Para el correcto seguimiento de esta asignatura es necesario partir de conocimientos básicos impartidos en otras asignaturas anteriores: es muy recomendable que se haya aprobado la asignatura de Botánica Forestal y Selvicultura, también es conveniente haber cursado o cursar Ecología, Geobotánica, Edafología y Climatología.
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La presencia de esta asignatura cuatrimestral en el cuarto curso del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural, contribuye a la especialización en: recuperación de espacios forestales degradados por diversas causas (incendios forestales, roturaciones agrícolas, etc.) así como a la implantación de cultivos forestales madereros necesarios para la obtención de madera de diversos usos, que la sociedad demanda. Esta asignatura aporta los fundamentos necesarios para formar profesionales capaces de tomar decisiones en la recuperación de espacios degradados, y dotar de conocimientos para elaborar proyectos de repoblación forestal, con criterios ecológicos, económicos y selvícolas, así como formar investigadores capaces de desarrollar técnicas de restauración forestal. Relación de REPOBLACIONES FORESTALES y otras asignaturas obligatorias de la titulación:
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| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E29 | Repoblaciones Forestales. |
| E31 | Viveros. |
| E37 | Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de la Recuperación de Espacios Degradados. |
| G03 | Comunicación oral y escrita. |
| G07 | Resolución de problemas. |
| G10 | Trabajo en equipo. |
| G11 | Habilidades en las relaciones interpersonales. |
| G12 | Razonamiento crítico. |
| G13 | Aprendizaje autónomo. |
| G14 | Adaptación a nuevas situaciones. |
| G15 | Creatividad. |
| G20 | Sensibilidad por temas medioambientales. |
| G21 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
| G23 | Capacidad para comunicarse con personas no expertas. |
| M4 | Aplicar métodos de evaluación y técnicas de corrección y restauración a proyectos tipo. |
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Saber diseñar, proyectar y gestionar un vivero forestal. | |
| Saber elaborar un proyecto técnico de repoblación forestal. | |
| Saber todo lo concerniente al proceso de recolección, conservación y manipulación de semillas forestales. | |
| Conocer las técnicas de cultivo de planta forestal en vivero. | |
| Capacidad par dirigir una obra de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. | |
| Capacidad para dirigir equipos de trabajo de ejecución de proyectos de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. | |
| Capacidad para dirigir equipos de trabajo de un vivero de planta forestal. | |
| Conocer todos los procedimientos mecánicos y manuales para ejecutar un proyecto de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. | |
| Conocer todos los procedimientos y técnicas de preparación del terreno para la realización de la repoblación forestal, así como los diferentes métodos de ejecución. | |
| Conocer la actividad de la Repoblación Forestal y todo su planeamiento básico: procedimientos de elección de la especie, y de programación de actividades. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
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Tema 1: Concepto de repoblación forestal
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Tema 2: Planificación de la repoblación y elección de especies
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Tema 3: Generalidades sobre semillas forestales
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Tema 4: Análisis de semillas
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Tema 5: Cultivo de viveros forestales
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Tema 6: Labores previas a la repoblación.Tratamiento de la vegetación preexistente y preparación del suelo
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Tema 7: Repoblaciones mediante siembra
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Tema 8: Repoblaciones mediante plantación
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Tema 9: Impacto ambiental de las repoblaciones forestales
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Tema 10: El proyecto de repoblación forestal
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Tema 11: Restauración de ríos y riberas. Técnicas de bioingeniería
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Tema 12: Restauración de terrenos incendiados
CORRESPONDENCIA DEL TEMARIO CON LOS CONTENIDOS DE LA MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL TÍTULO:
- Conocer la actividad de la Repoblación forestal y todo su planeamiento básico: elección de la especie y programación de actividades. (Tema 1, Tema 2)
- Analizar todo lo concerniente al proceso de recolección, conservación y manipulación de semillas forestales, así como las técnicas de cultivo de planta forestal en vivero. (Tema 3, Tema 4, Tema 5)
- Conocer todos los procedimientos y técnicas de preparación del terreno para la realización de la repoblación forestal, y de la recuperación de terrenos degradados; así como los diferentes métodos de ejecución. (Tema 6)
- Saber elaborar un proyecto técnico de repoblación forestal. (Tema 10)
- Conocer todos los procedimientos mecánicos y manuales para ejecutar un proyecto de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados. (Tema 6)
- Saber diseñar, proyectar y gestionar un vivero forestal. (Tema 5)
- Capacidad para dirigir una obra de repoblación forestal y de recuperación de espacios degradados (Tema 2, Tema 6, Tema 7, Tema 8)
- Conocer las fuentes de información (bibliografía, reglamentación de las Administraciones, tarifas de precios, etc.) relacionada con la materia; así como los distintos programas informáticos que puedan ser interesantes para la consecución de dichos objetivos. (Tema 2, Tema 3, Tema 9)
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E31 M1 M2 M3 | 1 | 27 | S | N | N | Presentación de los Temas de los Bloques Temáticos |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL] | Debates | G03 G10 G12 G14 G21 G23 M1 M3 | 0.5 | 13.5 | S | S | N | Debates en clase donde se expondrán y resolverán dudas tras el estudio de los temas |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Estudio de casos | G07 G10 G12 G21 G23 | 0.3 | 8.1 | S | N | S | Presentación en clase para la realización de las prácticas de análisis de semillas, producción en vivero y proyecto de repoblación, así como otros casos resueltos en clase. |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | G07 G10 G21 G23 | 0.9 | 24.3 | S | S | N | Asistencia al laboratorio para realización de prácticas de análisis de semillas, producción en vivero y proyecto de repoblación forestal. |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | G12 G13 M3 | 2.9 | 78.3 | S | N | S | Estudio individual para preparar exámenes parciales |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | G03 G07 G12 G15 G21 M1 M2 M3 M4 | 0.2 | 5.4 | S | S | S | Exámenes parciales y final |
| Trabajo de campo [PRESENCIAL] | Prácticas | G03 G14 G15 G23 | 0.1 | 2.7 | S | N | N | Viaje de prácticas a diferentes zonas forestales de nuestro país, para ver aplicaciones prácticas de las repoblaciones forestales. |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | Seminarios | G03 G14 G15 G23 | 0.1 | 2.7 | S | N | S | Seminarios donde Profesionales de la materia expondrán sus experiencias prácticas relacionadas con las Repoblaciones Forestales |
| Total: | 6 | 162 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.2 | Horas totales de trabajo presencial: 59.4 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.8 | Horas totales de trabajo autónomo: 102.6 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Pruebas de progreso | 80.00% | 80.00% | Se procederá a un sistema de evaluación continua, consistente en realizar 2 exámenes liberatorios, a lo largo del cuatrimestre: E1: Temas: 1-5 E2: Tema: 6-13 Las pruebas consistirán en: exámenes tipo test, de preguntas, y de supuestos prácticos. Las pruebas parciales tendrán el valor siguiente: E1 50% y E2 50%, respectivamente de la nota final de teoría. |
| Elaboración de memorias de prácticas | 3.00% | 3.00% | Asistencia al laboratorio para realización de prácticas de análisis de semillas y preparación del material forestal de reproducción, y entrega de la documentación final de la Práctica. |
| Otro sistema de evaluación | 2.00% | 2.00% | Asistencia a un seminario o jornada relacionada con la asignatura, y posterior entrega de un informe. |
| Trabajo | 10.00% | 10.00% | Elaborar un plano/croquis con el apeo de rodales de repoblación de un terreno a repoblar determinado. Definir la especie/especies a introducir en cada rodal de repoblación. así como clarificar las densidades, marcos y diseño de introducción de dichas especies en el rodal a repoblar. Definir las técnicas de tratamiento de la vegetación preexistente y de preparación del suelo. |
| Realización de trabajos de campo | 5.00% | 5.00% | Viaje de prácticas (se podrá exigir la realización de un informe) |
| Prueba final | 0.00% | 0.00% | La prueba final constará de una parte teórica (preguntas tipo test y otras a desarrollar), y otra parte práctica (supuestos prácticos). El alumno sólo se examinará de los temas no superados por parciales. |
| Total: | 100.00% | 100.00% | |
Para liberar una prueba de progreso se debe obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10.
Será obligatorio que los alumnos obtengan 2 calificaciones (de E1, E2); ya sea en las pruebas de progreso o en el examen final.
Una vez superadas las dos evaluaciones teóricas, y calculada la calificación teórica final, se sumarán a ésta porcentualmente el resto de actividades de evaluación, para obtener la calificación final.
Los alumnos no presenciales podrán realizar las pruebas de progreso, para evaluar los avances en la adquisición de competencias, pero no podrán liberar la materia correspondiente a dicha prueba para el examen final.
Un alumno se considerará presencial cuando asista a un mínimo de un 70% de las actividades formativas presenciales programadas.
Las actividades obligatorias no recuperables serán sólo obligatorias para los alumnos de evaluación continua
PRACTICAS DE GRUPO (PG1, PG2, PG3 Y PG4):
la asistencia a las sesiones preparatorias, y la presentación de las memorias de las prácticas serán obligatorias y no recuperables para todos los alumnos.
PRUEBA FINAL:
Los alumnos presenciales que hayan aprobado todas las pruebas parciales no realizarán el examen final.
En el examen final se podrán examinar de los parciales no superados.
Los alumnos no presenciales tendrán que realizar el examen final de manera obligatoria, y examinarse de las 2 partes parciales de la asignatura; tendrán que obtener una calificación media de 5 sobre 10 puntos en la calificación del examen final para aprobarla (cada parte ha de superarse el umbral mínimo de calificación de 3,5 puntos para poder hacer la media con las otras partes). Una vez aprobado el examen final, se les sumará porcentualmente el resto de actividades de evaluación, para obtener la calificación final de la materia.
No se liberarán parciales en esta prueba final.
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 24.3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 78.3 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 5.4 |
| Trabajo de campo [PRESENCIAL][Prácticas] | 2.7 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] | 2.7 |
| Tema 1 (de 12): Concepto de repoblación forestal | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Periodo temporal: primera semana | |
| Tema 2 (de 12): Planificación de la repoblación y elección de especies | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 2.1 |
| Periodo temporal: semana 2 | |
| Tema 3 (de 12): Generalidades sobre semillas forestales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Periodo temporal: semana 3 | |
| Tema 4 (de 12): Análisis de semillas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Periodo temporal: semana 4 | |
| Tema 5 (de 12): Cultivo de viveros forestales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1.5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 3.5 |
| Periodo temporal: semana 5 y 6 | |
| Tema 6 (de 12): Labores previas a la repoblación.Tratamiento de la vegetación preexistente y preparación del suelo | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 1.5 |
| Periodo temporal: semana 7 y 8 | |
| Tema 7 (de 12): Repoblaciones mediante siembra | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Periodo temporal: semana 9 | |
| Tema 8 (de 12): Repoblaciones mediante plantación | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Periodo temporal: semana 10 | |
| Tema 9 (de 12): Impacto ambiental de las repoblaciones forestales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Periodo temporal: semana 12 | |
| Tema 10 (de 12): El proyecto de repoblación forestal | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 1 |
| Periodo temporal: semana 13 | |
| Tema 11 (de 12): Restauración de ríos y riberas. Técnicas de bioingeniería | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Periodo temporal: semana 14 | |
| Tema 12 (de 12): Restauración de terrenos incendiados | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] | 1 |
| Periodo temporal: semana 15 | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
