entre los siglos VIII y XV, en dos vertientes: a) en sus claves explicativas propias, y b) en su contribución a los aspectos políticos, socioeconómicos, culturales y mentales. -Identificar conceptos, hechos y datos concretos referentes a la historia de la Iglesia, la religiosidad y la disidencia religiosa en el Medievo hispánico. -Conocer las líneas generales de las prácticas culturales peninsulares en su evolución, captar los hitos de renovación y cambio. -Entrar en contacto con historiografía y metodología propias de la especialidad de la Historia de la Iglesia y la religiosidad: la historia de la Iglesia tanto como disciplina específica como en su aportación a la historia social. -Conocer y manejar fuentes para la historia de la religiosidad medieval. Ejercitarse en la integración de conocimientos desde diferentes registros (fuentes e información bibliográfica) -Comentar textos, estudiar temas monográficos a base de recopilación bibliográfica y realizar presentaciones orales en relación con los contenidos de la asignatura.

• Tema 1: Parte I: La religiosidad medieval como campo de estudio
  • Tema 1.1: Claves explicativas para la comprensión del papel del Cristianismo y la Iglesia en la Edad Media
• Tema 2: Parte II: La transición de la Antigüedad a la Edad Media, s. III-VII
  • Tema 2.1: Primera expansión del Cristianismo en el seno del Imperio Romano y primera organización de la Iglesia en Hispania. Las tradiciones sobre los orígenes del Cristianismo en Hispania. Herejías: el Priscilianismo. La vida cristiana
  • Tema 2.2: El Cristianismo en la Hispania visigoda. Comienzos de la estructuración territorial y jerárquica de la Iglesia: provincias, obispados; primacía toledana; iglesias "propias". Las supervivencias paganas en el mundo rural
• Tema 3: Parte III: Siglos VIII-X: La Alta Edad Media y la invasión islámica de la Península: Iglesia mozárabe e Iglesia en los núcleos cristianos del Norte
  • Tema 3.1: La Iglesia mozárabe en Al-Andalus. La crisis de los martirios voluntarios
  • Tema 3.2: La Iglesia en los Reinos cristianos del Norte, s. VIII-X. La organización de sus estructuras como tarea regia. La ideología político-religiosa: el neogoticismo. La herejía adopcionista y sus implicaciones políticas. Aspectos de la religiosidad altomedieval.
• Tema 4: Parte IV: Plena Edad Media: La Iglesia hispánica, s. XI-XIII.
  • Tema 4.1: Expansión y reforma de la Iglesia latina. La inserción de la Iglesia en la feudalidad y su crisis. La Reforma Gregoriana y la apertura de la Iglesia castellano-leonesa. Los antecedentes hispanos de la reforma: Concilio de Coyanza.
  • Tema 4.2: El IV Concilio de Letrán y sus consecuencias. Novedades organizativas. El episcopado entre la intervención regia y el centralismo pontificio, el clero, la parroquia. Las novedades de la vida cristiana en el marco del renacimiento urbano: las órdenes religiosas.
  • Tema 4.3: Práctica y sentimiento religioso, s. XI-XV. Aspectos comunes: La formación cristiana del pueblo. La vida sacramental. El culto a la Virgen, a Cristo y a los santos. La Pasión. Las beguinas. Actitudes y prácticas en torno a la muerte.
  • Tema 4.4: Los movimientos heréticos de masas, s. XI-XV, y su proyección en los Reinos hispánicos
• Tema 5: Parte V: La Baja Edad Media, s. XIV-XV. Crisis y renovación de la Iglesia
  • Tema 5.1: El papado de Aviñón y el Cisma de Occidente. El incremento del poder monárquico sobre la Iglesia hispana
  • Tema 5.2: Las novedades de la vida religiosa. La Devotio Moderna. Los reformismos bajomedievales

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral		1.6	40	S	N	Desarrollo de la materia del temario. Explicaciones sobre la metodología del trabajo de curso (trabajos comentarios de texto, seguimiento)
Talleres o seminarios [PRESENCIAL]	Prácticas	B04 B05 E03 E04	0.36	9	S	S	Comentarios de textos (y mapas) previamente preparados por los alumnos. Exposiciones por ponentes y debate. Recuperable la preparación del contenido. No recuperable la intervención oral.
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL]	Otra metodología	B03 B04 E02 E03 E04 E08	0.16	4	S	S	Exposición oral de trabajos realizados para profundizar sobre la materia objeto del curso. No es recuperable.
Foros y debates en clase [PRESENCIAL]	Autoaprendizaje	B04 B05 E01 E02	0.12	3	S	S	Presentaciones orales sobre partes seleccionadas del temario
Otra actividad presencial [PRESENCIAL]	Prácticas	B05 E01 E02 E03 E04	0.08	2	S	N	Práctica con material audiovisual
Otra actividad presencial [PRESENCIAL]	Prácticas	B05 E01 E02 E03 E04 E08	0.08	2	S	N	Audición de música
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	B01 B03 B04 B05 E01 E02 E03 E04 E08	1.88	47	S	N	Estudio de la materia del curso para los exámenes
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA]	Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones	B03 B04 B05 E01 E02 E03 E04	0.2	5	S	N	Lectura prefijada (Se indicará en Campus Virtual)
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje cooperativo/colaborativo		1	25	S	N	Trabajo para profundizar en algún aspecto de la Historia de la Iglesia y la religiosidad hispánica en la Edad Media. Conlleva presentación oral. No es recuperable porque la elaboración constituye un proceso guiado en tutorías a lo largo del curso.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje		0.52	13	S	N	Estudio para preparar los seminarios, las intervenciones en clase como ponentes y como participantes de debates.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba final	65.00%	85.00%	El examen incluye la evaluación de la materia de las prácticas: comentarios de texto. Y de los temas preparados y expuestos oralmente por los alumnos.
Prueba	10.00%	0.00%	Examen de la lectura prefijada. Podrá hacerse en examen aparte durante el curso, o conjuntamente con el examen final.
Elaboración de trabajos teóricos	15.00%	15.00%	- Trabajo monográfico escrito, con presentación oral
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	10.00%	0.00%	Presentaciones como ponentes de prácticas de comentarios de texto (seminarios). Intervenciones en esos debates. Presentaciones voluntarias de temas parte del temario.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 5): Parte I: La religiosidad medieval como campo de estudio
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Prácticas]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	2
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	3
Periodo temporal: Del 14 sept al 21 sept 2022
Grupo 20:
Inicio del tema: 14-09-2022	Fin del tema: 21-09-2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 14-09-2022	Fin del tema: 21-09-2022

Tema 2 (de 5): Parte II: La transición de la Antigüedad a la Edad Media, s. III-VII
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	10
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Autoaprendizaje]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	7
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	4
Periodo temporal: Desde 22 sep a 14 de octubre
Grupo 20:
Inicio del tema: 22-09-2022	Fin del tema: 14-10-2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 22-09-2022	Fin del tema: 14-10-2022

Tema 3 (de 5): Parte III: Siglos VIII-X: La Alta Edad Media y la invasión islámica de la Península: Iglesia mozárabe e Iglesia en los núcleos cristianos del Norte
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	10
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Autoaprendizaje]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	7
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	4
Periodo temporal: Desde el 13 de octubre hasta el 29 de octubre de 2021
Grupo 20:
Inicio del tema: 19-10-2022	Fin del tema: 09-11-2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 19-10-2022	Fin del tema: 09-11-2022

Tema 4 (de 5): Parte IV: Plena Edad Media: La Iglesia hispánica, s. XI-XIII.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	7
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Autoaprendizaje]	1
Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	7
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	4
Periodo temporal: Desde el 3 de noviembre hasta el 2 de diciembre de 2021
Grupo 20:
Inicio del tema: 10-11-2022	Fin del tema: 09-12-2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 10-11-2022	Fin del tema: 09-12-2022

Tema 5 (de 5): Parte V: La Baja Edad Media, s. XIV-XV. Crisis y renovación de la Iglesia
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	10
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Otra metodología]	4
Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	10
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	5
Periodo temporal: Desde el 3 hasta el 22 de diciembre
Grupo 20:
Inicio del tema: 14-12-2022	Fin del tema: 23-12-2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 14-12-2022	Fin del tema: 23-12-2022

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

La asignatura empieza el 14 de septiembre y termina con las vacaciones de Navidad. Las fechas de las prácticas serán confirmadas. Los materiales estarán disponibles en Campus Virtual. 19 de noviembre: previsto examen de lectura (se confirmará) Los tres últimos días del curso, en diciembre: previstas exposiciones de trabajos. La planificación temporal podrá verse modificada ante causas imprevistas.

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Iglesia y religiosidad en España. Historia y Archivos. Actas de las V Jornadas de Castilla-La Mancha sobre investigación en archivos, 3 vols		Guadalajara			2002
Aldea, Q.; Marín, T.; y Vives, J.	Diccionario de historia eclesiástica de España			Instituto Enrique Flórez, Consejo Superior de I	84-00-03883-5 (o.c.)	1972
Asociación de Archiveros de la Iglesia en España. Congreso (	Religiosidad popular y archivos de la Iglesia ; Santoral his			Asociación de Archiveros de la Iglesia en Españ	84-404-9192-1	2002
Aurell, J. et alii	Ante la muerte : actitudes, espacios y formas en la España			Eunsa	84-313-1981-X	2002
Ayala Martínez, Carlos de	Sacerdocio y reino en la España Altomedieval : iglesia y pod			Silex Ediciones	978-84-7737-214-1	2008
Beceiro Pita, Isabel	Mujeres en silencio: el monacato femenino en la España medieval		Madrid	Dykinson		2018
Bossy	Christianity in the West, 1400-1700		Oxford	Oxford University Press		1985
Carrasco Manchado, A. I. y Rábade Obradó, Mª I. (coords.),	Pecar en la Edad Media		Madrid	Sílex	978-84-7737-207-3	2008
Christian, William A.	Apariciones en Castilla y Cataluña (siglos XIV-XVI)			Nerea	8486763363	1990
Cohn, Norman	En pos del Milenio : revolucionarios milenaristas y anarquis			Alianza	84-206-2293-1	1989
Cárcel Ortí, Vicente (1940-)	Breve historia de la Iglesia en España			Planeta	84-08-04950-X	2003
Díaz Ibáñez, Jorge	Iglesia, sociedad y poder en Castilla : el Obispado de Cuenc			Caja Castilla la Mancha, Obra social Editoria	84-95963-14-0	2003
Díaz Ibáñez, Jorge	La organización institucional de la Iglesia en la edad media			Arco-Libros	84-7635-297-2	1998
Escudero, José Antonio (dir.)	La Iglesia en la Historia de España		Madrid	Marcial Pons		2015
Fernández Conde, Francisco Javier	La religiosidad medieval en España : Baja Edad Media (siglos			Trea Universidad de Oviedo	978-84-8317-891-1 (U	2011
Fernández Conde, Francisco Javier	La religiosidad medieval en España : Plena Edad Media (ss. X			Trea	84-9704-163-1	2005
Fernández Conde, Francisco Javier	La religiosidad medieval en España : Alta Edad Media (siglos			Trea	978-84-9704-386-1	2008
Fliche A. y Martin, V. (dirs.), vv. vols.	Historia de la Iglesia : de los orígenes a nuestros días		Valencia	Edicep	84-7050-109-7	1974
García Villoslada, R. (dir.)	Historia de la Iglesia en España. vols I-III. I: La Iglesia en la España romana y visigoda. II, 1 y 2: La Iglesia en la España de los s. VIII al XIV. III, 1 y 2: La Iglesia en la España de los s. XV y XVI. Desde 1979 ss.			Biblioteca de Autores Cristianos
García de Cortázar y Ruiz de Aguirre, José Ángel (1939-)	Historia religiosa del occidente medieval (años 313-1464)		Madrid	Akal	978-84-460-3021-8	2012
García de Cortázar, José Angel y Teja, Ramon	Las edades del monje, jerarquía y función en el monasterio medieval		Aguilar de Campoo	Fundación Santa María La Real		2019
García de Cortázar, José Angel, y Teja, Ramón	Mujeres en silencio: el monacato femenino en la España medieval		Aguilar de Campoo, Palencia	Fundación Santa María La Real		2017
García de Cortázar, José Ángel	La Iglesia en el Reino de Castilla en la Edad Media (años 711-1475)		Madrid	Marcial Pons		2021
Guadalajara Medina, José	El Anticristo en la España medieval			Laberinto	84-8483-185-X	2004
Iogna-Prat, Dominique.	La invención social de la Iglesia en la Edad Media /			Miño y Dávila Editores,	978-84-16467-20-4	2016
Isasa, Juan de	Historia de la Iglesia			Acento	84-483-0718-6	2002
Leroy, Béatrice	L¿Église en Espagne au Moyen Âge. Ses combats du VIIe au XVe siècle		Limoges	Pulim		2009
López Ojeda, Esther (coord.)	De la tierra al cielo. Ubi sunt qui ante nos in hoc mundo fuere?		Logroño	Instituto de Estudios Riojanos		2014
López Ojeda, Esther (ed.)	Los caminos de la exclusión en la sociedad medieval: pecado, delito y represión		Logroño	Instituto de Estudios Riojanos		2012
Martín Prieto, Pablo	El Camino de Santiago. Tras las huellas de los peregrinos medievales		Madrid	Akal		2022
Martínez Domínguez, José Antonio (1973-)	Los clérigos en la Edad Media			Toxosoutos	84-95622-83-1	2003
Mitre Fernández, Emilio	Morir en la Edad Media. Los hechos y los sentimientos		Madrid	Cátedra		2019
Mitre Fernández, Emilio (1941-)	La iglesia en la edad media : una introducción histórica			Síntesis	84-9756-113-9	2010
Muñoz Fernández, Angela	Beatas y santas neocastellanas : ambivalencia de la religión			Comunidad Autónoma, Dirección General de la Muj	84-451-0918-9	1994
Nieto Soria, J. M.	"La cultura", en J. M. Nieto Soria e I. Sanz Sancho: La época medieval: Iglesia y cultura.		Madrid	Istmo		2001
Pablo Maroto, Daniel de	Espiritualidad de la Baja Edad Media : (siglos XIII-XV)			Editorial de Espiritualidad	84-7068-260-1	2000
Pablo Maroto, Daniel de	Espiritualidad de la Alta Edad Media : (siglos VI-XII)			Editorial de Espiritualidad	84-7068-256-3	1998
Paul, Jacques	La Iglesia y la cultura en Occidente, (Siglos IX-XII)			Lábor	84-335-9345-5 (o.c.)	1988
Paul, Jacques	La Iglesia y la cultura en Occidente, (Siglos IX-XII)			Lábor	8433593382V2	1988
Pavón Benito, Julia	Morir en la Edad Media : la muerte en la Navarra medieval			Universitat de València	978-84-370-6856-5	2007
Pou y Martí, José María	Visionarios, beguinos y fraticelos catalanes : (siglos XIII-			Instituto de Cultura "Juan Gil-Albert", Diputac	84-7784-245-0	1996
Rapp, Francis	La Iglesia y la vida religiosa en Occidente a fines de la Ed			Labor	84-335-9334-X	1973
Revuelta, Josemaría	Historia medieval de la Iglesia en España: la universidad, los religiosos, los Reyes Católicos y Cisneros		Madrid	Rialp		2018
Santiago Otero, Horacio	La cultura en la Edad Media hispana (1100-1470)		Lisboa			1996
Sanz Sancho, I.	"Iglesia y religiosidad", en J. M. Nieto Soria e I. Sanz Sancho: La época medieval: Iglesia y cultura.		Madrid	Istmo		2001
Sanz Sancho, I.	La Iglesia y el obispado de Córdoba en la baja Edad Media, 2 vols		Madrid	Universidad Complutense		1989
Serrano Martín, E. (ed.)	Muerte, religiosidad y cultura popular : siglos XIII-XVIII /			Institución Fernando el Católico	84-7820-207-2	1994
Sánchez Herrero, J.	Las diócesis del Reino de León, s. XIV y XV		León			1978
Sánchez Herrero, J.	Historia de la Iglesia: II: Edad Media		Madrid	BAC		2005
Sánchez Herrero, José	Historia de la Iglesia en España e Hispanoamerica : desde su			Silex	978-84-7737-192-2	2008
Torres Jiménez, María Raquel	Religiosidad popular en el campo de Calatrava : cofradías y			Instituto de Estudios Manchegos	84-87248-01-2	1989
Torres Jiménez, Raquel	Notas para una reflexión sobre el cristocentrismo y la devoción medieval a la Pasión y para su estudio en el medio rural castellano			CSIC		2006		http://hispaniasacra.revistas.csic.es/index.php/hispaniasacra/issue/view/2
Torres Jiménez, Raquel	Formas de organización y práctica religiosa en Castilla La Nueva, siglos XIII al XVI			Universidad Complutense		2004		http://www.ucm.es/BUCM/tesis/ghi/ucm-t26321.pdf
Vannier, Marie-Anne	Les chemins spirituels dans la mystique rhénane et la Devotio Moderna		París	Beauchesne		2019
Vauchez, André	La espiritualidad del Occidente medieval : (siglos VIII-XII			Cátedra	84-376-0508-3	1995
Álvarez Santaló et al. (dirs.)	La religiosidad popular			Antrophos	84-7658-146-7 (o.c)	1989