1. DATOS GENERALES
Asignatura:
MUSEOLOGÍA Y MUSEOGRAFÍA
Código:
66320
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
371 - GRADO EN HISTORIA
Curso académico:
2021-22
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
21
Curso:
Sin asignar
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
ISABEL RODRIGO VILLENA
- Grupo(s):
20
21
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Educación. Despacho 3.07
HISTORIA DEL ARTE
Extensión: 3213
isabel.rodrigo@uclm.es
El horario quedará fijado en Campus Virtual
2. REQUISITOS PREVIOS
|
Conocimientos básicos de las TIC y manejo de la plataforma Moodle en Campus Virtual y plataforma TEAMS |
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura desarrolla los contenidos de la materia obligatoria "Patrimonio", de 3º del Grado de Historia del Arte de la UCLM, en particular los referidos a los conceptos básicos de la museología y la museología.
Para la relación detallada con otras asignaturas del presente título y la actividad profesional remitimos a las correspondientes memorias de los grados
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| G03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| T02 | Capacidad de gestión de la información. |
| T04 | Trabajo en equipo y de coordinación de actividades. |
| T07 | Razonamiento crítico. |
| T08 | Aprendizaje autónomo. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| No se han establecido. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| --Conocer los aspectos básicos de la museología y la museografía --Conocimiento de los diversos factores que han afectado a la evolución del Patrimonio, de los fundamentos básicos de la museología y los diferentes modelos museológicos y de los recursos a través de los cuales el artista concreta sus intenciones expresivas y comunicativas a lo largo de la historia del arte. --Adquisición del grado suficiente de habilidad en la metodología científica y en el proyecto museográfico. --Identificación de los principios que rigen el estudio del Patrimonio y conocimiento de las instituciones y entidades que participan en la su gestión, de las diferentes prácticas museológicas actuales: público, gestión y realización de exposiciones. --Capacitación para la resolución de problemas vinculados a la gestión del Patrimonio y a la gestión de los Museos. Comprensión de la historia del Patrimonio, de la historia de los museos y los debates que han configurado su trayectoria |
|
6. TEMARIO
-
Tema 1: BLOQUE 1. FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LOS MUSEOS Concepto de museo. Historia. Tipologías
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Tema 2: BLOQUE 2. LA MUSEOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTIFICA Y SUS DEBATES. Museología y Museografía. Conceptos. Escuelas Museológicas
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Tema 3: BLOQUE 3. LA REALIDAD DEL MUSEO: Marco Legal. Organización. Funciones y prácticas museográficas: gestión de colecciones, exposición, educación, conservación
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
El orden de bloques temáticos podría alterarse según necesidades o intereses de los grupos
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | T02 T07 T08 | 1.6 | 40 | S | N | Exposición de cada tema por parte de la profesora, con participación activa del/la estudiante, que debe tomar nota de cara a preparar la prueba final, intervenir activamente y demostrar interés por la materia | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | G03 T02 T07 | 0.72 | 18 | S | N | El/la estudiante realizará prácticas en el aula (estudio de casos, comentarios y/o debates sobre temas museológicos o museográficos de actualidad; salidas a museos o exposiciones; seminarios, etc.) que completarán las clases teóricas, y trabajará en un proyecto museográfico cooperativo que será tutorizado en el aula. El contenido de las prácticas estará detallado en Campus Virtual y en otros espacios virtuales habilitados por la profesora (Grupo Facebook, etc.) | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | G03 T02 T04 T07 T08 | 1.76 | 44 | S | S | El/la estudiante realizará y expondrá trabajos autónomos y cooperativos relacionados con los contenidos y competencias de la asignatura, que estarán detallados en Campus Virtual. El trabajo cooperativo consistirá un proyecto de gestión museográfica a elegir entre varios propuestos (proyecto expositivo, proyecto didáctico, proyecto de difusión, etc.). Los trabajos son evaluables y recuperables. Los casos de plagio serán penalizados | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | T02 T07 T08 | 1.84 | 46 | N | N | El/la estudiante debe preparar los trabajos y la prueba final, recopilando, analizando críticamente y estudiando los contenidos de la materia | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | G03 T02 T07 T08 | 0.08 | 2 | S | S | Prueba final en la que se debe demostrar el conocimiento de los contenidos y competencias de la materia. Es evaluable y recuperable. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Elaboración de memorias de prácticas | 50.00% | 50.00% | Elaboración y presentación del trabajo cooperativo y de las prácticas individuales |
| Prueba final | 40.00% | 50.00% | Prueba escrita, en la que el/la estudiante deberá demostrar su conocimiento de los contenidos y competencias de la asignatura |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Se valorará el interés y la participación activa en las clases prácticas y teóricas |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Para superar la asignatura se debe haber obtenido una nota mínima de 5 sobre 10 como nota media resultante de todas las actividades de evaluación. La nota mínima para superar cada actividad de evaluación por separado (tanto los trabajos como la prueba final) es un 4 sobre 10, guardándose las calificaciones aprobadas para la convocatoria extraordinaria.
-
Evaluación no continua:Los /las estudiantes que por causas justificadas no puedan asistir con regularidad a clase deben ponerse en contacto con la profesora en las dos primeras semanas del curso, para definir las prácticas a realizar. Se tendrán que realizar las mismas prácticas y prueba final previstas para la Evaluación Continua, además de un trabajo sobre los contenidos teóricos de la materia (recensión, etc.), que será determinado a principios de curso en función de sus preferencias temáticas.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se mantienen los mismos criterios de evaluación que en la convocatoria ordinaria, tanto para los casos de evaluación continua, como para aquellos que sean de evaluación no continua. El/la estudiante que concurra a la convocatoria extraordinaria, solo tendrá que recuperar las actividades de evaluación que no hubieran alcanzado un 4 sobre 10 en la convocatoria anterior.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
El/la estudiante tendrá que realizar una prueba escrita (70% de la nota) y presentar un proyecto museográfico previamente acordado por la profesora (30%). Cada una de estas partes tendrá que ser superada con una nota mínima de 40% del porcentaje asignado, debiendo alcanzarse como nota mínima final un 5.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 3): BLOQUE 1. FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LOS MUSEOS Concepto de museo. Historia. Tipologías | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 7 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7 |
| Periodo temporal: Semanas 1,2,3 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 31-01-2022 | Fin del tema: 16-02-2022 |
| Comentario: En este período, el alumnado debe haber fijado la temática del proyecto museográfico cooperativo a desarrollar a lo largo del curso | |
| Tema 2 (de 3): BLOQUE 2. LA MUSEOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTIFICA Y SUS DEBATES. Museología y Museografía. Conceptos. Escuelas Museológicas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 8 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 7 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7 |
| Periodo temporal: Semanas 4,5,6 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 21-02-2022 | Fin del tema: 9-03-2022 |
| Comentario: Durante estas semanas, el/la estudiante realizará las prácticas vinculadas con los temas impartidos | |
| Tema 3 (de 3): BLOQUE 3. LA REALIDAD DEL MUSEO: Marco Legal. Organización. Funciones y prácticas museográficas: gestión de colecciones, exposición, educación, conservación | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 24 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 12 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 30 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 32 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Periodo temporal: Semanas 7-15 | |
| Grupo 20: | |
| Inicio del tema: 14-03-2022 | Fin del tema: 18-05-2022 |
| Comentario: En la última semana de clase, se realizará la presentación de los proyectos museográficos grupales | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | El orden de bloques temáticos podría alterarse para adaptarse a las necesidades del grupo |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS