1. DATOS GENERALES
Asignatura:
ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
Código:
66429
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
370 - GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
Curso académico:
2018-19
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
22
Curso:
4
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
JESUS FRANCISCO SANTOS SANTOS
- Grupo(s):
22
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. Despacho 3.22
GEOGRAFÍA Y ORD. TERRITORIO
3169
jesusf.santos@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
ASIGNATURA PENDIENTE DE ASIGNACIÓN DOCENTE. LA GUÍA SERÁ REVISADA Y ACTUALIZADA POR EL PROFESOR/A QUE ASUMA ESTA DOCENCIA AL INICIO DEL CURSO ACADÉMICO
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La Ordenación del Territorio es una de las materias con orientación Técnico-Profesional del Grado de Geografía. Desarrolla contenidos del área de Análisis Geográfico Regional.
En relación con la profesión, el dominio de las técnicas de planificación y la capacidad de redacción de planes territoriales son competencias reconocidas profesionalmente a los geógrafos españoles a través del Colegio de Geógrafos.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E04 | Comprender las interrelaciones entre los procesos ambientales, económicos y sociales. |
| E36 | Fomentar la divulgación y la participación social en los procesos de Ordenación del Territorio. |
| E37 | Integrar el conocimiento teórico y aplicado de los instrumentos técnicos y metodológicos de intervención espacial a diferentes escalas en la percepción de peligros y riesgos naturales. |
| G01 | Correcta comunicación oral y escrita. |
| G04 | Compromiso ético y deontología profesional. |
| T1 | Adquisición de hábitos relacionados con la organización y planificación del trabajo, individual y colectivo, que permita liderar y supervisar equipos multidisciplinares. |
| T10 | Cooperación con otros profesionales relacionados con las dinámicas de carácter territorial. |
| T12 | Adaptación a nuevas situaciones asumiendo capacidades de liderazgo. |
| T13 | Capacidad de interrelación de fenómenos a diferentes escalas espaciales. |
| T3 | Aptitud para la aplicación de los conocimientos a su trabajo de una forma profesional. |
| T6 | Responsabilidad en la toma de decisiones, resolución de problemas de índole territorial y saber transmitir la información a un público generalista y especializado. |
| T8 | Sensibilidad y compromiso ético ante los problemas ambientales. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Adquirir y utilizar diferentes metodologías de la planificación territorial lo que incluye saber realizar análisis, diagnósticos y propuestas. | |
| Conocer los fundamentos de la ordenación del territorio y de los modelos de desarrollo territorial. | |
| Conocer y saber utilizar instrumentos de planificación y desarrollo territorial. | |
| Saber cómo estudiar, analizar y evaluar los recursos naturales y culturales, del paisaje, de la actividad humana en el territorio, de la problemática ambiental y de los riesgos naturales. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
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Tema 1: EL CONCEPTO DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
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Tema 1.1: Evolución del concepto
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Tema 1.2: De la Carta Europea de Ordenación del Territorio a las Agendas Territoriales
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Tema 1.3: Gobernanza y cultura del Territorio
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Tema 2: PROBLEMAS Y OPORTUNIDADES DE LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
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Tema 2.1: La Ordenación del Territorio y los sistemas urbanos regionales
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Tema 2.2: La Ordenación del Territorio y las actividades económicas
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Tema 2.3: La Ordenación del Territorio es los espacios naturales y rurales
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Tema 3: TIPOS DE PLANES DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
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Tema 3.4: Clasificación de los planes según temática, ámbito espacial y carácter
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Tema 3.5: Metodologías para redactar un Plan de Ordenación Territorial
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Tema 4: MODELOS DE CAPACIDAD DE ACOGIDA Y EVALUACIÓN MULTICRITERIO EN LA OT
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Tema 4.1: Concepto de capacidad de acogida
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Tema 4.2: La evaluación multicriterio
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Tema 4.3: Aplicación de los SIG en la Ordenación del Territorio
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Tema 5: CONTENIDOS NORMATIVOS DE LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
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Tema 5.1: El papel de Europa y los organismos internacionales en la Ordenación del Territorio
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Tema 5.2: El Estado y las políticas nacionales
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Tema 5.3: Las Comunidades Autónomas y sus competencias directas en OT
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Tema 5.4: Municipios y comarcas: Ordenación del Territorio de abajo a arriba
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Tema 6: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
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Tema 6.1: Pensamiento estratégico y planificación. Tipos de enfoques
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Tema 6.2: La participación ciudadana. Importancia y dinamización
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7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | E04 E36 E37 G04 T10 | 1.48 | 37 | S | S | N | Las clases magistrales se combinarán con debates, juegos de roles y estudio de casos. |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | T1 T3 | 1.44 | 36 | S | N | S | Consistirá en la preparación de la materia para la prueba final |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Aprendizaje basado en problemas (ABP) | T12 T13 | 0.86 | 21.5 | S | S | N | Se expondrán las bases y métodos para preparar los trabajos prácticos y las lecturas comentadas |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Presentación individual de trabajos, comentarios e informes | G01 T6 T8 | 1.44 | 36 | S | S | S | Recensión sobre dos casos: un plan de ordenación territorial a elegir en los primeros días de clase; y análisis del sistema de planificación de una comunidad autónoma a través de la documentación disponible en Internet. |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | G01 G04 T3 | 0.7 | 17.5 | S | S | S | Recensión sobre artículos de investigación sobre la materia |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | G01 | 0.08 | 2 | S | S | N | Examen de evaluación de la materia |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.42 | Horas totales de trabajo presencial: 60.5 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.58 | Horas totales de trabajo autónomo: 89.5 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Prueba final | 50.00% | 0.00% | El aprobado de este examen condiciona el aprobado de la asignatura. |
| Elaboración de memorias de prácticas | 30.00% | 0.00% | Los dos trabajos prácticos (análisis del sistema de planificación de una comunidad autónoma y estudio de un plan de ordenación) se valoran al 50% de la nota dedicada a memorias. |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 20.00% | 0.00% | En base a la participación activa, en las exposición de trabajos o lecturas comentadas y en los casos de aprendizaje basado en proyectos o problemas. |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
Para aprobar la asignatura deberá superarse la prueba final.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Los trabajos prácticos mantendrán su valoración en la convocatoria extraordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
La convocatoria de finalización se superará con un único examen sobre todo el temario.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Tema 1 (de 6): EL CONCEPTO DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 6 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Periodo temporal: Primera quincena | |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 18-09-2018 | Fin del tema: 01-10-2018 |
| Comentario: Durante esta quincena se explicará el alcance y contenidos de la primera práctica, consistente en el análisis de un sistema de planificación territorial. | |
| Tema 2 (de 6): PROBLEMAS Y OPORTUNIDADES DE LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 6 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Periodo temporal: Segunda quincena | |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 02-10-2018 | Fin del tema: 15-10-2018 |
| Tema 3 (de 6): TIPOS DE PLANES DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 4.5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 6 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Periodo temporal: Tercera quincena | |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 16-10-2018 | Fin del tema: 29-10-2018 |
| Comentario: En estas semanas se presentarán los trabajos de la primera práctica con una exposición en clase y la entrega de una memoria. | |
| Tema 4 (de 6): MODELOS DE CAPACIDAD DE ACOGIDA Y EVALUACIÓN MULTICRITERIO EN LA OT | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 6 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 6 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Periodo temporal: Cuarta y quinta quincena | |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 30-10-2018 | Fin del tema: 26-11-2018 |
| Comentario: Se iniciará el trabajo correspondiente a la segunda práctica, que será el estudio de un plan de ordenación territorial. | |
| Tema 5 (de 6): CONTENIDOS NORMATIVOS DE LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 6 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 3 |
| Periodo temporal: Sexta quincena | |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 27-11-2018 | Fin del tema: 10-12-2018 |
| Tema 6 (de 6): PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Presentación individual de trabajos, comentarios e informes] | 6 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2.5 |
| Periodo temporal: Séptima quincena | |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 11-12-2018 | Fin del tema: 21-12-2018 |
| Comentario: En esta quincena se expondrán en clase los trabajos de la segunda práctica, y se entregará la memoria correspondiente. | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
