Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
FUNDAMENTOS DE HISTORIA DEL ARTE
Código:
66202
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
372 - GRADO EN HISTORIA DEL ARTE
Curso académico:
2019-20
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS (CR)
Grupo(s):
20  22 
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor: JOSE ARTURO SALGADO PANTOJA - Grupo(s): 20 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/3.28
HISTORIA DEL ARTE
3105
josearturo.salgado@uclm.es
Primer cuatrimestre X: 16:30-19:30 J: 8:30-10:00 V: 8:30-10:00 Segundo cuatrimestre X: 12:30-13:30 y 16:30-20 J: 11:30-13

2. REQUISITOS PREVIOS

Ninguno

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

La asignatura desarrolla los contenidos de la materia Historia del arte, grado en Español, lengua y literatura.

Del módulo fundamentos de distintos grados de la facultad de Letras.

Del grado en Historia, grado en geografía y grado en Historia del Arte de la UCLM.

Y desarrolla contenidos del área. Para la relacción detallada con otras asignaturas del presente título y la actividad profesional remitimos a las correspondientes memorias de los grados anteriormente citados.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
E01 Conocer las coordenadas espacio ¿ temporales (diacronía y sincronía) y los límites e interrelaciones geográficas y culturales de la Historia del Arte.
E02 Conocimiento detallado de cada uno de los períodos específicos del pasado de las sociedades humanas y de las fases de transición y cambio entre unas etapas y otras.
E05 Analizar el conocimiento sistemático e integrado del hecho artístico: distintos lenguajes (arquitectura y urbanismo, escultura, pintura, fotografía, cine, música, artes suntuarias y decorativas), procedimientos y técnicas de la producción artística a lo largo de la historia. Teoría y Pensamiento estético.
E07 Interpretar las imágenes (Conocimientos básicos de iconografía).
E16 Conocer los diferentes períodos de la Historia Universal, la estructura diacrónica ¿ sincrónica de la historia. Conocer la historia general y del territorio.
E30 Utilizar el vocabulario técnico básico para entender los procesos y estructuras de la creación literaria y artística y aplicar estos conocimientos a través de análisis críticos argumentados con propiedad oralmente y por escrito.
E34 Conocer y usar métodos y técnicas de otras ciencias humanas.
G02 Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
G03 Una correcta comunicación oral y escrita.
G04 Compromiso ético y deontología profesional.
T1 Aprender a aprender.
T2 Resolver problemas de forma efectiva.
T3 Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo.
T4 Trabajar de forma autónoma con iniciativa.
T5 Trabajar de forma colaborativa.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Que el estudiante conozca las publicaciones, revistas, recursos informáticos,... más importantes que versen sobre la materia.
Que el estudiante puedan aplicar los conocimientos adquiridos a casos concretos mediante el contacto directo con las obras en visitas a museos, exposiciones o monumentos.
Análisis de los orígenes, función y evolución de las diferentes manifestaciones artísticas, enmarcando la obra de arte con el contexto socio-cultural en el que se forjo, y conectándola con otras formas de expresión cultural de la época.
Conocimiento de las características, las funciones, y las líneas básicas del arte en sus diferentes manifestaciones, a lo largo del discurrir histórico y en el marco de diferentes culturas.
Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad. Compromiso ético con la igualdad de género y los derechos fundamentales.
Conocimiento de los conceptos básicos de la teoría de la historia del arte, de las distintas metodologías de aproximación a la Historia del Arte y de su contingencia histórica (Historiografía del Arte).
Conocimiento del hecho artístico: introducción a los distintos lenguajes (arquitectura y urbanismo, escultura, pintura, fotografía, cine, música, artes decorativas y suntuarias), los procedimientos y las técnicas de la producción artística a lo largo de la historia, la teoría y el Pensamiento Estético, las Fuentes y la literatura artística así como la interpretación de imágenes.
Conocimiento práctico de los procesos básicos de la metodología científica en Historia del Arte: estados de la cuestión, análisis de la obra de arte, replanteamiento de problemas, búsqueda de información inédita, planteamiento de hipótesis, procesos críticos de síntesis, formulación ordenada de conclusiones, crítica de arte.
Dotar al alumno de una visión interdisciplinaria de las artes.
Introducir al alumno en las formas de expresiones artísticas, sus códigos, fuentes, mecenas, artistas, tendencias, y sus funciones de cada uno de los períodos de la Historia del Arte que comprende la asignatura.
Resultados adicionales
No se han establecido.
6. TEMARIO
  • Tema 1: Introducción a la Historia del Arte
  • Tema 2: Los Inicios del Arte: La Prehistoria, Egipto y Mesopotamia
  • Tema 3: El arte Clásico: Grecia y Roma
  • Tema 4: El arte de la alta Edad Media: Arte Bizantino, Islámico y Prerrománico
  • Tema 5: el Arte de la Baja Edad Media: El Románico y El Gótico
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Rec Descripción
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo 1.8 45 S N N Trabajo individual
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje 1.8 45 N N N Preparación de pruebas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral 1.7 42.5 N N N Lección magistral
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] Prácticas 0.2 5 N N N Prácticas en el aula
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación E01 E02 G03 E32 E31 G04 0.05 1.25 S S S Examen
Prácticas externas [PRESENCIAL] Otra metodología E01 E02 G02 E31 0.05 1.25 N N N Visita a museos o excavaciones
Talleres o seminarios [PRESENCIAL] Combinación de métodos 0.4 10 S N N otras actividades fuera del aula
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90
Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
  Valoraciones  
Sistema de evaluación Estudiante presencial Estud. semipres. Descripción
Prueba final 60.00% 0.00%
Elaboración de memorias de prácticas 30.00% 0.00% Trabajos
Otro sistema de evaluación 10.00% 0.00% Otras actividades.
Total: 100.00% 0.00%  

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
La evaluación se realizará teniendo en cuenta la prueba final en el porcentaje anteriormente citado, la calificación de los trabajos y la valoración de la participación en otras actividades fuera del aula. Para que el examen haga media deberá tener una nota mínima de un 3,5 en el caso de que se evalúe sobre 10.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se hará una prueba final con el valor del 100%
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Se hará una prueba final con el valor del 100%
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 45
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 45
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] 5
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 1.25
Prácticas externas [PRESENCIAL][Otra metodología] 1.25
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Combinación de métodos] 10

Tema 1 (de 5): Introducción a la Historia del Arte
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 2.5
Periodo temporal: 1 semana
Grupo 20:
Inicio del tema: 09-09-2019 Fin del tema: 13-09-2019
Grupo 21:
Inicio del tema: 09-09-2019 Fin del tema: 13-09-2019
Grupo 22:
Inicio del tema: 09-09-2019 Fin del tema: 13-09-2019

Tema 2 (de 5): Los Inicios del Arte: La Prehistoria, Egipto y Mesopotamia
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 10
Periodo temporal: 3 semanas
Grupo 20:
Inicio del tema: 16-09-2019 Fin del tema: 27-09-2019
Grupo 21:
Inicio del tema: 16-09-2019 Fin del tema: 27-09-2019
Grupo 22:
Inicio del tema: 16-09-2019 Fin del tema: 27-09-2019

Tema 3 (de 5): El arte Clásico: Grecia y Roma
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 10
Periodo temporal: 4 semanas
Grupo 20:
Inicio del tema: 30-09-2019 Fin del tema: 25-10-2019
Grupo 21:
Inicio del tema: 30-09-2019 Fin del tema: 25-10-2019
Grupo 22:
Inicio del tema: 30-09-2019 Fin del tema: 25-10-2019

Tema 4 (de 5): El arte de la alta Edad Media: Arte Bizantino, Islámico y Prerrománico
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 10
Periodo temporal: 4 semanas
Grupo 20:
Inicio del tema: 28-10-2019 Fin del tema: 22-11-2019
Grupo 21:
Inicio del tema: 28-10-2019 Fin del tema: 22-11-2019
Grupo 22:
Inicio del tema: 28-10-2019 Fin del tema: 22-11-2019

Tema 5 (de 5): el Arte de la Baja Edad Media: El Románico y El Gótico
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 10
Periodo temporal: 4 semanas
Grupo 20:
Inicio del tema: 25-11-2019 Fin del tema: 20-12-2019
Grupo 21:
Inicio del tema: 25-11-2019 Fin del tema: 20-12-2019
Grupo 22:
Inicio del tema: 25-11-2019 Fin del tema: 20-12-2019

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
Fatás G., Borrás, G. M. Diccionario de términos de Arte y elementos de arqueología, Heraldica y Numismática Madrid Alianza 2002  
Gombrich, E. H., Historia del Arte Madrid Alianza 1979  
Martín González J.J. Historia del Arte Barcelona Gredos 1992  
Ramírez, J. A., Historia del Arte Madrid Alianza 1997  
VV. AA. Historia del Arte Madrid Historia 16  
VV. AA. Historia ilustrada de las formas artísticas Madrid Alianza  
VV. AA. Arte en Castilla-La Mancha (2 vols.) Ciudad Real Almud 2018  
VV. AA. Summa Artis Madrid Espasa Calpe  
VV.AA. El universo de las formas Aguilar  



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