1. DATOS GENERALES
Asignatura:
LITERATURA ESPAÑOLA ACTUAL
Código:
66136
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
369 - GRADO EN ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA
Curso académico:
2018-19
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
24
Curso:
Sin asignar
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
Mª ASUNCION CASTRO DIEZ
- Grupo(s):
24
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/ 224
FILOLOGÍA HISPÁNICA Y CLÁSICA
926295300. Ext.3146
asuncion.castro@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Es recomendable tener superada Introducción a la literatura española contemporánea de 2º curso
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Queda especificada en el plan de estudios del grado "Español: Lengua y Literatura"
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E02 | Conocer y comprender los fundamentos teóricos, herramientas y métodos del análisis literario. |
| E14 | Realizar análisis y comentarios literarios de diferente tipo de textos, adaptados a fines y ámbitos diversos, desde la docencia a la edición de textos, la crítica especializada y periodística, la divulgación cultural, los talleres de lectura y escritura creativa o la elaboración de materiales didácticos, monografías y manuales. |
| E18 | Reunir y comprender los datos relevantes para trabajar en el área de la Lengua y Literatura española. |
| E24 | Comunicar, transmitir y enseñar los conocimientos adquiridos. |
| E26 | Comprender y manejar la terminología especializada de las disciplinas vinculadas con el estudio de la Lengua y Literatura española. |
| G07 | Que los estudiantes tengan la capacidad para reunir e interpretar los datos relevantes en su área de estudio y las actividades profesionales correspondientes y sepan de ese modo emitir y fundamentar juicios sólidos en relación con la lengua y la literatura española. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocimientos y comprensión suficiente relativos a distintos aspectos literarios, hasta alcanzar un nivel especializado. | |
| Dominio a nivel avanzado de las distintas técnicas del análisis y el comentario de textos literarios. | |
| Refuerzo y adquisición de destrezas avanzadas como la de ser capaz de reunir, comprender, evaluar y gestionar de modo ordenado los datos relevantes para trabajar en el ámbito de la literatura española allí donde se encuentren. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Panorama general de la literatura española desde 1975 hasta la actualidad.
-
Tema 2: La novela en los años 70. La generación del 68 y su evolución. Los discursos de la posmodernidad: la renuncia al formalismo y la recuperación de la narratividad; la noción de realismo; la revalorización de los subgéneros. Las últimas décadas del siglo XX. La novela realista, la novela histórica, la metaficción, la novela escrita por mujeres. Novela y mercado. La narrativa española en el siglo XXI. El auge del cuento y el microrrelato.
-
Tema 3: La poesía. La evolución de los `novísimos'. Del culturalismo a la experiencia. Los años 80 y 90: la poesía realista, figurativa o de la experiencia; la poesía pura, minimalista o del silencio; la neosurrealista; la experimental. Convivencia de generaciones. La poesía en los últimos años. Principales direcciones y representantes. La poesía de los últimos años a través de las antologías.
-
Tema 4: Introducción al teatro de los últimos cuarenta años: la evolución del teatro independiente, la evolución de los autores vanguardistas, el nuevo realismo, el neocostumbrismo. El teatro comercial y las salas alternativas. El teatro breve. Los nuevos grupos teatrales. El resurgimiento teatral de los primeros años del siglo XXI.
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
Propuesta de lecturas obligatorias (puede variar en la práctica de clase):
- Cano Ballesta, Juan (ed.), Poesía española reciente (1980-2000), Cátedra, Madrid, 2001.
- Una novela de Luis Mateo Díez, La fuente de la edad, Alfaguara y edición crítica en Cátedra.
- Una obra teatral de José Luis Alonso de Santos, La estanquera de Vallecas, Alhambra.
- Otros textos breves que se irán facilitando a lo largo de las clases.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E02 | 0.4 | 10 | S | S | S | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | E14 | 1 | 25 | S | S | S | Trabajos en el aula sobre los textos de lectura obligatoria |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | G07 | 0.4 | 10 | S | S | S | |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Trabajo en grupo | E24 | 0.32 | 8 | S | S | N | Elaboración y exposición oral de un trabajo elaborado en grupo por 3/4 alumnos sobre un tema propuesto en clase |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E02 | 0.12 | 3 | S | S | N | Asistencia al aula de poesía |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | E26 | 2 | 50 | S | S | S | 1) Elaboración de ejercicios prácticos propuestos en clase 2) Elaboración de un trabajo escrito individual sobre un tema propuesto por el profesor 3) Elaboración de un trabajo en grupo (No recuperable) Todo ello exige consulta bibliográfica, análisis de datos y exposición argumentada de conclusiones. |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | 0.08 | 2 | S | S | S | ||
| Tutorías de grupo [PRESENCIAL] | Tutorías grupales | 0.08 | 2 | S | S | S | ||
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | G07 | 0.8 | 20 | S | S | S | Lectura, estudio y anotación de los textos literarios de lectura obligatoria |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | E18 | 0.4 | 10 | S | S | S | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | G07 | 0.4 | 10 | S | S | S | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Elaboración de trabajos teóricos | 30.00% | 0.00% | Trabajo escrito individual |
| Presentación oral de temas | 20.00% | 0.00% | Exposición de trabajo de realización en grupo |
| Resolución de problemas o casos | 20.00% | 0.00% | Ejercicios propuestos en el aula y resueltos oralmente o por escrito |
| Pruebas de progreso | 30.00% | 0.00% | Prácticas escritas sobre los temas teóricos y lecturas obligatorias |
| Prueba final | 0.00% | 0.00% | La prueba final sólo será obligatoria para los alumnos que no hayan superado o no se hayan presentado a la evaluación continua. En ese caso contará un 50% de la nota correspondiente a las prácticas escritas y orales desarrolladas en el aula y fuera de ella. |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
- Un trabajo individual escrito: 3 puntos
- Trabajos en grupo para exposición oral en el aula: 2 puntos (No recuperable)
- Ejercicios resueltos en el aula oralmente o por escrito (reseñas, síntesis de artículos, comentarios, etc.) : 2 puntos (podrá recuperarse en examen)
- Prácticas escritas sobre los temas teóricos y lecturas obligatorias desarrollados en el aula: 3 puntos (podrá recuperarse en examen)
Las notas se sumarán, pero será necesario obtener una nota mínima en cada prueba para que sea computada.
En las pruebas escritas se valorará más que la cantidad de datos, la verdadera asimilación de los contenidos, la madurez, rigor y coherencia expositivas y, por supuesto, la corrección ortográfica y gramatical y el dominio de la redacción. Los defectos formales bajarán nota.
Dado el carácter práctico de la asignatura será imprescindible la asistencia a clase al menos a un 80% de las sesiones. Los alumnos que no asistan regularmente a clase y no realicen las prácticas orales y escritas, podrán ser evaluados mediante:
- trabajo individual escrito obligatorio (30% de la nota)
- examen final en la fecha oficial fijada por la facultad sobre todos los contenidos desarrollados en el aula (50 % de la nota)
- el 20% correspondiente al desarrollo y exposición de un trabajo en grupo no podrá ser recuperado en el examen final.
- Trabajos en grupo para exposición oral en el aula: 2 puntos (No recuperable)
- Ejercicios resueltos en el aula oralmente o por escrito (reseñas, síntesis de artículos, comentarios, etc.) : 2 puntos (podrá recuperarse en examen)
- Prácticas escritas sobre los temas teóricos y lecturas obligatorias desarrollados en el aula: 3 puntos (podrá recuperarse en examen)
Las notas se sumarán, pero será necesario obtener una nota mínima en cada prueba para que sea computada.
En las pruebas escritas se valorará más que la cantidad de datos, la verdadera asimilación de los contenidos, la madurez, rigor y coherencia expositivas y, por supuesto, la corrección ortográfica y gramatical y el dominio de la redacción. Los defectos formales bajarán nota.
Dado el carácter práctico de la asignatura será imprescindible la asistencia a clase al menos a un 80% de las sesiones. Los alumnos que no asistan regularmente a clase y no realicen las prácticas orales y escritas, podrán ser evaluados mediante:
- trabajo individual escrito obligatorio (30% de la nota)
- examen final en la fecha oficial fijada por la facultad sobre todos los contenidos desarrollados en el aula (50 % de la nota)
- el 20% correspondiente al desarrollo y exposición de un trabajo en grupo no podrá ser recuperado en el examen final.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Las mismas que la convocatoria ordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Se guardarán las notas obtenidas en la evaluación continua del curso anterior. El alumno deberá examinarse de la materia que no haya superado.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 4): Panorama general de la literatura española desde 1975 hasta la actualidad. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 2 semanas | |
| Comentario: 1ª semana: Organización de grupos de trabajo y asignación de temas para trabajos individuales. tutorías de grupo e individuales. 2ª semana: Tema 1 |
| Tema 2 (de 4): La novela en los años 70. La generación del 68 y su evolución. Los discursos de la posmodernidad: la renuncia al formalismo y la recuperación de la narratividad; la noción de realismo; la revalorización de los subgéneros. Las últimas décadas del siglo XX. La novela realista, la novela histórica, la metaficción, la novela escrita por mujeres. Novela y mercado. La narrativa española en el siglo XXI. El auge del cuento y el microrrelato. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 6 semanas | |
| Comentario: - Entrega de 1- 2 Prácticas escritas - Exposiciones de trabajos en grupo de los alumnos |
| Tema 3 (de 4): La poesía. La evolución de los `novísimos'. Del culturalismo a la experiencia. Los años 80 y 90: la poesía realista, figurativa o de la experiencia; la poesía pura, minimalista o del silencio; la neosurrealista; la experimental. Convivencia de generaciones. La poesía en los últimos años. Principales direcciones y representantes. La poesía de los últimos años a través de las antologías. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 5 semanas | |
| Comentario: - Entrega de 1-2 Prácticas escritas - Exposiciones de trabajos de grupo de los alumnos - Asistencia al Aula de Poesía en las fechas que se fijen |
| Tema 4 (de 4): Introducción al teatro de los últimos cuarenta años: la evolución del teatro independiente, la evolución de los autores vanguardistas, el nuevo realismo, el neocostumbrismo. El teatro comercial y las salas alternativas. El teatro breve. Los nuevos grupos teatrales. El resurgimiento teatral de los primeros años del siglo XXI. | |
|---|---|
| Periodo temporal: 3 semanas | |
| Comentario: - Entrega de 1 Práctica escrita - Exposiciones de trabajos de grupo de los alumnos - Visionado de representación teatral y/o adaptación cinematográfica |
| Comentarios generales sobre la planificación: | - Trabajo individual escrito 3 de octubre: fecha límite para comunicar tema de trabajo 21 de noviembre: fecha límite para presentar esquema del trabajo suficientemente desarrollado apoyado en la bibliografía consultada. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS