- No hay requisitos previos que cierren el paso a la matrícula de esta asignatura - En todo caso, se supone que se ha adquirido el conocimiento de términos y conceptos de otras especialidades históricas

 

La asignatura desarrolla los contenidos de la Materia "Historia Medieval" dentro de la formación obligatoria en contenidos temáticos y diacrónicos. A su vez se enmarca dentro del Módulo del conocimiento diacrónico del pasado, que en el curso segundo aborda la Historia Medieval de España. Es parte del Grado de Historia. Desarrolla el conocimiento de la historia de España y, por tanto, capacita para el ejercicio de historiador. No Tiene carácter profesionalizante Para la relación detallada con otras asignaturas del presente título y la actividad profesional remitimos a la correspondiente memoria del grado. - Es una asignatura obligatoria, imprescindible para adquirir un adecuado conocimiento temático y diacrónico que vertebra el plan de estudios de este Grado. - Forma parte del núcleo de materias obligatorias que proporcionen al alumnado el conjunto de conocimientos necesarios para interpretar y analizar la historia en sus diversas etapas. Por ello, se complementa y coordina con las materias Prehistoria, Historia Antigua, Historia Moderna e Historia Contemporánea, impartidas en 1º y 2º cursos. El conocimiento de los grandes periodos va planteándose en su despliegue progresivamente, y la presente asignatura corresponde a un nivel de conocimiento más específico, en segundo curso. - Dentro de la materia Historia Medieval, esta asignatura, Historia de España: Baja Edad Media es una asignatura que proporciona un conocimiento específico de la historia de España en la Baja Edad Media. Se complementa con otras tres asignaturas de la misma materia de Historia Medieval, todas obligatorias, que son: Historia Universal Medieval, 1º curso, Historia de España: Alta Edad Media, 2º curso, y El mundo islámico y la cultura andalusí, 4º curso.  Además, se complementa y coordina también con otras tres asignaturas optativas de 3º y 4º cursos, que profundizan en aspectos sociales, políticos, religiosos y materiales de la época medieval, a modo de especificaciones temáticas y metodológicas: Sociedad política bajomedieval, Religiosidad, cultura y herejías en la Edad Media hispana y Arqueología Medieval. - Aunque no tiene un carácter directamente profesionalizante, la asignatura es imprescindible para la dedicación a cualquier campo profesional relacionado con la historia, puesto que la formación que suministra es ineludible en el conjunto del conocimiento histórico disciplinar, diacrónico y temático. Así, el conocimiento del periodo medieval coadyuvará a una más completa preparación profesional de los docentes de la historia en Educación Secundaria y Bachillerato, pero también a la profesionalidad del egresado que se dedique al campo de la gestión cultural o de los servicios culturales en diferentes niveles. Igualmente, es necesaria para la eventual dedicación a la investigación y la docencia universitaria. Así mismo, el contacto con las fuentes y el dominio del panorama plural de registros de información histórica proporciona bases para la preparación de oposiciones del campo de la Archivística, la Biblioteconomía y la Documentación.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
B01	Poseer y comprender conocimientos en la disciplina histórica, a partir de la base adquirida en la educación secundaria y en el bachillerato.
B03	Reunir e interpretar datos en la disciplina histórica para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas de índole social, científica y ética.
B04	Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
E01	Conocimiento de la estructura diacrónica general del pasado y de los procesos sociales de organización de los hombres y mujeres en las distintas épocas y culturas.
E04	Conocer los recursos de información tanto los catálogos bibliográficos, como los inventarios de archivos y de bases audiovisuales e informáticas.
E06	Conocimiento de la historia nacional propia en sus contextos europeos y mundiales
E22	Capacidad de leer textos historiográficos o documentos originales, así como de transcribir, resumir y catalogar información de forma pertinente.
E29	Habilidad para organizar información histórica compleja de manera coherente y exponer un discurso histórico conforme a los cánones críticos de la disciplina.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
No se han establecido.
Resultados adicionales
Descripción
Iniciación académica al conocimiento de la Historia de España en la Baja Edad Media: Conocimiento y uso de la terminología, conceptos y argumentos clave de la Historia Medieval. Comprensión y análisis del proceso histórico seguido durante la Baja Edad Media Peninsular, teniendo en cuenta su relación con las otras asignaturas obligatorias de la materia Historia Medieval de 1º, 2º y 4º cursos. Conocimiento del desarrollo cronológico de los principales acontecimientos de la Baja Edad Media Peninsular, como: Las grandes conquistas hispanocristianas de los siglos XII y XIII. El desarrollo social y económico en el siglo XIII. La madurez de las estructuras políticas y la producción cultural en la época alfonsí. Crisis y recuperación de la sociedad peninsular en los siglos XIV y XV. Los reinos peninsulares en los siglos XIV y XV y el ascenso de la dinastía Trastámara. La España de los Reyes Católicos. Conocimiento y profundización en los procesos de cambio propios de la Edad Media y de la transición al mundo Moderno. Conocimiento riguroso y vertebrado cronológicamente de la Historia de España en la Baja Edad Media, comprensivo de los procesos históricos del periodo. Asimilación de un método que potencie la síntesis explicativa. Acercamiento básico al Medievalismo como especialidad, con su proceder historiográfico y metodológico. Conocimiento de los debates historiográficos propios del Medievalismo. Utilización de información historiográfica para analizar los procesos históricos de la Baja Edad Media Peninsular. En concreto: conocer y utilizar bibliografía fundamental, obras y autores de referencia, centros de estudio, revistas y recursos electrónicos en la red especializados, así como las principales colecciones de fuentes documentales. Iniciarse en la búsqueda, reunión y sistematización de la información. Realizar presentaciones orales, con empleo de nuevas tecnologías. - Capacidad de activar el pensamiento crítico, racional y abstracto desde la fundamentación bibliográfica. Exposición escrita de los resultados del estudio, en pruebas o trabajos. Iniciarse en la adquisición de técnicas propias de un trabajo académico para ejercitar el orden expositivo, la argumentación lógica y la integración de nociones generales y datos históricos concretos a la hora de construir un discurso historiográfico en torno a un tema.

• Tema 1: Historia de España en los siglos XII y XIII: La época de las grandes conquistas (1150-1250)
• Tema 2: Economía y sociedad en los siglos XII y XIII.
• Tema 3: Instituciones políticas, Iglesia y cultura en los siglos XII y XIII
• Tema 4: Los reinos Peninsulares en la Baja Edad Media: La crisis bajomedieval en los reinos peninsulares. El reino de Castilla en la Baja Edad Media. La Corona de Aragón en la Baja Edad Media. Iglesia y cultura en la Baja Edad Media.
• Tema 5: La España de los Reyes Católicos

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	B01	2.4	60	S	N
Enseñanza teórica no presencial [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	E06	3.6	90	S	N	La aplicación no admite reflejar la carga temporal, pero es 2,5 Créditos y 62,5 horas
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba final	60.00%	60.00%
Elaboración de trabajos teóricos	30.00%	30.00%
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	10.00%	10.00%
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas

Tema 1 (de 5): Historia de España en los siglos XII y XIII: La época de las grandes conquistas (1150-1250)
Periodo temporal: 31/01/2022 al 13/05/2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 31-01-2022	Fin del tema: 16-02-2022
Comentario: La aplicación no permite completar la carga por horas de las actividades previstas, pero es: E.P. teoría 7,50, E.P. práctica 2,50,Autoaprendizaje 12,25, T. Autónomo 6,63 y P. evaluación 1,12

Tema 2 (de 5): Economía y sociedad en los siglos XII y XIII.
Periodo temporal: 31/01/2022 al 13/05/2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 21-02-2022	Fin del tema: 09-03-2022
Comentario: La aplicación no permite completar la carga por horas de las actividades previstas, pero es: E.P. teoría 7,50, E.P. práctica 2,50,Autoaprendizaje 12,25, T. Autónomo 6,63 y P. evaluación 1,12

Tema 3 (de 5): Instituciones políticas, Iglesia y cultura en los siglos XII y XIII
Periodo temporal: 31/01/2022 al 13/05/2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 14-03-2022	Fin del tema: 30-03-2022
Comentario: La aplicación no permite completar la carga por horas de las actividades previstas, pero es: E.P. teoría 7,50, E.P. práctica 2,50,Autoaprendizaje 12,25, T. Autónomo 6,63 y P. evaluación 1,12

Tema 4 (de 5): Los reinos Peninsulares en la Baja Edad Media: La crisis bajomedieval en los reinos peninsulares. El reino de Castilla en la Baja Edad Media. La Corona de Aragón en la Baja Edad Media. Iglesia y cultura en la Baja Edad Media.
Periodo temporal: 31/01/2022 al 13/05/2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 04-04-2022	Fin del tema: 27-04-2022
Comentario: La aplicación no permite completar la carga por horas de las actividades previstas, pero es: E.P. teoría 7,50, E.P. práctica 2,50,Autoaprendizaje 12,25, T. Autónomo 6,63 y P. evaluación 1,12

Tema 5 (de 5): La España de los Reyes Católicos
Periodo temporal: 31/01/2022 al 13/05/2022
Grupo 21:
Inicio del tema: 02-05-2022	Fin del tema: 11-05-2022
Comentario: La aplicación no permite completar la carga por horas de las actividades previstas, pero es: E.P. teoría 7,50, E.P. práctica 2,50,Autoaprendizaje 12,25, T. Autónomo 6,63 y P. evaluación 1,12

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
Beatriz Arizaga Bolumburu y otros	Mundos Medievales. Espacios, Sociedades y Poder		Santander	Universidad de Cantabria		2012		https://documents.icar-us.eu/documents/2013/04/alfonso-sanchez-mairena-mundos-medievales-espacios-sociedades-y-poder.pdf
CARLOS AYALA MARTINEZ	Fernando III. Tiempo de cruzada		Madrid	Silex		2012
Enric Guinot	La Baja Edad Media. Economía y Sociedad			Síntesis		2003
Esther López Ojea Coor.	1212, un año, un reinado, un tiempo de despegue		Logroño	Instituto de Estudios Riojanos		2013
Ignacio Álvarez Borge	La Plena Edad Media. Siglos XII-XIII. Historia de España			Síntesis		2003
J. María Monsalvo Antón	La Baja Edad Media en los siglos XIV-XV. Política y cultura			Síntesis		2003
John Edwards	Los Reyes Católicos (1474-1520)			Crítica		2001
M. Ángel Ladero Quesada	La formación medieval de España. Territorios, regiones, reinos			Alianza		2014
Peter Linehan	España, 1157-1300. Una sociedad desorganizada por la guerra			Crítica		2009
Teofilo F. Ruiz	Las crisis medievales (1300-1474)			Crítica		2008
VAL VALDIVIESO, Mº Isabel y MARTÍNEZ SOPENA, Pascual	Castilla y el mundo feudal Homenaje al prof. J. Valdeón.3 vols.			Universidad de Valladolid		2009