Guías-E

1. DATOS GENERALES

Asignatura:

CONSTRUCCIONES E INSTALACIONES FORESTALES

Código:

62315

Tipología:

OBLIGATORIA

Créditos ECTS:

6

Grado:

365 - GRADO EN INGENIERÍA FORESTAL Y MEDIO NATURAL

Curso académico:

2019-20

Centro:

601 - ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA Y DE MONTES Y BIOTECNOLOG

Grupo(s):

10

Curso:

2

Duración:

C2

Lengua principal de impartición:

Español

Segunda lengua:

Uso docente de otras lenguas:

English Friendly:

N

Página web:

https://campusvirtual.uclm.es/

Bilingüe:

N

Profesor: PABLO GALLETERO MONTERO - Grupo(s): 10

Edificio/Despacho

Departamento

Teléfono

Correo electrónico

Horario de tutoría

E.T.S.I.A.M.B. Seminario de Ingeniería Rural

PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA

926053557

pablo.galletero@uclm.es

T.E.U. El horario se publicará al inicio del curso

Profesor: JESUS MONTERO MARTINEZ - Grupo(s): 10

Edificio/Despacho

Departamento

Teléfono

Correo electrónico

Horario de tutoría

ETSIAM. Seminario de Ingeniería Rural

PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA

926053209

jesus.montero@uclm.es

Titular de Universidad. Se publicará al inicio del curso

Profesor: MIGUEL ANGEL MORENO HIDALGO - Grupo(s): 10

Edificio/Despacho

Departamento

Teléfono

Correo electrónico

Horario de tutoría

E.T.S.I.A.M.B. Seminario de Ingeniería Rural

PROD. VEGETAL Y TGIA. AGRARIA

926053521

miguelangel.moreno@uclm.es

Profesor Contratado Doctor Se publicará al inicio del curso

2. REQUISITOS PREVIOS

No se han establecido requisitos previos obligatorios, pero se recomienda a los alumnos que hayan cursado y aprobado la asignatura de Física, de 1º de GIFMN. En dicha asignatura se aprenden las Bases de la Resistencia de Materiales, que son FUNDAMENTALES para el diseño y el dimensionamiento de las estructuras. También se recomienda haber cursado y aprobado la asignatura de Física Aplicada, de 1º de GIFMN, puesto que aquí se aprenden las Bases de la Electrotecnia, importantes para el diseño y cálculo de las instalaciones eléctricas.

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

Dentro de las competencias profesionales del Ingeniero Técnico Forestal (Orden CIN/324/2009 de 9 de febrero de 2009), están la capacidad
para diseñar, dirigir, elaborar, implementar e interpretar PROYECTOS de CONSTRUCCIONES FORESTALES.

Esta asignatura enseña al alumno los procedimientos de diseño y dimensionamiento de las construcciones forestales y sus instalaciones.

La asignatura está muy relacionada con la asignatura de Física, y en un segundo nivel, también hay una gran relación con Expresión Gráfica, y con Proyectos y Planificación del Territorio.

4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E17	Electrotecnia y electrificación forestales.
E18a	Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Construc-ciones Forestales.
G02	Conocimiento de informática.
G03	Comunicación oral y escrita.
G04	Capacidad de análisis y síntesis.
G06	Capacidad de gestión de la información.
G07	Resolución de problemas.
G08	Toma de decisiones.
G15	Creatividad.
G21	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.

5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocimiento de los métodos y procedimientos de cálculo y dimensionamiento de las estructuras metálicas, verificando la seguridad de la misma tanto frente a estados límite últimos (inestabilidad y resistencia) como frente a estados límite de servicio (deformación).
Conocimiento de los métodos y procedimientos para el diseño y dimensionamiento de las instalaciones básicas de una construcción forestal (instalación eléctrica, fontanería, saneamiento y protección contra incendios)
Conocimiento de los procedimientos para la determinación y cálculo de las acciones a aplicar sobre una edificación.
Desarrollo de la capacidad para diseñar y proyectar construcciones forestales con estructura metálica.
Desarrollo de la capacidad para proyectar cimentaciones directas mediante zapatas aisladas.
Conocimiento de los diferentes elementos constructivos que componen una edificación.
Resultados adicionales
Descripción
Desarrollo de la capacidad para el manejo de herramientas informáticas

6. TEMARIO

Tema 1: Diseño de edificaciones forestales
Tema 2: Elementos constructivos de una edificación
Tema 3: Diseño y construcción de estructuras metálicas
Tema 4: Acciones en la edificación
Tema 5: Bases de cálculo en estructuras metálicas
Tema 6: Estado Límite Último de Inestabilidad. Pandeo
Tema 7: Estado Límite Último de Inestabilidad. Pandeo Lateral
Tema 8: Estado Límite Último de Resistencia
Tema 9: Estado Límite de Servicio de Deformación
Tema 10: Dimensionamiento de elementos lineales en entramados metálicos
Tema 11: Bases de cálculo en estructuras de hormigón armado
Tema 12: Cálculo de secciones rectangulares de hormigón armado
Tema 13: Otras comprobaciones en el cálculo de elementos de hormigón armado
Tema 14: Cimentaciones por zapatas
Tema 15: Introducción a las instalaciones eléctricas de baja tensión
Tema 16: El proyecto eléctrico
Tema 17: Previsión de carga y demanda energética
Tema 18: Cálculo de la red de cables
Tema 19: Protección de la instalación y de las personas
Tema 20: Instalación de fontanería
Tema 21: Instalación de saneamiento
Tema 22: Instalación de protección contra incendios

COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO

CORRESPONDENCIA CONTENIDOS MEMORIA VERIFICACIÓN GRADO - TEMARIO ASIGNATURA

Criterios de diseño de una edificación forestal. Marco normativo--TEMA 1

Elementos constructivos de una edificación-- TEMA 2

Acciones sobre la edificación-- TEMA 4

Diseño y construcción de estructuras metálicas --TEMAS 3 Y 5

Estados límite últimos. Inestabilidad (Pandeo, Pandeo Lateral). Resistencia-- TEMAS 6, 7 y 8

Estados límite de servicio. Deformación--TEMA 9

El hormigón armado. Propiedades y dosificación-- TEMA 11

Estados límite últimos. Agotamiento por solicitaciones normales-- TEMA 12 y 13

Cimentaciones directas con zapatas aisladas-- TEMA 14

Instalación eléctrica--TEMAS 15 a 19

Instalaciones de fontanería y saneamiento--TEMAS 20 y 21

Instalación de protección contra incendios--TEMA 22

7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Aprendizaje basado en problemas (ABP)	E17 E18a G02 G03 G04 G06 G07 G08 G15 G21	2.11	56.97	S	N	N
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL]	Prácticas	E17 E18a G02 G03 G04 G06 G07 G08 G15 G21	0.15	4.05	S	N	N
Pruebas de progreso [PRESENCIAL]	Resolución de ejercicios y problemas	E17 E18a G02 G03 G04 G06 G07 G08 G15 G21	0.11	2.97	S	N	S
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E17 E18a G02 G03 G04 G06 G07 G08 G15 G21	0.04	1.08	S	S	S
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Aprendizaje basado en problemas (ABP)	E17 E18a G02 G03 G04 G06 G07 G08 G15 G21	2.85	76.95	S	N	N
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje orientado a proyectos	E17 E18a G02 G03 G04 G06 G07 G08 G15 G21	0.74	19.98	S	S	S
Total:			6	162
Créditos totales de trabajo presencial: 2.41			Horas totales de trabajo presencial: 65.07
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.59			Horas totales de trabajo autónomo: 96.93

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba	50.00%	0.00%
Trabajo	50.00%	0.00%
Total:	100.00%	0.00%

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:

La materia se evalúa, tanto en el bloque de construcción como en el bloque de instalaciones, mediante exámenes escritos y la realización de ejercicios prácticos relacionados con el diseño, cálculo y dimensionamiento de la estructura de una edificación de uso forestal y de sus instalaciones.

La evaluación se plantea como un sistema de evaluación continua mediante sucesivos exámenes parciales con sus correspondientes entregas parciales de los ejercicios prácticos o trabajo de curso.

Tanto los exámenes escritos como los ejercicios prácticos se valorarán numéricamente en una escala de 0 a 10, obteniéndose la nota final de la asignatura como la media ponderada entre la nota del bloque de construcción (66%) y la nota del bloque de instalaciones (33%), una vez aprobadas ambas partes.

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:

Idem a la convocatoria ordinaria

Particularidades de la convocatoria especial de finalización:

ídem a las convocatorias ordinaria-extraordinarias

9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.5
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas]	3
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	16

Tema 1 (de 22): Diseño de edificaciones forestales
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.5

Tema 2 (de 22): Elementos constructivos de una edificación
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.5

Tema 3 (de 22): Diseño y construcción de estructuras metálicas
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	1

Tema 4 (de 22): Acciones en la edificación
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	6
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	4

Tema 5 (de 22): Bases de cálculo en estructuras metálicas
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1

Tema 6 (de 22): Estado Límite Último de Inestabilidad. Pandeo
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	.5

Tema 7 (de 22): Estado Límite Último de Inestabilidad. Pandeo Lateral
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3

Tema 8 (de 22): Estado Límite Último de Resistencia
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	1

Tema 9 (de 22): Estado Límite de Servicio de Deformación
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	.5

Tema 10 (de 22): Dimensionamiento de elementos lineales en entramados metálicos
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	4
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Prácticas]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	6

Tema 11 (de 22): Bases de cálculo en estructuras de hormigón armado
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.5

Tema 12 (de 22): Cálculo de secciones rectangulares de hormigón armado
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	.5

Tema 13 (de 22): Otras comprobaciones en el cálculo de elementos de hormigón armado
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	5

Tema 14 (de 22): Cimentaciones por zapatas
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3

Tema 15 (de 22): Introducción a las instalaciones eléctricas de baja tensión
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	4
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	2

Tema 16 (de 22): El proyecto eléctrico
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	4
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	4

Tema 17 (de 22): Previsión de carga y demanda energética
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	5

Tema 18 (de 22): Cálculo de la red de cables
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	5

Tema 20 (de 22): Instalación de fontanería
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3

Tema 21 (de 22): Instalación de saneamiento
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje orientado a proyectos]	5

Tema 22 (de 22): Instalación de protección contra incendios
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS

Autor/es	Título	Editorial	ISBN	Año
	Estructuras de acero : cálculo, norma básica y eurocódigo	Bellisco	84-930002-8-0	1999
	Código Técnico de la Edificación (CTE)	Ministerio de Vivienda Boletín Oficial del Es	978-84-340-1631-6 (o	2008
	Estructuras de acero en edificación	APTA	978-84-612-5216-9	2008
	Instalaciones eléctricas de baja tensión en el sector agrari	Mundi-Prensa	978-84-8476-324-6	2008
Argüelles Álvarez, R	Estructuras de Acero	Bellisco		1999
Arnedo Pena, Alberto	Naves industriales con acero	APTA, Asociación para la Promoción Técnica del	978-84-692-2274-4	2009
Calavera, J.	Cálculo de estructuras de cimentación	Instituto Técnico de Materiales y Construccione	84-88764-09-X	2000
Calavera, J.	Manual de detalles constructivos en obras de hormigón armado	INTEMAC	84-88764-00-6	1993
Calavera, J.	Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón : en masa, arm	Instituto Técnico de Materiales y Construccione	978-84-88764-25-6 to	2008
España. Ministerio de Fomento	EHE-08 : Instrucción de hormigón estructural : con comentari	Ministerio de Fomento, Secretaría General Técni	978-84-498-0875-3	2010
EspañaMinisterio de Fomento	EAE. Instrucción de acero estructural	Ministerio de Fomento	978-84-498-0912-5	2012
Jiménez Montoya et al	Hormigón armado	Gustavo Gili	978-84-252-2307-5	2009
Monfort Lleonart, José	Estructuras metálicas para edificación : adaptado al CTE	Editorial UPV	84-8363-021-4	2006
Monfort Lleonart, José	Problemas de estructuras metálicas adaptados al Código Técni	Universidad Politécnica de Valencia	978-84-8363-322-9	2008
RAMON ARGUELLES ALVAREZ; RAMON ARGÜELLES BUSTILLO; FRANCISCO ARRIAGA MARTITEGUI	Estructuras de acero	Bellisco,	978-84-92970-52-0 (v	2013