1. DATOS GENERALES
Asignatura:
LENGUA ÁRABE I
Código:
66016
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
372 - GRADO EN HISTORIA DEL ARTE
Curso académico:
2018-19
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
24
22
25
26
20
21
Curso:
Sin asignar
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Español
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
www.uclm.es/dep/fmoderna
Bilingüe:
N
Profesor:
ROSARIO MONTORO MURILLO
- Grupo(s):
24
22
25
26
20
21
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
212
FILOLOGÍA MODERNA
6670
rosario.montoro@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se requieren requisitos académicos previos
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura desarrolla los contenidos de la misma materia del módulo profesional del Grado en Estudios Ingleses. Para la relación detallada con otras asignaturas del presente título y la actividad profesional remitimos a la correspondiente memoria del Grado en Estudios Ingleses de la UCLM
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E02 | Conocimiento detallado de cada uno de los períodos específicos del pasado de las sociedades humanas y de las fases de transición y cambio entre unas etapas y otras. |
| E19 | Conocer la relación interdisciplinaria de las humanidades: Filosofía, lenguas antiguas, Lingüística, Semiótica, Historia del Teatro y la Literatura, Historia de la Música, Mitología clásica, Historia de las Grandes Religiones, Sociología y Antropología. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Desarrollar las cuatro competencias básicas en el ámbito del aprendizaje de lenguas extranjeras: comprensión lectora, comprensión visual-auditiva, expresión oral y expresión escrita, según el Marco Común Europeo de Referencia (nivel A2). | |
| Identificar y asimilar las realidades lingüísticas y culturales propias de la lengua extranjera de su elección. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: La lengua árabe:formación, desarrollo y circunstancia actual. Características fundamentales del árabe.Ámbito geográfico de su uso en la actualidad. El problema de la diglosia y los dialectos.
-
Tema 2: El alifato: grafía y fonética. Sonidos y símbolos vocálicos. Signos auxiliares. Introducción a los arabismos.
-
Tema 3: El artículo: la determinación y la indeterminación. Letras solares y lunares.
-
Tema 4: El género:masculino y femenino. Nombres propios.
-
Tema 5: El número:dual y plurales regulares e irregulares.
-
Tema 6: Los pronombres personales. Los pronombres posesivos.
-
Tema 7: La oración nominal:ser y estar en presente
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.16 | 4 | S | N | S | ||
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 0.4 | 10 | S | N | S | ||
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Prácticas | 1.12 | 28 | S | N | S | ||
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | 1.2 | 30 | S | N | S | |||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | 1.04 | 26 | S | N | S | |||
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | 2.08 | 52 | S | N | S | |||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Prueba final | 70.00% | 0.00% | |
| Realización de prácticas externas | 10.00% | 0.00% | |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | |
| Elaboración de trabajos teóricos | 10.00% | 0.00% | |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Es una evaluación continua en la que se valorará la asistencia y participación en clase, los ejercicios realizados dentro y fuera del aula, la asistencia a tutorías, la entrega de prácticas y la elaboración de un pequeño trabajo.
También habrá una prueba final que consistirá en un examen que constará de diversos ejercicios destinados a evaluar las competencias lingüísticas adquiridas por el alumno a lo largo del semestre.
También habrá una prueba final que consistirá en un examen que constará de diversos ejercicios destinados a evaluar las competencias lingüísticas adquiridas por el alumno a lo largo del semestre.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
En la convocatoria extraordinaria habrá un examen final escrito que comprenderá todo el temario, además de una prueba oral.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 7): La lengua árabe:formación, desarrollo y circunstancia actual. Características fundamentales del árabe.Ámbito geográfico de su uso en la actualidad. El problema de la diglosia y los dialectos. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 1 semana | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 11-09-2018 | Fin del tema: 12-09-2018 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 18-09-2018 | Fin del tema: 20-09-2018 |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 18-09-2018 | Fin del tema: 20-09-2018 |
| Grupo 24: | |
| Inicio del tema: 18-09-2018 | Fin del tema: 20-09-2018 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 18-09-2018 | Fin del tema: 20-09-2018 |
| Grupo 26: | |
| Inicio del tema: 18-09-2018 | Fin del tema: 20-09-2018 |
| Tema 2 (de 7): El alifato: grafía y fonética. Sonidos y símbolos vocálicos. Signos auxiliares. Introducción a los arabismos. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 4 semanas | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 17-09-2018 | Fin del tema: 10-10-2018 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 25-09-2018 | Fin del tema: 18-10-2018 |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 25-09-2018 | Fin del tema: 18-10-2018 |
| Grupo 24: | |
| Inicio del tema: 25-09-2018 | Fin del tema: 18-10-2018 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 21-09-2018 | Fin del tema: 18-10-2018 |
| Grupo 26: | |
| Inicio del tema: 21-09-2018 | Fin del tema: 18-10-2018 |
| Tema 3 (de 7): El artículo: la determinación y la indeterminación. Letras solares y lunares. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 2 semanas | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 23-10-2018 | Fin del tema: 01-11-2018 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 23-10-2018 | Fin del tema: 01-11-2018 |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 23-10-2018 | Fin del tema: 01-11-2018 |
| Grupo 24: | |
| Inicio del tema: 23-10-2018 | Fin del tema: 01-11-2018 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 23-10-2018 | Fin del tema: 01-11-2018 |
| Grupo 26: | |
| Inicio del tema: 23-10-2018 | Fin del tema: 01-11-2018 |
| Tema 4 (de 7): El género:masculino y femenino. Nombres propios. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 1 semana | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 15-10-2018 | Fin del tema: 17-10-2018 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 06-11-2018 | Fin del tema: 08-11-2018 |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 06-11-2018 | Fin del tema: 08-11-2018 |
| Grupo 24: | |
| Inicio del tema: 06-11-2018 | Fin del tema: 08-11-2018 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 06-11-2018 | Fin del tema: 08-11-2018 |
| Grupo 26: | |
| Inicio del tema: 06-11-2018 | Fin del tema: 08-11-2018 |
| Tema 5 (de 7): El número:dual y plurales regulares e irregulares. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 3 semanas | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 22-10-2018 | Fin del tema: 07-11-2018 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 13-11-2018 | Fin del tema: 22-11-2018 |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 13-11-2018 | Fin del tema: 22-11-2018 |
| Grupo 24: | |
| Inicio del tema: 13-11-2018 | Fin del tema: 22-11-2018 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 13-11-2018 | Fin del tema: 22-11-2018 |
| Grupo 26: | |
| Inicio del tema: 13-11-2018 | Fin del tema: 22-11-2018 |
| Tema 6 (de 7): Los pronombres personales. Los pronombres posesivos. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 3 semanas | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 26-11-2018 | Fin del tema: 12-12-2018 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 27-11-2018 | Fin del tema: 13-12-2018 |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 27-11-2018 | Fin del tema: 13-12-2018 |
| Grupo 24: | |
| Inicio del tema: 27-11-2018 | Fin del tema: 13-12-2018 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 27-11-2018 | Fin del tema: 13-12-2018 |
| Grupo 26: | |
| Inicio del tema: 27-11-2018 | Fin del tema: 13-12-2018 |
| Tema 7 (de 7): La oración nominal:ser y estar en presente | |
|---|---|
| Periodo temporal: 1 semana | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 17-12-2018 | Fin del tema: 19-12-2018 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 18-12-2018 | Fin del tema: 20-12-2018 |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 18-12-2018 | Fin del tema: 20-12-2018 |
| Grupo 24: | |
| Inicio del tema: 18-12-2018 | Fin del tema: 20-12-2018 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 18-12-2018 | Fin del tema: 20-12-2018 |
| Grupo 26: | |
| Inicio del tema: 18-12-2018 | Fin del tema: 20-12-2018 |
| Comentarios generales sobre la planificación: | Las actividades autónomas del alumnos se irán haciendo y presentando a lo largo del semestre en horario de tutorías. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
