1. DATOS GENERALES
Asignatura:
REPOBLACIONES FORESTALES
Código:
62330
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
365 - GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL Y MEDIO NATURAL
Curso académico:
2023-24
Centro:
601 - ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA Y DE MONTES Y BIOTECNOLOG
Grupo(s):
10
Curso:
4
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
MIGUEL ANGEL COPETE CARREÑO
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ETSIAMB/Despacho Botánica
PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA
926053508
miguel.copete@uclm.es
Solicitar previamente cita por e-mail
Profesor:
MARIANO SELVA DENIA
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ETSIAMB. Pasillo Laboratorio Plagas
PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA
967599200 ext.2858
mariano.selva@uclm.es
Solicitar previamente cita por e-mail
2. REQUISITOS PREVIOS
Para el correcto seguimiento de esta asignatura es necesario partir de conocimientos básicos impartidos en otras asignaturas anteriores: es muy recomendable que se haya aprobado la asignatura de Botánica Forestal y Selvicultura, también es conveniente haber cursado o cursar Ecología, Geobotánica, Edafología y Climatología.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
|
La presencia de esta asignatura cuatrimestral en el cuarto curso del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural, contribuye a la especialización en: recuperación de espacios forestales degradados por diversas causas (incendios forestales, roturaciones agrícolas, etc.) así como a la implantación de cultivos forestales madereros necesarios para la obtención de madera de diversos usos, que la sociedad demanda. Esta asignatura aporta los fundamentos necesarios para formar profesionales capaces de tomar decisiones en la recuperación de espacios degradados, y dotar de conocimientos para elaborar proyectos de repoblación forestal, con criterios ecológicos, económicos y selvícolas, así como formar investigadores capaces de desarrollar técnicas de restauración forestal. Relación de REPOBLACIONES FORESTALES y otras asignaturas obligatorias de la titulación:
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4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E29 | Repoblaciones Forestales. |
| E31 | Viveros. |
| G03 | Comunicación oral y escrita. |
| G04 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| G07 | Resolución de problemas. |
| G10 | Trabajo en equipo. |
| G12 | Razonamiento crítico. |
| G14 | Adaptación a nuevas situaciones. |
| G15 | Creatividad. |
| G23 | Capacidad para comunicarse con personas no expertas. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Saber todo lo concerniente al proceso de recolección, conservación y manipulación de semillas forestales. | |
| Capacidad par dirigir una obra de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. | |
| Conocer todos los procedimientos mecánicos y manuales para ejecutar un proyecto de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. | |
| Conocer todos los procedimientos y técnicas de preparación del terreno para la realización de la repoblación forestal, así como los diferentes métodos de ejecución. | |
| Saber diseñar, proyectar y gestionar un vivero forestal. | |
| Saber elaborar un proyecto técnico de repoblación forestal. | |
| Capacidad para dirigir equipos de trabajo de ejecución de proyectos de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. | |
| Capacidad para dirigir equipos de trabajo de un vivero de planta forestal. | |
| Conocer la actividad de la Repoblación Forestal y todo su planeamiento básico: procedimientos de elección de la especie, y de programación de actividades. | |
| Conocer las técnicas de cultivo de planta forestal en vivero. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Concepto de repoblación forestal
-
Tema 2: Planificación de la repoblación y elección de especies
-
Tema 3: Generalidades sobre semillas forestales
-
Tema 4: Análisis de semillas
-
Tema 5: Cultivo de viveros forestales
-
Tema 6: Labores previas a la repoblación.Tratamiento de la vegetación preexistente y preparación del suelo
-
Tema 7: Repoblaciones mediante siembra
-
Tema 8: Repoblaciones mediante plantación
-
Tema 9: Impacto ambiental de las repoblaciones forestales
-
Tema 10: El proyecto de repoblación forestal
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
CORRESPONDENCIA DEL TEMARIO CON LOS CONTENIDOS DE LA MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL TÍTULO:
- Conocer la actividad de la Repoblación forestal y todo su planeamiento básico: elección de la especie y programación de actividades. (Tema 1, Tema 2)
- Analizar todo lo concerniente al proceso de recolección, conservación y manipulación de semillas forestales, así como las técnicas de cultivo de planta forestal en vivero. (Tema 3, Tema 4, Tema 5)
- Conocer todos los procedimientos y técnicas de preparación del terreno para la realización de la repoblación forestal, y de la recuperación de terrenos degradados; así como los diferentes métodos de ejecución. (Tema 6)
- Saber elaborar un proyecto técnico de repoblación forestal. (Tema 10)
- Conocer todos los procedimientos mecánicos y manuales para ejecutar un proyecto de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. (Tema 6)
- Saber diseñar, proyectar y gestionar un vivero forestal. (Tema 5)
- Capacidad para dirigir una obra de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados (Tema 2, Tema 6, Tema 7, Tema 8)
- Conocer las fuentes de información (bibliografía, reglamentación de las Administraciones, tarifas de precios, etc.) relacionada con la materia; así como los distintos programas informáticos que puedan ser interesantes para la consecución de dichos objetivos. (Tema 2, Tema 3, Tema 9)
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E29 E31 G04 G12 | 1 | 27 | N | N | Presentación de los Temas de los Bloques Temáticos | |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL] | Debates | E29 E31 G03 G04 G10 G12 G15 | 0.19 | 5.13 | N | N | Debates en clase donde se expondrán y resolverán dudas tras la exposición de los temas | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Estudio de casos | E29 E31 G04 G07 G12 G14 G15 | 0.51 | 13.77 | N | N | Resolución de problemas y casos prácticos de elección de especie para la repoblación, producción de planta en vivero y proyecto técnico de repoblación. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo dirigido o tutorizado | E29 E31 G03 G04 G07 G15 | 0.9 | 24.3 | S | S | Proyecto de repoblación forestal a diseñar por el alumno. Consecuencias del plagio: calificación final de cero (0) | |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | E29 E31 G07 G10 | 0.1 | 2.7 | S | N | Práctica de análisis de semillas y de preparación de accesiones para su conservación en un banco de germoplasma. | |
| Trabajo de campo [PRESENCIAL] | Prácticas | E29 E31 G04 G12 G23 | 0.2 | 5.4 | S | N | Viaje de prácticas a diferentes zonas forestales de nuestro país, para visitar tanto repoblaciones ejecutadas como terrenos susceptibles de repoblar. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E29 E31 G04 G07 G12 | 2.9 | 78.3 | N | N | Estudio individual para preparar pruebas parciales | |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E29 E31 G03 G04 G07 G12 G14 G15 | 0.2 | 5.4 | S | S | Primera prueba (semillas y viveros, 35%) y segunda prueba (resto de temas, 35%). Consecuencias de prácticas fraudulentas: calificación final de cero (0) | |
| Total: | 6 | 162 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.2 | Horas totales de trabajo presencial: 59.4 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.8 | Horas totales de trabajo autónomo: 102.6 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba | 70.00% | 0.00% | Se realizarán dos pruebas a lo largo del cuatrimestre: P1: Semillas y viveros (valoración: 35%) P2: Resto de temas (valoración: 35%) Las pruebas consistirán en preguntas tipo test, preguntas cortas y supuestos prácticos. En las convocatorias ordinaria y extraordinaria se volverán a examinar de ambos bloques de asignaturas quienes no los hayan superado por parciales. |
| Realización de prácticas en laboratorio | 5.00% | 0.00% | Asistencia al laboratorio para realización de prácticas de análisis de semillas y preparación del material forestal de reproducción, y entrega de la documentación final de la Práctica. |
| Trabajo | 20.00% | 20.00% | Proyecto de Repoblación: Elaborar un plano/croquis con el apeo de rodales de repoblación de un terreno a repoblar determinado. Definir la especie/especies a introducir en cada rodal de repoblación. así como clarificar las densidades, marcos y diseño de introducción de dichas especies en el rodal a repoblar. Definir las técnicas de tratamiento de la vegetación preexistente y de preparación del suelo. |
| Realización de trabajos de campo | 5.00% | 0.00% | Viaje de prácticas (si se justifica la imposibilidad de asistencia, se podrá proponer la realización de un informe de temática similar a la tratada en la salida de campo) |
| Prueba final | 0.00% | 80.00% | La prueba final constará de una parte teórica (preguntas tipo test y otras cortas a desarrollar), y otra parte práctica (supuestos prácticos). El alumno sólo se examinará de los temas no superados en las pruebas anteriores. No obstante, un alumno con una prueba aprobada podrá volver a examinarse de esa materia en el examen final. La nota definitiva será la mejor de ellas. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:PRUEBAS:
Para liberar el contenido de una prueba se debe obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10. No obstante, a partir de 4 puntos se hará media entre las dos pruebas, y si el resultado es superior a 5, se darán ambas partes del temario por superadas.
Una vez superadas las dos pruebas parciales, y calculada la calificación teórica final, se sumarán a ésta porcentualmente el resto de actividades de evaluación, para obtener la calificación final.
EXAMEN FINAL:
Los alumnos que hayan aprobado las dos pruebas de progreso no realizarán el examen final. En el examen final sólo se examinarán de los parciales no superados. Es necesario alcanzar como mínimo una puntuación de 4 en un parcial para poder hacer media con el otro. Se requiere una media de 5 puntos sobre 10 para superar la parte teórica de la asignatura.
Una vez aprobado el examen final, se sumará porcentualmente el resto de actividades de evaluación, para obtener la calificación final de la asignatura. -
Evaluación no continua:Los exámenes ordinario y extraordinario, consistirán en preguntas teóricas y casos prácticos abarcando todos los contenidos de la asignatura, dando lugar a una única calificación en su conjunto.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
En caso de no aprobar en esta convocatoria, las calificaciones de las diferentes actividades se conservarán para el próximo curso.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
El alumno podrá elegir entre ser evaluado con un Examen valorado en 7 puntos más sus notas por actividades, o ser evaluado exclusivamente con un Examen valorado en 10 puntos.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] | 24.3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 35 |
| Tema 1 (de 10): Concepto de repoblación forestal | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Periodo temporal: Semana 1 | |
| Tema 2 (de 10): Planificación de la repoblación y elección de especies | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6 |
| Periodo temporal: Semanas 1-3 | |
| Tema 3 (de 10): Generalidades sobre semillas forestales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Periodo temporal: Semana 4 | |
| Tema 4 (de 10): Análisis de semillas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] | 3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Periodo temporal: Semana 4 | |
| Tema 5 (de 10): Cultivo de viveros forestales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 9 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3.5 |
| Periodo temporal: Semanas 5-9 | |
| Tema 6 (de 10): Labores previas a la repoblación.Tratamiento de la vegetación preexistente y preparación del suelo | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 10 |
| Periodo temporal: Semanas 9-11 | |
| Tema 7 (de 10): Repoblaciones mediante siembra | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado] | 5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Periodo temporal: Semanas 12 | |
| Tema 8 (de 10): Repoblaciones mediante plantación | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 6 |
| Periodo temporal: Semana 13 | |
| Tema 9 (de 10): Impacto ambiental de las repoblaciones forestales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Periodo temporal: Semana 14 | |
| Tema 10 (de 10): El proyecto de repoblación forestal | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 2 |
| Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Periodo temporal: Semana 14-15 | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La planificación detallada de las actividades estará disponible en la web de la ETSIAMB y Campus Virtual de la asignatura al principio de cuatrimestre. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CATALÁN, G. | Semillas de árboles y arbustos forestales | Madrid | ICONA. Monografia nº 17 | 84-8014-007-0 | 1977 | Recopilación de las características de las semillas de árboles y arbustos |
|
||
| GARCÍA-SALMERON, J. | Manual de Repoblaciones Forestales I Y II | Madrid | Fundación Conde del Valle de Salazar | 84-86793-13-0 | 1991 | Manual de las actividades que conllevan las Repoblaciones | |||
| GONZALEZ DEL TANAGO, M. y GARCIA DE JALÓN, D. | Restauración de ríos y riberas | Madrid | Fundación Conde del Valle de Salazar y Mundi-Prensa | 84-86793-29-7 | 2001 | Descripción de las repoblaciones específicas de ríos y riberas |
|
||
| GÓMEZ, V.; OROZCO, E.; ROMERO, R. y SELVA, M. | Repoblaciones Forestales. Mecanización y Rendimientos | Albacete | Dpto. Producción Vegetal y Tecnología Agraria | 84-87787-22-3 | 1998 | Descripción muy detallada de las labores previas a la repoblación: desbroces y preparación del terreno |
|
||
| MINISTERIO DE AGRICULTURA, PESCA Y ALIMENTACIÓN | Forestación de Tierras Agrícolas | Madrid | MINISTERIO DE AGRICULTURA, PESCA Y ALIMENTACIÓN | 2006 | Repaso a las singularidades de las Forestaciones: preparación del terreno | ||||
| MONGIL, J. | Implantación de especies forestales | Paraninfo | 978-84-283-9871-8 | 2019 | Forma parte del Módulo Formativo "Gestión de la repoblación forestal y corrección hidrológico-forestal", incluido en el Certificado de Profesionalidad "Gestión de repoblaciones forestales y de tratamientos selvícolas". | ||||
| NAVARRO, R. y PEMAN, J. | Apuntes de producción de planta forestal | Córdoba | Universidad de Córdoba | 84-7801-429-2 | 1997 | Exposición de las técnicas de obtención de planta forestal |
|
||
| OROZCO, E. | Caracteres culturales de las Especies Forestales. | Albacete | Dpto. de Producción Vegetal y Tecnología Agraria, U.C.L.M. | 84-877787-02-9 | 1990 | Descripción de los caracteres culturales de las especies forestales | |||
| PEMÁN, J. y NAVARRO, R. | Repoblaciones forestales | LLeida | Universidad de Lleida | 84-89727-67-8 | 1998 | Compendio de las técnicas de repoblación forestal |
|
||
| PEMÁN, NAVARRO-CERRILLO, PRADA y SERRADA | Bases tecnicas y ecologicas del proyecto de repoblación forestal (Tomo 1) | Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico | 2021 | https://www.miteco.gob.es/es/biodiversidad/temas/desertificacion-restauracion/basestecnicasyecologicasdelproyectoderepoblacionforestal-tomo1_tcm30-534170.pdf | |||||
| PEMÁN, NAVARRO-CERRILLO, PRADA y SERRADA | Bases tecnicas y ecologicas del proyecto de repoblación forestal (Tomo 2) | Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico | 2021 | https://www.miteco.gob.es/es/biodiversidad/temas/desertificacion-restauracion/basestecnicasyecologicasdelproyectoderepoblacionforestal-tomo2_tcm30-534171.pdf | |||||
| PEÑUELAS, J.L. y OCAÑA, L. | Cultivo de planta forestal en contenedor | Madrid | Mundi Prensa | 84-491-0225-1 | 1996 | Es un prontuario muy práctico del cultivo de plantas forestales en contenedor | |||
| SERRADA, R. | Apuntes de Repoblaciones Forestales | Madrid | Fundación del Conde del Valle de Salazar | 84-86793-34-3 | 1990 | Descripción docente de todos los aspectos de las Repoblaciones |
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