1. DATOS GENERALES
Asignatura:
GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL: LOS SONIDOS
Código:
66116
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
369 - GRADO EN ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA
Curso académico:
2021-22
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
24
Curso:
2
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
LAURA GONZÁLEZ LÓPEZ
- Grupo(s):
24
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras, 230
FILOLOGÍA HISPÁNICA Y CLÁSICA
Laura.GonzalezLopez@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Para el aprovechamiento de la asignatura, es necesario dominar las destrezas comunicativas y hacerlo con corrección.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura desarrolla los contenidos de la materia básica de lengua española del Grado de Español: Lengua y Literatura de la UCLM. Para una relación detallada con otras asignaturas de este grado y su actividad profesional, remitimos a la correspondiente memoria del grado.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E01 | Conocer y comprender los fundamentos de la teoría lingüística. |
| E03 | Conocer y comprender la gramática de la lengua española. |
| E23 | Expresarse por escrito y en forma oral en lengua española al nivel requerido en un ámbito universitario especializado. |
| G08 | Que los estudiantes puedan transmitir en términos formalmente correctos, información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| G12 | Argumentar y razonar críticamente. |
| G14 | Demostrar capacidad para el trabajo autónomo y, por tanto, dominar las técnicas de trabajo intelectual que capacitan para la formación continua en el campo de la Lengua y literatura españolas y para el desempeño profesional. |
| G16 | Localizar, manejar y sintetizar información bibliográfica. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Transcribir fonéticamente con diferentes niveles de detalle, incluida la transcripción fonológica, textos en español. | |
| Conocimientos relativos a distintos aspectos lingüísticos, hasta alcanzar un nivel especializado. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Nociones de fonología y fonética
-
Tema 2: La articulación del sonido
-
Tema 3: Clasificación articulatoria de vocales y consonantes del español
-
Tema 4: La sílaba
-
Tema 5: El acento
-
Tema 6: La entonación
-
Tema 7: Fonética acústica
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | 1.64 | 41 | S | N | |||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | 0.48 | 12 | S | N | |||
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.2 | 5 | S | N | |||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.08 | 2 | S | S | |||
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Prácticas | 0.8 | 20 | S | N | |||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | 2.8 | 70 | S | N | |||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Examen teórico | 60.00% | 0.00% | Examen final de teoría y transcripción |
| Pruebas de progreso | 40.00% | 0.00% | trabajo (recuperable: 15%), prueba parcial (no recuperable: 15%) y ejercicios de clase (no recuperable: 10%). |
| Total: | 100.00% | 0.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:-Realización de pruebas de progreso en clase (40% en total): trabajo (recuperable: 15%), prueba parcial (no recuperable: 15%) y ejercicios de clase (no recuperable: 10%).
-Examen final de teoría y transcripción (60%).
Tanto en los trabajos como en los exámenes se tendrá en cuenta la corrección gramatical y ortográfica. -
Evaluación no continua:-Examen único de teoría y transcripción en la sesión final de evaluación (100 % de la nota). En él, se tendrá en cuenta la corrección gramatical y ortográfica.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
-Evaluación continua: trabajo (40%) y examen de teoría y transcripción (60%).
-Evaluación no continua: los mismos criterios que en la ordinaria.
-Evaluación no continua: los mismos criterios que en la ordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Los mismos criterios que en la ordinaria.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | El cronograma de la asignatura se publicará en Campus Virtual al comienzo del segundo cuatrimestre. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS