1. DATOS GENERALES
Asignatura:
LINGÜÍSTICA INGLESA
Código:
66025
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
367 - GRADO EN ESTUDIOS INGLESES
Curso académico:
2018-19
Centro:
2 - FACULTAD DE LETRAS DE CIUDAD REAL
Grupo(s):
25
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Inglés
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
MARIA DEL ROSARIO CABALLERO RODRIGUEZ
- Grupo(s):
25
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/218
FILOLOGÍA MODERNA
3128
mrosario.caballero@uclm.es
Profesor:
JAVIER ENRIQUE DIAZ VERA
- Grupo(s):
25
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras/214
FILOLOGÍA MODERNA
926295300, ext. 3114
javierenrique.diaz@uclm.es
Profesor:
ANA MARIA RELAÑO PASTOR
- Grupo(s):
25
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Letras
FILOLOGÍA MODERNA
6667
anamaria.relano@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Students are expected to have a good command of English. Mistakes and bad expression in English will be penalized in the tasks and the final exam
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
The subject is designed as a basic introduction to some of the optional subjects in the third and fourth years of the degree (e.g. Pragmatics, Sociolinguistics etc.)
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| A-1 | Capacidad de recibir, comprender y transmitir la producción científica en las lenguas estudiadas. |
| A-3 | Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y para encuadrarla en una perspectiva teórica. |
| D-12 | Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la lingüística. |
| D-4 | Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis lingüístico. |
| E-1 | Capacidad para el razonamiento crítico. |
| E-2 | Capacidad de comunicación y perlocutiva. |
| I-1 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| I-2 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
| I-3 | Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. |
| P-4 | Capacidad para realizar análisis y comentarios lingüísticos. |
| PER-1 | Trabajo en equipo. |
| PER-6 | Habilidad para trabajar de forma autónoma. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Capacidad para entender las cuestiones morfológicas, sintácticas, semánticas, sociolingüísticas y pragmáticas de la lengua inglesa. | |
| Capacidad para entender los fundamentos teóricos y metodológicos del estudio científico de la lengua inglesa, tanto desde una perspectiva sincrónica como diacrónica. | |
| Capacidad para transmitir la información mediante exposiciones orales con el análisis y comentario de textos básicos de dificultad graduada en cada uno de los ámbitos abordados en el seno de esta materia. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: INTRODUCTION TO LANGUAGE AND LINGUISTICS
-
Tema 2: MORPHOLOGY
-
Tema 3: SYNTAX
-
Tema 4: SEMANTICS
-
Tema 5: PRAGMATICS
-
Tema 6: SOCIOLINGUISTICS
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | I-3 | 1 | 25 | S | S | N | ||
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | I-1 I-2 I-3 PER-1 PER-6 | 2 | 50 | S | S | N | ||
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | I-1 I-2 I-3 P-4 PER-1 PER-6 | 2 | 50 | S | S | N | ||
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | A-1 A-3 D-12 D-4 E-1 E-2 I-1 I-2 I-3 P-4 PER-1 PER-6 | 1 | 25 | S | N | N | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2 | Horas totales de trabajo presencial: 50 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 4 | Horas totales de trabajo autónomo: 100 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Examen teórico | 70.00% | 0.00% | |
| Elaboración de trabajos teóricos | 30.00% | 0.00% | |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
La calificación obtenida en "elaboración de trabajos teóricos" en convocatoria ordinaria NO se guardará en convocatoria extraordinaria.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
El examen de la convocatoria extraordinaria contará el 100% de la nota final en la asignatura.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 6): INTRODUCTION TO LANGUAGE AND LINGUISTICS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 2.75 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][] | 8 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][] | 6 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][] | 2 |
| Periodo temporal: 2 semanas | |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 12-09-2018 | Fin del tema: 28-09-2018 |
| Tema 2 (de 6): MORPHOLOGY | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 2.75 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][] | 8 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][] | 6 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][] | 2 |
| Periodo temporal: 2 semanas | |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 03-10-2018 | Fin del tema: 17-10-2018 |
| Tema 3 (de 6): SYNTAX | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][] | 8 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][] | 6 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][] | 2 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 02-11-2018 | Fin del tema: 16-11-2018 |
| Tema 4 (de 6): SEMANTICS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][] | 8 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][] | 6 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][] | 2 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 06-12-2018 | Fin del tema: 21-12-2018 |
| Tema 5 (de 6): PRAGMATICS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][] | 8 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][] | 6 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][] | 2 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 21-11-2018 | Fin del tema: 04-12-2018 |
| Tema 6 (de 6): SOCIOLINGUISTICS | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 2.75 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][] | 8 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][] | 6 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][] | 2 |
| Grupo 25: | |
| Inicio del tema: 05-12-2018 | Fin del tema: 15-12-2018 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
