1. DATOS GENERALES
Asignatura:
HISTORIA Y CULTURA FRANCESAS
Código:
66506
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
368 - GRADO EN LENGUAS Y LITERATURAS MODERNAS, FRANCÉS-INGLÉS
Curso académico:
2022-23
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
26
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Francés
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
campus virtual
Bilingüe:
N
Profesor:
CLAUDE PASCALE DUEE A
- Grupo(s):
26
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras - 214
FILOLOGÍA MODERNA
3121
claude.duee@uclm.es
Mercredi: 11:30-13:30 (con cita previa_sur rendez-vous)
Jeudi : 11h30-14:30 16:00-17:00 (con cita previa_sur rendez-vous)
(Ver también Campus Virtual para coger cita y por los cambios que pudiera haber)
2. REQUISITOS PREVIOS
Nivel de B1.2 en lengua francesa.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La materia de Historia y cultura está en estrecha relación con la literatura, así como la lengua.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| GA04 | Capacidad de búsqueda, tratamiento, síntesis y difusión de la información. |
| GA05 | Capacidad de manejo de fuentes bibliográficas. |
| GA06 | Capacidad de análisis y síntesis de documentación compleja. |
| GA08 | Capacidad para el razonamiento crítico. |
| GA10 | Ser capaz de trabajar de manera autónoma en las actividades formativas. |
| GC06 | Capacidad de interrelacionar diversos campos del conocimiento. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Distinguir y conocer las manifestaciones y tendencias en los diferentes ámbitos artísticos. | |
| Distinguir y conocer los periodos históricos (antigüedad, feudalismo, modernidad, contemporaneidad) así como otros conceptos culturales e ideológicos (antiguo régimen, aristocracia, nobleza, burguesía, | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Saber relacionar cualquier texto, que sea actual o no, con las referencias históricas y culturales que aparecen, explícita o implícitamente, en ese texto. | |
6. TEMARIO
-
Tema 1: De Vercingétrorix à l'aube du XXème siècle
-
Tema 2: Du XXème siècle à aujourd'hui
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
Estudiaremos los acontecimientos más importantes de cada periodo de los dos temas que se pueden resumir en "antes del siglo XX" y "después del siglo XX".
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | GA04 GA05 GA06 GA08 GA10 GC06 | 0.4 | 10 | S | N | Cette méthodologie a pour but de vous apprendre à chercher l'information dans diverses sources, puis, la transposer dans un texte court au format adéquat, enfin la poster sur les réseaux sociaux. | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | GA04 GA05 GA06 GA08 GA10 GC06 | 2.24 | 56 | N | N | ||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Pruebas de evaluación | GA04 GA05 GA06 GA08 GA10 GC06 | 3.2 | 80 | N | N | ||
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Trabajo autónomo | GA06 GA08 GA10 GC06 | 0.16 | 4 | S | S | Les étudiants devront, à partir d'une lecture, comprendre et réfléchir sur les causes, le sens, les conséquences de cette lecture. Ils devront aussi savoir l'expliquer et justifier le point de vue de l'auteur et le sien. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas parciales | 80.00% | 0.00% | Las fechas previstas (que podrían variar) serán al final del primero y segundo tema. |
| Portafolio | 20.00% | 20.00% | Tendrá que seguir las normas de redacción (citas, bibliografía) de cualquier trabajo de cualquier campo. |
| Prueba final | 0.00% | 80.00% | |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:80% de las dos pruebas parciales + 20 % del portafolio.
-
Evaluación no continua:80% del examen final + 20% del portafolio.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Comme l'évaluation non-continue.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Comme l'évaluation non-continue.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 2): De Vercingétrorix à l'aube du XXème siècle | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 5 |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 20 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación] | 40 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Trabajo autónomo] | 2 |
| Periodo temporal: Septiembre-noviembre | |
| Grupo 26: | |
| Inicio del tema: 15-09-2022 | Fin del tema: 04-11-2022 |
| Comentario: L'autoapprentissage sous forme de blog / portefolio se fera sur tout le trimestre. | |
| Tema 2 (de 2): Du XXème siècle à aujourd'hui | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Elaboración de un portafolio [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] | 5 |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 36 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Pruebas de evaluación] | 40 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Trabajo autónomo] | 2 |
| Periodo temporal: Noviembre-diciembre | |
| Grupo 26: | |
| Inicio del tema: 09-11-2022 | Fin del tema: 16-12-2022 |
| Comentario: L'autoapprentissage sous forme de blog / portefolio se fera sur tout le trimestre. | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
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| Courrier International | Il s'agit d'un hebdomadaire où l'on peut trouver toute sorte d'information sur l'actualité. Les articles sont des articles repris d'autres journaux du monde entier. Il faut que vous soyez connecter avec la VPN de l'université, GLOBALPROTECT. | https://intranet.uclm.es/documentacion/bibliotecas_claves_revistas.aspx | |||||||
| Sciences Humaines, revue. | https://www.scienceshumaines.com/ | ||||||||
| Duée, Martin | Cómo elaborar un texto académico en filología | Independently published | 979-8583034345 | 2020 | |||||
| Fayet, Aurélien | Le grand livre de l'histoire de France / | Eyrolles, | 978-2-212-55930-9 | 2014 |
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