1. DATOS GENERALES
Asignatura:
EXPRESIÓN GRÁFICA
Código:
56400
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
359 - GRADO EN INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA (CR)
Curso académico:
2020-21
Centro:
602 - E.T.S. INGENIERÍA INDUSTRIAL CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
21
22
Curso:
1
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
Programas de CAD en inglés
English Friendly:
N
Página web:
https://campusvirtual.uclm.es/
Bilingüe:
N
Profesor:
JESUS MIGUEL CHACON MUÑOZ
- Grupo(s):
20
21
22
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Politécnico/2-A08
MECÁNICA ADA. E ING. PROYECTOS
926295486
jesusmiguel.chacon@uclm.es
Profesor:
FRANCISCO JAVIER SANCHEZ-REYES FERNANDEZ
- Grupo(s):
20
21
22
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Politécnico/2-A09
MECÁNICA ADA. E ING. PROYECTOS
926295463
javier.sanchezreyes@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Para que los alumnos alcancen los objetivos de aprendizaje descritos, han de poseer conocimientos y habilidades en el manejo de instrumental que se supone garantizadas en su formación previa al acceso a la Universidad:
- Conocimientos: geometría y trigonometría básicos.
- Habilidades básicas de concepción espacial.
- Habilidades básicas en el manejo de instrumental: Dibujo a mano alzada y manejo de ordenadores (sistema operativo).
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Justificación en Plan de Estudios
Asignatura de Carácter Básico, asociada a competencia especifica descrita en el Anexo de la orden CIN/351/2009, de 9-02-2009, que establece las condiciones a las que deberán adecuarse los planes de estudios conducentes a la obtención de títulos que habiliten para las distintas profesiones reguladas de Ingeniero Técnico.
Relación con otras asignaturas
- Necesaria para representación de elementos de máquinas empleados en las asignatura obligatorias “Teoría de Mecanismos y estructuras” (2º curso)
Relación con la profesión
En el desarrollo de su profesión, el ingeniero maneja constantemente informacion de carácter gráfico y normalizada. La inteligencia humana es básicamente visual, llegando el 80% de la información a través de la vista.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| A01 | Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia del campo de estudio. |
| A02 | Saber aplicar los conocimientos al trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro del área de estudio. |
| A07 | Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| A12 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
| A13 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en la Ingeniería Industrial. |
| A15 | Capacidad para manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. |
| B05 | Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Comprender el papel de la Normalización en el Diseño de Ingeniería. | |
| Desarrollar la capacidad de concepción en el espacio. | |
| Destreza en el manejo de herramientas tradicionales e informáticas para trazado de planos. | |
| Poder interpretar formas geométricas sencillas. | |
| Poder representar objetos mediante vista múltiples y secciones. | |
| Capacidad de plasmar gráficamente con un croquis o dibujo objetos simples. | |
| Conocer los sistemas 2D clásicos para la representación de objetos 3D. | |
| Conocimiento de las normas básicas de representación y acotación. | |
| Conocer las transformaciones geométricas 2D más importantes. | |
| Adquirir cierta habilidad en el dibujo a mano alzada. | |
| Adquirir hábito o destreza mental para efectuar transformaciones 2D-3D. | |
| Entender y utilizar los conceptos básicos y formatos 2D en Gráficos por Ordenador. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Expresión gráfica y normalización
-
Tema 2: Sistemas de representación: vistas ortográficas
-
Tema 3: Cortes y secciones
-
Tema 4: Simplificaciones en la representación de vistas
-
Tema 5: Acotación
-
Tema 6: Gráficos y formatos 2D por ordenador
-
Tema 7: Modelos de color
-
Tema 8: Fundamentos de modelado CAD
-
Tema 9: Generación y acotación de planos CAD
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
El temario recoge los contenidos de la memoria verificada, según la tabla siguiente:
|
Contenidos de memoria |
Temas |
|
1- Sistemas de representación |
1,2 |
|
2- Representaciones normalizadas básicas y acotación normalizada |
3,4,5 |
|
3- Fundamentos geométricos y gráficos del Diseño Asistido por Ordenador |
6,7,8,9 |
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | A01 A15 B05 | 0.52 | 13 | N | N | Lección magistral participativa con pizarra y cañón proyector | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | A01 A02 A13 B05 | 1.04 | 26 | N | N | Resolución de problemas en Aula de Dibujo, de manera participativa | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | A07 A15 B05 | 0.6 | 15 | N | N | Clases prácticas con programas de CAD | |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | A01 A02 A07 A12 A13 A15 B05 | 0.08 | 2 | S | N | Examen parcial: prueba práctica con apuntes | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | A01 A02 A07 A12 A13 A15 B05 | 0.16 | 4 | S | S | Examen final: prueba práctica con apuntes | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | A01 A02 A07 A12 A13 A15 B05 | 1 | 25 | S | S | Elaboración de planos de un conjunto mecánico real | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | A15 B05 | 0.8 | 20 | N | N | Resolución de láminas propuestas | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | A02 | 1.8 | 45 | N | N | Estudio personal | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas de progreso | 33.00% | 0.00% | Examen parcial no obligatorio y recuperable en prueba final. |
| Prueba | 33.00% | 67.00% | N1= Examen, con materia eliminada (50%) si examen parcial superado. |
| Resolución de problemas o casos | 34.00% | 33.00% | N2 = Nota trabajo de CAD |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Condiciones para superar asignatura: N1>=5 AND N2>=5
Nota final (si se verifican las condiciones) = (2N1+N2)/3 -
Evaluación no continua:Condiciones para superar asignatura: N1>=5 AND N2>=5
Nota final (si se verifican las condiciones) = (2N1+N2)/3
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Condiciones para superar asignatura: N1>=5 AND N2>=5
Nota final (si se verifican las condiciones) = (2N1+N2)/3
Nota final (si se verifican las condiciones) = (2N1+N2)/3
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Condiciones para superar asignatura: N1>=5 AND N2>=5
Nota final (si se verifican las condiciones) = (2N1+N2)/3
Nota final (si se verifican las condiciones) = (2N1+N2)/3
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 4 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 25 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 20 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 45 |
| Tema 1 (de 9): Expresión gráfica y normalización | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 2 |
| Tema 2 (de 9): Sistemas de representación: vistas ortográficas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 10 |
| Tema 3 (de 9): Cortes y secciones | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 8 |
| Tema 4 (de 9): Simplificaciones en la representación de vistas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 2 |
| Tema 5 (de 9): Acotación | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 4 |
| Tema 6 (de 9): Gráficos y formatos 2D por ordenador | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 4 |
| Tema 7 (de 9): Modelos de color | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 2 |
| Tema 8 (de 9): Fundamentos de modelado CAD | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 5 |
| Tema 9 (de 9): Generación y acotación de planos CAD | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 4 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Chacón, J.M., Sánchez-Reyes, J. | Expresión Gráfica en Ingeniería Industrial | Libro | San Sebastian | Donostiarra | 978-84-7063-476-5 | 2013 | Texto recomendado, específico para esta asignatura | https://www.editorialdonostiarra.com/producto/expresion-grafica-en-ingenieria-industrial/ |
|
| Félez Mindán, Jesús | Ingeniería gráfica y diseño | Libro | Síntesis | 978-84-975649-9-1 | 2008 | https://www.sintesis.com/ebook/ingenieria-42/ingenieria-grafica-y-diseno-ebook-694.html |
|
||
| Preciado Barrera, Cándido | Normalización del dibujo técnico : Escuelas de ingeniería. C | Libro | Donostiarra | 84-7063-309-0 | 2004 | www.editorialdonostiarra.com |
|
||
| Sánchez-Reyes, J., Chacón, J.M. | Apuntes de la asignatura | Ciudad Real | UCLM | 2020 | Apuntes y exámenes de años anteriores | https://campusvirtual.uclm.es/ |