1. DATOS GENERALES
Asignatura:
GESTIÓN CINEGÉTICA Y PISCÍCOLA. ZOOLOGÍA
Código:
62327
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
365 - GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL Y MEDIO NATURAL
Curso académico:
2021-22
Centro:
601 - ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA Y DE MONTES Y BIOTECNOLOG
Grupo(s):
10
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
MANUEL ALVAREZ ORTI
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Escuela de Agrónomos
PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA
926053382
manuel.alvarez@uclm.es
Solicitar cita previa por email
Profesor:
TOMAS LANDETE CASTILLEJOS
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
IDR de Albacete
CIENCIA Y TECNOLOGÍA AGROFORESTAL Y GENÉTICA
926053641
tomas.landete@uclm.es
Solicitar cita previa por email
2. REQUISITOS PREVIOS
Para un correcto aprovechamiento de la parte de Gestión Cinegética y Piscícola es necesario tener conocimientos de Biología, Ecología Forestal, Geobotánica y Edafología y Climatología, que permitan una correcta caracterización de los ecosistemas naturales y de las poblaciones cinegéticas y piscícolas. Además, es aconsejable tener conocimientos de cartografía y teledetección para la elaboración y manejo de planos.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La GESTIÓN DE LA ACTIVIDAD CINEGÉTICA Y PISCÍCOLA, es necesaria para poder llevar a cabo un racional y ordenado aprovechamiento de las especies cinegéticas y piscícolas que pueblan un determinado territorio, con la principal premisa de la sostenibilidad. Forma parte de la formación básica de un Ingeniero Forestal y del Medio Natural, por su ingerencia en la biofauna presente en el Medio y por su relación e influencia con el resto de especies de fauna y flora con las que se relaciona.
La ZOOLOGÍA es una ciencia fundamental para cualqueir Ingeniero Forestal y del Medio Natural ya que animales y plantas son los dos los principales reinos visibles a nivel macroscópico en el medio natural (los otros 3, bacterias, protozoos-protistas y hongos, son menos visibles o no lo son a simple vista). Para la gestión cinegética, como para la conservación de especies en peligro, o control de plagas, 3 de las salidas profesionales más importantes para un ingeniero forestal, es fundamental el conocimiento básico de los animales.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E10 | Zoología Forestal. |
| E40 | Capacidad para conocer la gestión de la caza y la pesca, así como los sistemas cinegéticos y piscícolas. |
| G03 | Comunicación oral y escrita. |
| G04 | Capacidad de análisis y síntesis. |
| G07 | Resolución de problemas. |
| G10 | Trabajo en equipo. |
| G11 | Habilidades en las relaciones interpersonales. |
| G12 | Razonamiento crítico. |
| G13 | Aprendizaje autónomo. |
| G14 | Adaptación a nuevas situaciones. |
| G21 | Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. |
| G23 | Capacidad para comunicarse con personas no expertas. |
| M5 | Capacidad para la elaboración de Planes de Ordenación piscícola. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| No se han establecido. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Gestión Cinegética y piscícola El alumno debe ser capaz de relacionar conceptos y expresarlos de forma sucinta y clara El alumno será capaz de obtener fuentes de información necesarias para redactar un plan de ordenación cinegética adecuado a la zona de estudio y relacionarlo con información obtenida en la asignatura y de aplicación a todos los planes cinegéticos Realizar trabajos de grupo sobre aspectos específicos del programa teórico y/o práctico El alumno será capaz de aprender por si solo, sin necesidad de un tutor que le explique las cosas |
|
| Conocimiento de los principales taxones animales, especialmente los forestales. Saber identificar y clasificar los animales en los principales taxones animales. |
|
6. TEMARIO
-
Tema 1: Introducción a la actividad cinegética
-
Tema 2: Especies cinegéticas de caza mayor
-
Tema 3: Especies cinegéticas de caza menor
-
Tema 4: Aves acuáticas cinegéticas
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Tema 5: Predadores de la caza: rapaces y mamíferos carnívoros
-
Tema 6: Modalidades de caza mayor
-
Tema 7: Modalidades de caza menor
-
Tema 8: Planificación y ordenamiento de los aprovechamientos cinegéticos
-
Tema 9: El Plan Técnico de caza
-
Tema 10: Introducción a la actividad piscícola
-
Tema 11: Principales especies piscícolas
-
Tema 12: Planificación y ordenamiento de los aprovechamientos piscícolas
-
Tema 13: El Plan Técnico de pesca
-
Tema 14: Conceptos fundamentales en zoología. Breve historia de la vida animal en la tierra (2h).
-
Tema 15: Protozoos. Generalidades de metazoos. Poríferos y cnidarios (1h)
-
Tema 16: Platelmintos y otros gusanos. Moluscos (1h).
-
Tema 17: Anélidos y artrópodos (30m).
-
Tema 18: Quelicerados y Crustáceos (1h).
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Tema 19: Miriápodos e insectos (1h).
-
Tema 20: Cordados y caracteres generales de Vertebrados (30min).
-
Tema 21: Peces y Anfibios (1h).
-
Tema 22: Reptiles (1h)
-
Tema 23: Aves (1h)
-
Tema 24: Mamíferos (1h)
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
La parte de gestión cinegética comienza al mismo tiempo que la parte de zoología. Esto es, cada semana hay una clase de zoología (que termina antes en el curso) y gestión cinegética. Las últimas semanas lectivas se dedican ambos días a la gestión cinegética.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | G03 G04 G10 G12 | 1.67 | 45.09 | S | N | Gestión Cinegética y Piscícola. Clases de Teoría, Ejercicios Prácticos y Exposición de Seminarios de los alumnos. | |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | G03 G04 G07 G12 G21 | 0.14 | 3.78 | S | N | Dos pruebas de evaluación del contenido teórico y práctico de cada parte (Gestión Cinegética o Zoología) | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | G04 G10 G11 G13 | 0.74 | 19.98 | S | N | Gestión Cinegética y Piscícola. Búsqueda de información y preparación de trabajos para exponer en clase. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | E40 G03 G10 G11 G13 G14 G21 G23 M1 M2 | 1.93 | 52.11 | S | N | Elaboración de un Plan Técnico de Caza como trabajo práctico para aplicar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas.. | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | G04 G07 G12 | 0.37 | 9.99 | S | N | Parte de Zoología. Temas del 22 al 34 | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | G10 G21 | 0.08 | 2.16 | S | N | Parte Zoología. Prácticas de identificación de taxones. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | G03 G04 G07 G12 G13 G21 | 0.6 | 16.2 | S | N | Parte de Zoología. Trabajo autónomo (recolección insectos, etc.). | |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | G03 G04 G07 G10 G11 G14 | 0.19 | 5.13 | S | N | Elaboración de informes de prácticas, en parejas, describiendo la metodología seguida | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | G03 G07 G12 G13 G21 | 0.28 | 7.56 | S | N | Preparación de pruebas de progreso para desarrollar casos prácticos | |
| Total: | 6 | 162 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.26 | Horas totales de trabajo presencial: 61.02 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.74 | Horas totales de trabajo autónomo: 100.98 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 22.50% | 22.50% | Valoración examen final de la parte de Zoología. Quienes no hacen los parciales solo pueden obtener hasta un 9 de nota máxima en esta parte. |
| Pruebas de progreso | 40.00% | 0.00% | Evaluación de las pruebas de progreso de la parte de Gestión Cinegética y Piscícola |
| Pruebas de progreso | 2.50% | 2.50% | Valoración de los parciales de la parte de zoología. Cada uno vale un 3%. La nota final si se aprueba este examen puede ser sustituida por la media de parciales o nota final, la que sea más alta (ej. media de 3 parciales 9, nota examen final 5: nota Zoología = 9). |
| Elaboración de memorias de prácticas | 25.00% | 0.00% | Evaluación del trabajo práctico realizado en grupo de la parte de Gestión Cinegética y Piscícola |
| Presentación oral de temas | 10.00% | 0.00% | Evaluación de la presentación de los 2 temas propuestos a los alumnos para su elaboración y presentación en clases (Gestión Cinegética y Piscícola) |
| Prueba final | 0.00% | 75.00% | Prueba final de los contenidos teórico-prácticos de la parte de Gestión Cinegética y Piscícola |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Examen de los contenidos teóricos y prácticos en Gestión Cinegética.
En Zoología, exámenes parciales de temas 1-4, 5-8 y 9-13. Cuentan hasta 0.4 décimas que se suman al examen final. El examen final vale 9 puntos. El examen incluye una parte práctica con identificación del taxón de nombres comunes de animales, o clasificar fotografías de animales. -
Evaluación no continua:No se ha introducido ningún criterio de evaluación
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Examen del conjunto teórico y práctico de los contenidos en Gestión Cinegética.
Examen similar al final de Zoología. Puntúa 10 en este caso.
Examen similar al final de Zoología. Puntúa 10 en este caso.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 28.11 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 8.1 |
| Tema 1 (de 24): Introducción a la actividad cinegética | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Tema 2 (de 24): Especies cinegéticas de caza mayor | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 3.5 |
| Tema 3 (de 24): Especies cinegéticas de caza menor | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 10 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 3.5 |
| Tema 4 (de 24): Aves acuáticas cinegéticas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Tema 5 (de 24): Predadores de la caza: rapaces y mamíferos carnívoros | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Tema 6 (de 24): Modalidades de caza mayor | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 3.5 |
| Tema 7 (de 24): Modalidades de caza menor | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 4 |
| Tema 8 (de 24): Planificación y ordenamiento de los aprovechamientos cinegéticos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 4 |
| Tema 9 (de 24): El Plan Técnico de caza | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 4 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 4 |
| Tema 10 (de 24): Introducción a la actividad piscícola | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Tema 11 (de 24): Principales especies piscícolas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 9.98 |
| Tema 12 (de 24): Planificación y ordenamiento de los aprovechamientos piscícolas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 4 |
| Tema 13 (de 24): El Plan Técnico de pesca | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3.09 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1.78 |
| Tema 14 (de 24): Conceptos fundamentales en zoología. Breve historia de la vida animal en la tierra (2h). | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 2.96 |
| Tema 15 (de 24): Protozoos. Generalidades de metazoos. Poríferos y cnidarios (1h) | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.48 |
| Tema 16 (de 24): Platelmintos y otros gusanos. Moluscos (1h). | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.48 |
| Tema 17 (de 24): Anélidos y artrópodos (30m). | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | .74 |
| Tema 18 (de 24): Quelicerados y Crustáceos (1h). | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.48 |
| Tema 19 (de 24): Miriápodos e insectos (1h). | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.48 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 1.08 |
| Tema 20 (de 24): Cordados y caracteres generales de Vertebrados (30min). | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .5 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | .74 |
| Tema 21 (de 24): Peces y Anfibios (1h). | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.48 |
| Tema 22 (de 24): Reptiles (1h) | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.48 |
| Tema 23 (de 24): Aves (1h) | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.48 |
| Tema 24 (de 24): Mamíferos (1h) | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 1.48 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 1.08 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La planificación detallada de las actividades estará disponible en la web de la ETSIAM y Campus Virtual de la asignatura al principio de cuatrimestre (dentro de las tres primeras semanas del mismo) |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS