Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
CLAVES DE HISTORIA DEL ARTE
Código:
66108
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
369 - GRADO EN ESPAÑOL: LENGUA Y LITERATURA
Curso académico:
2022-23
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
20  24  23 
Curso:
1
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Campus virtual
Bilingüe:
N
Profesor: RAMON VICENTE DIAZ DEL CAMPO MARTIN MANTERO - Grupo(s): 24 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/3.31
HISTORIA DEL ARTE
3129
ramonvicente.diaz@uclm.es
Lunes y Martes de 11.00 a 13.00 horas. Miércoles de 16.30 a 18.30 horas (previa cita).

2. REQUISITOS PREVIOS

No existen requisitos previos para cursar la asignatura. En todo caso, se supone que se ha adquirido el control de términos y conceptos de la especialidad de Historia del Arte en la asignatura Fundamentos de la Historia del Arte que el alumno ha cursado anteriormente.

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

 

La asignatura desarrolla los contenidos de la materia Historia del Arte, del módulo Fundamentos de distintos grados de la Facultad de Letras. Grado en Español: Lengua y Literatura, Grado en Historia, Grado en Geografía y Grado en Historia del Arte de la UCLM.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
E07 Fundamentos literarios de la cultura grecolatina como base para la comprensión de la cultura occidental (mitología grecolatina, géneros literarios, poéticas y retóricas).
E09 Conocer y comprender el marco y las claves de tipo histórico, social y cultural en que se desenvuelven la lengua española y las literaturas escritas en esta lengua.
E10 Claves fundamentales de la historia española e hispanoamericana. La sociedad contemporánea en el mundo hispánico.
E11 Claves fundamentales de la historia del arte español y universal.
G02 Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
G03 Una correcta comunicación oral y escrita.
G11 Elaborar recensiones críticas y reseñas.
G12 Argumentar y razonar críticamente.
G14 Demostrar capacidad para el trabajo autónomo y, por tanto, dominar las técnicas de trabajo intelectual que capacitan para la formación continua en el campo de la Lengua y literatura españolas y para el desempeño profesional.
G15 Dominar la metodología básica de investigación en el campo de las Humanidades.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Formar criterio estético en relación con la producción artística en general y la literaria en particular.
Manejo de terminología científica especializada.
Ser capaz de expresarse por escrito y en forma oral en lengua española al nivel requerido en un ámbito universitario especializado.
Argumentación.
Asumir en la reflexión sobre los temas relevantes de la disciplina como principios de aplicación general el respeto y la promoción de los Derechos Humanos y, en consecuencia, los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres en tanto que valores propios de una cultura democrática y de paz.
Evaluación crítica de fuentes y datos disponibles.
Resultados adicionales
No se han establecido.
6. TEMARIO
  • Tema 1: De los origenes del arte a la expansión del cristianismo: Prehistoria y Antigüedad.
  • Tema 2: El artista y los entornos de la creación: Edad Media.
  • Tema 3: Artesanos, artistas, patronos y mecenas durante la Edad Moderna.
  • Tema 4: Arte en la Edad Contemporánea. Institucionalización del arte y nuevos entornos de difusión.
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO

Los alumnos tendrán un programa más detallado de cada uno de los temas en Campus Virtual


7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral G15 1.54 38.5 S N Exposición de los contenidos de la materia
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] Aprendizaje basado en problemas (ABP) G03 0.24 6 S N Resolución de casos en el aula.
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] Trabajo en grupo G03 0.32 8 S N Exposición oral del trabajo
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación E01 E02 E07 E09 G04 0.08 2 S S Prueba escrita
Tutorías individuales [PRESENCIAL] Otra metodología G04 0.22 5.5 N N
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje E09 2 50 S N Estudio de los contenidos de la asignatura
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Aprendizaje cooperativo/colaborativo E01 E02 E07 E09 G02 G04 1.6 40 S S Elaboración del trabajo en grupo.
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
Sistema de evaluación Evaluacion continua Evaluación no continua * Descripción
Elaboración de trabajos teóricos 40.00% 40.00%
Prueba final 60.00% 60.00%
Total: 100.00% 100.00%  
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
  • Evaluación continua:
    Se realizaran pruebas de conocimiento a lo largo del desarrollo de las clases teóricas. Los trabajos se distribuirán mediante tareas en Campus Virtual.
  • Evaluación no continua:
    Cualquier estudiante podrá cambiarse a la modalidad de evaluación no continua siempre que no haya participado durante el periodo de impartición de clases en actividades evaluables que supongan en su conjunto al menos el 50% de la evaluación total de la asignatura. Si un estudiante ha alcanzado ese 50% de actividades evaluables o si, en cualquier caso, el periodo de clases hubiera finalizado, se considerará en evaluación continua sin posibilidad de cambiar de modalidad de evaluación

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Se mantendrán los porcentajes de la convocatoria ordinaria. Los trabajos serán recuperables.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Se realizará una prueba que valdrá el 100% de la nota.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] 8
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 2
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Otra metodología] 5.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 50
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] 40

Tema 1 (de 4): De los origenes del arte a la expansión del cristianismo: Prehistoria y Antigüedad.
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 10
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] 2
Periodo temporal: 4 semanas
Grupo 20:
Inicio del tema: 30-01-2023 Fin del tema: 26-02-2023
Grupo 21:
Inicio del tema: 30-01-2023 Fin del tema: 26-02-2023
Grupo 22:
Inicio del tema: 30-01-2023 Fin del tema: 26-02-2023
Grupo 24:
Inicio del tema: 30-01-2023 Fin del tema: 26-02-2023
Grupo 23:
Inicio del tema: 30-01-2023 Fin del tema: 26-02-2023

Tema 2 (de 4): El artista y los entornos de la creación: Edad Media.
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 14.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] 3
Periodo temporal: 4 semanas
Grupo 20:
Inicio del tema: 27-02-2023 Fin del tema: 26-03-2023
Grupo 21:
Inicio del tema: 27-02-2023 Fin del tema: 26-03-2023
Grupo 22:
Inicio del tema: 27-02-2023 Fin del tema: 26-03-2023
Grupo 24:
Inicio del tema: 27-02-2023 Fin del tema: 26-03-2023
Grupo 23:
Inicio del tema: 27-02-2023 Fin del tema: 26-03-2023

Tema 3 (de 4): Artesanos, artistas, patronos y mecenas durante la Edad Moderna.
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 14
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] 1
Periodo temporal: 4 semanas
Grupo 20:
Inicio del tema: 27-03-2023 Fin del tema: 23-04-2023
Grupo 21:
Inicio del tema: 27-03-2023 Fin del tema: 23-04-2023
Grupo 22:
Inicio del tema: 27-03-2023 Fin del tema: 23-04-2023
Grupo 24:
Inicio del tema: 27-03-2023 Fin del tema: 23-04-2023
Grupo 23:
Inicio del tema: 27-03-2023 Fin del tema: 23-04-2023

Tema 4 (de 4): Arte en la Edad Contemporánea. Institucionalización del arte y nuevos entornos de difusión.
Periodo temporal: 4 semanas
Grupo 20:
Inicio del tema: 24-04-2023 Fin del tema: 19-05-2023
Grupo 24:
Inicio del tema: 24-04-2023 Fin del tema: 19-05-2023
Grupo 23:
Inicio del tema: 24-04-2023 Fin del tema: 19-05-2023

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
Historia del arte Alianza 978-84-206-9480-1 (o 1996 Ficha de la biblioteca
Checa Cremades, Fernando Guía para el estudio de la Historia del Arte Cátedra 84-376-0247-5 1999 Ficha de la biblioteca
Fatás Cabeza, Guillermo Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología h Alianza 978-84-206-3657-3 2008 Ficha de la biblioteca
Gombrich, E. H. Historia del arte Alianza 84-206-7005-7 1979 Ficha de la biblioteca
Hauses Arnold Historia social de la literatura y el arte Barcelona Debolsillo 2009  
Revilla, Federico Diccionario de iconografía y simbología Ediciones Catedra 978-84-376-2630-7 2009 Ficha de la biblioteca



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