1. DATOS GENERALES
Asignatura:
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DEL TERRITORIO II
Código:
66402
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
370 - GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
Curso académico:
2018-19
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
22
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
DAVID RODRIGUEZ GONZALEZ
- Grupo(s):
22
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras. Despacho 306
HISTORIA
david.rodriguez@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No es necesario tener conocimientos previos
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Dentro de la formación integral que ofrece el grado de Geografía, es muy coveniente que los alumnos tengan concimientos respecto a los hitos principales de las diversas etapas históricas.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E15 | Comprender las interrelaciones entre sociedad y territorio en relación con los asentamientos urbanos. |
| E16 | Analizar la dinámica espacial de las actividades socioeconómicas en las ciudades. |
| E17 | Deducir las relaciones entre los modelos de ocupación urbana y rural. |
| E22 | Entender los cambios sucedidos en el sector industrial, comercial y de transporte, así como vislumbrar la influencia del poder sobre el territorio y sus diferentes escalas. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocer y analizar la evolución de la historia peninsular con la historia general, y a la inversa, conocer y analizar los procesos sociales que definen cada etapa de la historia con los desarrollos acaecidos en la península ibérica desde la prehistoria hasta el presente. | |
| Conocer y analizar la pluralidad social y cultural propia de todo período histórico para interpretar, en consecuencia, los distintos desarrollos de la expresión estética. | |
| Conocer y analizar las diversas etapas históricas desde la prehistoria hasta la época contemporánea, centrada en las organizaciones sociales y sus manifestaciones culturales. | |
| Exponer de forma escrita los resultados del estudio en pruebas o pequeños trabajos | |
| Utilizar información histórica y especialmente la de carácter historiográfico para analizar los procesos sociales. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: 1. El territorio en la prehistoria
-
Tema 2: La Edad Antigua. Espacios y territorios
-
Tema 3: La Edad Media
-
Tema 4: Sociedad y articulación territorial en la Edad Moderna
-
Tema 5: La Edad contemporánea
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| No se ha introducido ninguna actividad de aprendizaje |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Prueba final | 100.00% | 100.00% | |
| Total: | 100.00% | 100.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
examen
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
examen
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
examen
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 5): 1. El territorio en la prehistoria | |
|---|---|
| Periodo temporal: 29 enero 29 de febrero | |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 29-01-2019 | Fin del tema: 25-02-2019 |
| Comentario: tema 1 | |
| Tema 2 (de 5): La Edad Antigua. Espacios y territorios | |
|---|---|
| Periodo temporal: tema 2 | |
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 25-02-2019 | Fin del tema: 25-03-2019 |
| Comentario: tema 2 | |
| Tema 3 (de 5): La Edad Media | |
|---|---|
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 26-03-2019 | Fin del tema: 15-04-2019 |
| Comentario: tema 3 | |
| Tema 4 (de 5): Sociedad y articulación territorial en la Edad Moderna | |
|---|---|
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 16-04-2019 | Fin del tema: 30-04-2019 |
| Comentario: tema 4 | |
| Tema 5 (de 5): La Edad contemporánea | |
|---|---|
| Grupo 22: | |
| Inicio del tema: 30-04-2019 | Fin del tema: 10-05-2019 |
| Comentario: tema 5 | |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ALIATA, Fernando y SILVESTRI, Graciela | Las Dimensiones de una investigación de historia territorial. Notas sobre el proyecto construcción, organización y representaciones del territorio | Registros: Revista de Investigación Histórica, 2 (5). | 2008 | ||||||
| Melisa Pesoa Marcilla | Construyendo una historia del territorio. | Estudios del Habitat | 2016 | http://revistas.unlp.edu.ar/Habitat/article/view/2493 |