Para cursar esta asignatura con el máximo aprovechamiento se recomienda que el estudiante haya conseguido competencias relacionadas con informática, robótica, procesos industriales y programación maestra de la producción.
Esta asignatura trata de acercar el entorno de la producción integrada por computador al alumnado para tener conocimientos de tecnologías avanzadas que capacitan para el desarrollo de proyectos de automatización de altas prestaciones, y diseñar la automatización de procesos y sistemas complejos relativos a la fabricación y producción. Además, también se aplican conocimientos para analizar y diseñar sistemas de control y desarrollar sistemas de control de calidad automáticos.
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
A12 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
A13 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en la Ingeniería Industrial. |
CB01 | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio |
CB02 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB03 | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
CB04 | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado |
CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
E01 | Conocimiento de tecnologías avanzadas que capacitan para el desarrollo de proyectos de automatización de altas prestaciones. |
E02 | Conocimiento de tecnologías que permiten abordar la automatización de procesos y sistemas complejos. |
E04 | Capacidad para automatizar procesos de fabricación y producción. |
E06 | Conocimientos para desarrollar sistemas de control de calidad automáticos. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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No se han establecido. | |
Resultados adicionales | |
Descripción | |
Conocimientos y capacidad de aplicar de forma práctica los siguientes contenidos: Producción Integrada por Computador: Modelos de sistemas CIM. Implantación de un sistema CIM. Ingeniería de la Producción. Planificación y gestión de la producción Supervisión y control de la producción. Elementos del CIM: sistemas CAD/CAM/CAE. Simulación |
Descripción de contenidos:
Modelos de sistemas CIM.
Implantación de sistemas CIM.
Informatización de la planificación de la producción.
Sistemas de gestión empresarial.
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | 1.12 | 28 | N | N | Desarrollo en el aula de los contenidos teóricos, demostraciones y casos prácticos, utilizando el método de la lección magistral participativa. | ||
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 | 0.6 | 15 | S | N | Aprendizaje basado en trabajos, comentarios e informes. Realización de trabajos tutorizados sobre temáticas relacionadas con el temario durante el tiempo de la asignatura. | |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CB01 CB03 CB04 CB05 | 0.6 | 15 | S | N | Realización de prácticas. | |
Evaluación Formativa [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 | 0.08 | 2 | S | N | Bloque CIM: el examen final escrito constará de cuestiones teórico-prácticas (50% de la nota de este bloque). Bloque de Producción: el examen final escrito constará de cuestiones teórico-prácticas (50% de la nota de este bloque). | |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CB01 CB02 CB03 CB04 CB05 | 3.6 | 90 | N | N | Trabajo autónomo | |
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
Trabajo | 25.00% | 25.00% | Bloque de Producción: los trabajos tutelados teórico-prácticos constituyen un 50% de la nota de este bloque. |
Realización de prácticas en laboratorio | 25.00% | 25.00% | Bloque CIM: Los trabajos tutelados (trabajos teóricos+ memoria de prácticas) constituyen un 50% de la nota de este bloque. |
Prueba final | 50.00% | 50.00% | Bloque CIM: el examen final escrito constará de cuestiones teórico-prácticas (50% de la nota de este bloque). Bloque de Producción: el examen final escrito constará de cuestiones teórico-prácticas (50% de la nota de este bloque). |
Total: | 100.00% | 100.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 28 |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 15 |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 15 |
Evaluación Formativa [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 90 |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |