1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ARQUEOLOGÍA: MÉTODOS Y TÉCNICAS
Código:
66204
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
371 - GRADO EN HISTORIA
Curso académico:
2023-24
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
21
27
28
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
JORGE ONRUBIA PINTADO
- Grupo(s):
21
27
28
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. Despacho 309
HISTORIA
926052310
jorge.onrubia@uclm.es
Lunes y martes: 16:30 a 18:30 h
Miércoles: 10:30 a 12:30 h
2. REQUISITOS PREVIOS
No se establecen
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura desarrolla los contenidos de la materia de Arqueología del módulo 3 (Metodología y preparación profesional) del Grado de Historia. Tiene carácter profesionalizante
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| B01 | Poseer y comprender conocimientos en la disciplina histórica, a partir de la base adquirida en la educación secundaria y en el bachillerato. |
| B03 | Reunir e interpretar datos en la disciplina histórica para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas de índole social, científica y ética. |
| B04 | Transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| B05 | Desarrollar aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| E03 | Conocer las fuentes históricas, tanto arqueológicas como documentales y los nuevos recursos y soporte de información para la historia. |
| E05 | Conocimiento de las técnicas específicas para estudiar los registros arqueológicos y los documentos históricos de los distintos períodos, desde la epigrafía y paleografía a los recursos audiovisuales y de internet. |
| E11 | Elaborar, relacionar, sintetizar y representar gráfica y cartográficamente la información geográfica para conocer y comprender la localización de los procesos sociales. |
| E20 | Capacidad de expresión oral y escrita en el propio idioma usando la terminología y las técnicas aceptadas en la profesión historiográfica. |
| E23 | Capacidad para usar los recursos de información (bibliografías, inventarios de archivos y bases audiovisuales e informáticas). |
| E24 | Capacidad para manejar adecuadamente las técnicas necesarias para estudiar documentos y elementos materiales de determinados períodos (Paleografía, Epigrafía, Numismática, etc.). |
| E25 | Capacidad de analizar, comprender e interpretar el registro arqueológico en las distintas etapas históricas. |
| E26 | Habilidad en el uso de los recursos y técnicas informáticas y de Internet al elaborar datos históricos o relacionados con la historia. |
| E28 | Capacidad de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de información para la investigación histórica. |
| E31 | Capacidad de analizar, comprender y valorar el Patrimonio Histórico para contribuir a su uso y disfrute social. |
| E38 | Conciencia de la historia como proceso social protagonizado por las mujeres y hombres de las distintas épocas y de los más dispares espacios Geográficos. |
| E39 | Conciencia del cambio social como característica común a todas las sociedades en las diversas etapas de la historia. |
| E41 | Conciencia de que la historia es una ciencia en construcción en la que el debate y la investigación se interrelacionan dialécticamente con las inquietudes de cada sociedad. |
| E42 | Conciencia de los soportes históricos que explican el devenir de las estructuras socioeconómicas y políticas, así como la evolución de los paradigmas culturales y estéticos. |
| G02 | Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| G03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| G04 | Compromiso ético y deontología profesional. |
| T01 | Capacidad de análisis, síntesis, organización y planificación. |
| T02 | Capacidad de gestión de la información. |
| T04 | Trabajo en equipo y de coordinación de actividades. |
| T05 | Trabajo en un contexto internacional e interdisciplinar. |
| T07 | Razonamiento crítico. |
| T08 | Aprendizaje autónomo. |
| T13 | Sensibilidad hacia temas medioambientales. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocer y analizar la especificidad de la arqueología en lo que tiene de fuente histórica, de disciplina metodológica que posibilita la construcción e interpretación de registros arqueológicos y su transformación en escenarios históricos. | |
| Conocer y analizar la relevancia de la materialidad, y singularmente de la cultura material, en los procesos históricos de producción y reproducción social. | |
| Conocer y analizar los métodos y procedimientos técnicos para la producción de los datos arqueológicos. | |
| Conocer y analizar los procesos de formación y producción del registro arqueológico y, en particular, su carácter de objeto social y científicamente construido a partir de distintas categorías históricas de la materialidad. | |
| Conocer y valorar críticamente la dimensión patrimonial del registro arqueológico en la medida en que éste se construye a partir de testimonios materiales que, en lo que tienen de bienes de dominio público susceptibles de contribuir a la producción de identidad/alteridad y memoria social, han de ser convenientemente documentados, preservados y presentados para su uso y disfrute social. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Materialidad, cultura material y registro arqueológico
-
Tema 2: Indicios e historias en la tierra: yacimientos, sitios y paisajes
-
Tema 3: La prospección arqueológica: técnicas y tratamiento de la información
-
Tema 4: La excavación arqueológica: contextos estratigráficos y técnicas de producción y archivado de los datos arqueológicos
-
Tema 5: Arqueología del documento construido: estructuras, formas, funciones
-
Tema 6: Arqueología de los objetos: morfología, tecnología, funcionalidad
-
Tema 7: Arqueología del cuerpo humano: restos antropológicos y prácticas funerarias
-
Tema 8: Geoarqueología, zooarqueología y arqueobotánica
-
Tema 9: El tiempo de la arqueología: técnicas de datación
-
Tema 10: Arqueología y patrimonio arqueológico
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | B01 B03 B04 B05 E03 E05 E11 E20 E23 E24 E25 E26 E28 E31 E38 E39 E41 E42 G02 G03 G04 T01 T02 T04 T05 T07 T08 T13 | 1.68 | 42 | S | N | Exposición del temario | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | B01 B03 B04 B05 E03 E05 E11 E20 E23 E24 E25 E26 E28 E31 E38 E39 E41 E42 G02 G03 G04 T01 T02 T04 T05 T07 T08 T13 | 0.64 | 16 | S | S | Prácticas de campo y laboratorio por grupos | |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Trabajo dirigido o tutorizado | B01 B03 B04 B05 E03 E05 E11 E20 E23 E24 E25 E26 E28 E31 E38 E39 E41 E42 G02 G03 G04 T01 T02 T04 T05 T07 T08 T13 | 2.72 | 68 | S | S | ||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | B01 B03 B04 B05 E03 E05 E11 E20 E23 E24 E25 E26 E28 E31 E38 E39 E41 E42 G02 G03 G04 T01 T02 T04 T05 T07 T08 T13 | 0.88 | 22 | S | S | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | B01 B03 B04 B05 E03 E05 E11 E20 E23 E24 E25 E26 E28 E31 E38 E39 E41 E42 G02 G03 G04 T01 T02 T04 T05 T07 T08 T13 | 0.08 | 2 | S | S | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Elaboración de memorias de prácticas | 40.00% | 40.00% | Memoria que recoge, por un lado, la descripción de las prácticas realizadas y, por otro, los distintos ejercicios propuestos |
| Examen teórico | 60.00% | 60.00% | Examen escrito sobre los contenidos de los temas presentados en clase |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:En el examen escrito se valorará el contenido y la calidad expositiva, el manejo de fuentes y la corrección formal. Por su parte, la valoración de la memoria de prácticas tendrá en cuenta el planteamiento y estructura, la utilización de fuentes complementarias y la presentación.
Para aprobar la asignatura habrá que superar necesariamente ambas pruebas, alcanzando una calificación de 3 (sobre un máximo de 6) en el examen escrito y de 2 (sobre un máximo de 4) en la memoria de prácticas.
En todo caso, y según prevén las instrucciones sobre criterios de evaluación consensuadas entre la Defensoría Universitaria y los Vicerrectorados de Estudiantes y de Estudios, Calidad y Acreditación, se establece la posibilidad de compensar las calificaciones de ambas pruebas. Esta compensación sólo será posible si la calificación obtenida en cada una de dichas pruebas alcanza el 40% de la calificación que pueda obtenerse en la correspondiente evaluación (2,4 en la parte teórica y 1,6 en la parte práctica) y si la suma de ambas alcanza el 50% de la máxima nota posible (5). -
Evaluación no continua:En el examen escrito se valorará el contenido y la calidad expositiva, el manejo de fuentes y la corrección formal. Por su parte, la memoria de prácticas será sustituida por un portafolio elaborado a partir de recensiones y comentarios de varias lecturas, relacionadas con los temas de las prácticas, propuestas por el profesor titular de la asignatura.
Para aprobar la asignatura habrá que superar necesariamente ambas pruebas, alcanzando una calificación de 3 (sobre un máximo de 6) en el examen escrito y de 2 (sobre un máximo de 4) en el portafolio.
En todo caso, y según prevén las instrucciones sobre criterios de evaluación consensuadas entre la Defensoría Universitaria y los Vicerrectorados de Estudiantes y de Estudios, Calidad y Acreditación, se establece la posibilidad de compensar las calificaciones de ambas pruebas. Esta compensación sólo será posible si la calificación obtenida en cada una de dichas pruebas alcanza el 40% de la calificación que pueda obtenerse en la correspondiente evaluación (2,4 en la parte teórica y 1,6 en la parte práctica) y si la suma de ambas alcanza el 50% de la máxima nota posible (5).
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Esta convocatoria consistirá en la realización del examen escrito y la entrega, según se trate de evaluación continua o no continua, de la memoria de prácticas o del portafolio. Como en el caso de la convocatoria ordinaria, la superación de ambas pruebas es indispensable para aprobar la asignatura.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] | 68 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 22 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Tema 1 (de 10): Materialidad, cultura material y registro arqueológico | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 11-09-2023 | Fin del tema: 13-09-2023 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 11-09-2023 | Fin del tema: 13-09-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 11-09-2023 | Fin del tema: 13-09-2023 |
| Tema 2 (de 10): Indicios e historias en la tierra: yacimientos, sitios y paisajes | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 4 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 18-09-2023 | Fin del tema: 27-09-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 18-09-2023 | Fin del tema: 27-09-2023 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 18-09-2023 | Fin del tema: 27-09-2023 |
| Tema 3 (de 10): La prospección arqueológica: técnicas y tratamiento de la información | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 4 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 02-10-2023 | Fin del tema: 11-10-2023 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 02-10-2023 | Fin del tema: 11-10-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 02-10-2023 | Fin del tema: 11-10-2023 |
| Tema 4 (de 10): La excavación arqueológica: contextos estratigráficos y técnicas de producción y archivado de los datos arqueológicos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 2 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 24-10-2023 | Fin del tema: 31-10-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 24-10-2023 | Fin del tema: 31-10-2023 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 24-10-2023 | Fin del tema: 31-10-2023 |
| Tema 5 (de 10): Arqueología del documento construido: estructuras, formas, funciones | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 31-10-2023 | Fin del tema: 07-11-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 31-10-2023 | Fin del tema: 07-11-2023 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 31-10-2023 | Fin del tema: 07-11-2023 |
| Tema 6 (de 10): Arqueología de los objetos: morfología, tecnología, funcionalidad | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 4 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 08-11-2023 | Fin del tema: 21-11-2023 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 08-11-2023 | Fin del tema: 21-11-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 08-11-2023 | Fin del tema: 21-11-2023 |
| Tema 7 (de 10): Arqueología del cuerpo humano: restos antropológicos y prácticas funerarias | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 22-11-2023 | Fin del tema: 28-11-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 22-11-2023 | Fin del tema: 28-11-2023 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 22-11-2023 | Fin del tema: 28-11-2023 |
| Tema 8 (de 10): Geoarqueología, zooarqueología y arqueobotánica | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 29-11-2023 | Fin del tema: 05-12-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 29-11-2023 | Fin del tema: 05-12-2023 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 29-11-2023 | Fin del tema: 05-12-2023 |
| Tema 9 (de 10): El tiempo de la arqueología: técnicas de datación | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 11-12-2023 | Fin del tema: 18-12-2023 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 11-12-2023 | Fin del tema: 18-12-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 11-12-2023 | Fin del tema: 18-12-2023 |
| Tema 10 (de 10): Arqueología y patrimonio arqueológico | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 7 |
| Grupo 21: | |
| Inicio del tema: 18-12-2023 | Fin del tema: 20-12-2023 |
| Grupo 27: | |
| Inicio del tema: 18-12-2023 | Fin del tema: 20-12-2023 |
| Grupo 28: | |
| Inicio del tema: 18-12-2023 | Fin del tema: 20-12-2023 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
