1. DATOS GENERALES
Asignatura:
MITOLOGÍA GRECORROMANA
Código:
66150
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
372 - GRADO EN HISTORIA DEL ARTE
Curso académico:
2023-24
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
24
21
20
Curso:
Sin asignar
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
MARINA DÍAZ MARCOS
- Grupo(s):
24
21
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Fac. Letras / Despacho 229
FILOLOGÍA HISPÁNICA Y CLÁSICA
Marina.Diaz@uclm.es
Lunes y viernes, 11:30-13:00
2. REQUISITOS PREVIOS
No es imprescindible ninguna formación previa en la materia, sí interés por la lectura de textos griegos y latinos, aunque sea en traducción, y por la iconografía.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Formación en un área esencial para el conocimiento de la Antigüedad Clásica en sí misma y en su pervivencia literaria y artística en la cultura occidental.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E30 | Utilizar el vocabulario técnico básico para entender los procesos y estructuras de la creación literaria y artística y aplicar estos conocimientos a través de análisis críticos argumentados con propiedad oralmente y por escrito. |
| G11 | Elaborar recensiones críticas y reseñas. |
| G15 | Dominar la metodología básica de investigación en el campo de las humanidades. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| No se han establecido. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| - Conocer e interpretar los textos e imágenes relativos a los mitos grecolatinos en su contexto original y fuentes. - Adquirir la habilidad necesaria para emprender con autonomía estudios posteriores gracias al conocimiento de fuentes literarias e iconográficas y a la adecuada utilización de bibliografía y recursos. - Desarrollar la capacidad de análisis, juicio crítico e interrelación de las obras relativas a mitos clásicos con otras áreas y disciplinas no estrictamente filológicas promoviendo el debate, el intercambio de ideas y la crítica constructiva de los diferentes planteamientos. - Utilizar con rigor la terminología específica de los estudios de mitología y religión antigua con capacidad para juzgar su etimología, uso original y secundario. - Manejo de recursos electrónicos relacionados con la mitología clásica. |
|
6. TEMARIO
-
Tema 1: Breve introducción al contexto histórico y las coordenadas socioculturales de la Antigüedad Clásica
-
Tema 2: Cosmogonía y Teogonía
-
Tema 3: Los dioses griegos
-
Tema 3.1: Los hijos de Crono y el reparto del mundo
-
Tema 3.2: Los dioses olímpicos más jóvenes
-
-
Tema 4: Los dioses orientales de la mitología grecorromana
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | E30 | 1.4 | 35 | S | N | Exposición teórica de los contenidos acompañada de presentaciones en PowerPoint de las imágenes más representativas de los mitos. | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | 0.48 | 12 | S | N | Comentar críticamente el componente mitológico de una serie de textos y/u obras de arte mediante una exposición por grupos. La exposición de los contenidos se hará desde un punto de vista eminentemente práctico, atendiendo a las fuentes que transmiten información sobre los dioses: por un lado, textos griegos y latinos en su traducción moderna o textos modernos donde aparezca el mito objeto de estudio; por otro, testimonios escultóricos y pictóricos, de época antigua y moderna, que serán exhibidos mediante presentación en PowerPoint. Se recomienda a los alumnos consultar a la profesora para que pueda orientarles sobre la conveniencia de la elección, fijar los puntos esenciales y guiar el trabajo. | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.08 | 2 | S | S | Prueba final escrita. | ||
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | 3.56 | 89 | S | S | |||
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | 0.48 | 12 | S | N | Exposiciones teórico-prácticas llevadas a cabo por especialistas o por la propia profesora relacionadas con la Mitología en otros ámbitos de estudio como la Química, la Biología, etc. Los alumnos deberán asistir obligatoriamente a estas sesiones y elaborar posteriormente un comentario por cada tema tratado. | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.44 | Horas totales de trabajo presencial: 61 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.56 | Horas totales de trabajo autónomo: 89 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Práctico | 20.00% | 20.00% | La evaluación de las exposiciones contará un máximo del 20% de la nota. Se ofrecerá a cada grupo la posibilidad de elegir por su cuenta bien un texto, bien una imagen pictórica o escultórica de los mitos tratados en la clase anterior y realizar un comentario. |
| Práctico | 20.00% | 20.00% | La evaluación de los comentarios realizados a partir de las ponencias impartidas por especialistas contará un máximo del 20% de la nota. |
| Prueba final | 60.00% | 60.00% | Prueba final que consistirá en un análisis y comentario críticos con la ayuda del material elaborado en clase. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:- La evaluación de las exposiciones contará un máximo del 20% de la nota. Se ofrecerá a cada grupo la posibilidad de elegir por su cuenta bien un texto, bien una imagen pictórica o escultórica de los mitos tratados en la clase anterior y realizar un comentario.
- La evaluación de los comentarios realizados a partir de las ponencias impartidas por especialistas contará un máximo del 20% de la nota.
- Prueba final que consistirá en un análisis y comentario críticos con la ayuda del material elaborado en clase (60%). -
Evaluación no continua:Prueba final escrita. Las prácticas deberán entregarse por escrito a final de curso.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Prueba final escrita. Las prácticas, en caso de no haberse superado en la convocatoria ordinaria, podrán recuperarse con las indicaciones de la profesora, de modo que el alumno pueda rehacer cada una de ellas habiendo resuelto los errores y dudas.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Prueba final (100%).
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 2 |
| Tema 1 (de 4): Breve introducción al contexto histórico y las coordenadas socioculturales de la Antigüedad Clásica | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 2 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 10 |
| Tema 2 (de 4): Cosmogonía y Teogonía | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 10 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 2 |
| Tema 3 (de 4): Los dioses griegos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 26 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 8 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 54 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 8 |
| Tema 4 (de 4): Los dioses orientales de la mitología grecorromana | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 2 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 15 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 2 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS