Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN
Código:
56408
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
357 - GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA (TO)
Curso académico:
2019-20
Centro:
303 - E.ING. INDUSTRIAL Y AEROESPACIAL TOLEDO
Grupo(s):
40 
Curso:
3
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
http://www.uclm.es/to/eii
Bilingüe:
N
Profesor: GREGORIO JOSE M. JIMENEZ SUAREZ DE CEPEDA - Grupo(s): 40 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
sabatini 1.55
INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, AUTOMÁTICA Y COMUNICACIONES
Ext-5723
gregoriojose.jimenez@uclm.es
Disponible en http://intranet.eii-to.uclm.es/tutorias

2. REQUISITOS PREVIOS

 

Las asignaturas Álgebra, Cálculo  y Física del primer curso proporcionan al estudiante la formación necesaria para comprender los conceptos de la asignatura.

Los alumnos deben tener conocimientos de Teoría de Circuitos así como haber cursado Tecnología Eléctrica.

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

 

En la Orden CIN 351/2009, de 9 de febrero, se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial. En dicha orden se especifica que en el módulo común a la rama industrial de los títulos de Grados en Ingeniería Mecánica, Eléctrica, Química Industrial, Textil y Electrónica Industrial se deben adquirir “conocimientos y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas”.

La asignatura Instalaciones Elécricas en Baja Tensión es la encargada de aportar al estudiante dichos conocimientos asi como la capacidad para el calculo  diseño de instalaciones elécricas de baja ension, en los planes de estudio de las titulaciones de Grado en Ingeniería Eléctrica y Electrónica Industrial y Automática en la Escuela de Ingeniería Industrial de Toledo.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
A10 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería eléctrica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/351/2009, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización
A13 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en la Ingeniería Eléctrica.
A15 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
A20 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
D05 Capacidad para el cálculo y diseño de líneas eléctricas y transporte de energía eléctrica.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Capacidad de cálculo de instalaciones básicas y con todo ello capacidad de realizar un trabajo o proyecto básico de una instalación de baja tensión.
Conocimiento de los elementos que integran las líneas eléctricas, sus caracterísiticas esenciales, sus maniobras, riesgos posibles e impacto ambiental, con objeto de su aplicación para el diseño, cálculo, proyecto de líneas eléctricas.
Conocimiento de los materiales usuales en instalación de baja tensión y capacidad de selección para una instalación.
Conocimiento de los parámetros que modelan el funcionamiento de las líneas eléctricas de transporte y distribución.
Capacidad para el manejo de la normativa básica usual en instalaciones.
Resultados adicionales
No se han establecido.
6. TEMARIO
  • Tema 1: Introducción al estudio de las instalaciones eléctricas en baja tensión, Proyecto de una instalación eléctrica
  • Tema 2: Estructura de una instalación eléctrica. Instalaciones de enlace e interior.
  • Tema 3: Demanda energética- previsión de cargas.
  • Tema 4: Los cables eléctricos , constitucion, montaje, portacables y calculo de secciones.
  • Tema 5: Elementos de protección a sobreintensidades y sobretensiones. Protección de la instalación a sobreintensidades. Protección a sobretensiones.
  • Tema 6: Instalaciones de puesta a tierra. El choque eléctrico. Protección de las personas a contactos directos y contactos indirectos
  • Tema 7: Instalaciones en locales especiales.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) ECTS Horas Ev Ob Rec Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral A13 A15 D05 1 25 N N N El profesor centrará el tema, se orientará sobre las cuestiones generales y se explicarán los contenidos fundamentales del mismo
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] Resolución de ejercicios y problemas A15 D03 0.2 5 S N N El profesor realizará ejercicios y problemas prácticos relacionados con el tema correspondiente, de manera participativa.
Otra actividad presencial [PRESENCIAL] Trabajo dirigido o tutorizado A15 D05 0.2 5 S S S Se propondrán problemas individualizados y el profesor apoyará al alumno para su correcta realización
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] Prácticas A10 A13 A15 A20 D05 0.6 15 S N S Estas clases se desarrollan en el Laboratorio y en campo. Las practicas serán de realización en grupos de dos o tres alumnos y deberán entregar una memoria de la misma cada uno de los alumnos que hayan intervenido en su realización.
Tutorías individuales [PRESENCIAL] Otra metodología A10 A15 D05 0.3 7.5 N N N El profesor atenderá de una forma individualizada, problemas detectados proponiendo soluciones que, después, puede hacer extensivas al resto de los alumnos
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje A10 2 50 S N N El alumno se dedicará de una forma autónoma a completar los conocimientos, con la documentación facilitada y recomendada.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Trabajo autónomo A10 1.6 40 S S N A principio del curso, se asignará a cada alumno un trabajo que podrá ir completando a medida que se avanza en los conocimientos de la asignatura, hasta llegar a su completa elaboración al final del curso.
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación A10 A13 A15 A20 D05 0.1 2.5 S N S Los alumnos realizarán una prueba final o dos pruebas parciales para acreditar los conocimientos adquiridos durante el curso
Total: 6 150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
  Valoraciones  
Sistema de evaluación Estudiante presencial Estud. semipres. Descripción
Elaboración de memorias de prácticas 10.00% 0.00% Se valorará el trabajo realizado por el alumno tanto en
la realización de las prácticas como en la calidad de la
memoria presentada. En dicha memoria, deberán
figurar los cálculos previos, los resultados obtenidos y
un análisis de los mismos con las conclusiones finales.
Al ser una actividad de realización obligatoria, es
condición necesaria realizar y aprobar las prácticas de
laboratorio para poder aprobar la asignatura. Actividad
no recuperable, es decir, no existe prueba de
evaluación alternativa que permita adquirir las mismas
competencias, si bien, en el caso de estudiantes que,
por motivo muy justificado, (tales como tener contrato
de trabajo en vigor, hallarse en situación de baja
maternal, etc.) no puedan asistir regularmente a las
mismas, el profesorado podrá, si así lo estima
conveniente, sustituir las prácticas por la realización de
un trabajo práctico. Estos supuestos deberán
comunicarse al profesor de la asignatura con la
suficiente antelación, para que pueda preparar dicho
trabajo, así como la comprobación de las circunstancias
que lo justifican.
Resolución de problemas o casos 5.00% 0.00% Durante todo el curso, se plantearán problemas
relacionados con los temas, que deberán ser resueltos
por el alumno de forma individualo y revisados por el
profesor
Prueba 70.00% 0.00% Consistirá en la realización de pruebas escrita, con
buena presentación y caligrafía, relacionadas tanto con
aspectos teóricos como de aplicación práctica tratados
en los temas. Todos los alumnos podrán realizar
esta prueba, con preguntas teórico/prácticas, no
pudiendo dejar sin contestar más de una cuestión.
Solamente los que obtengan una nota superior a 5
(sobre 10) podrán sumar las calificaciones de los
demás apartados.
Elaboración de trabajos teóricos 15.00% 0.00% Al principio de curso, a cada alumno se le propondrá un
trabajo que englobará la mayor parte de los
conocimientos que se deben adquirir a lo largo de todo
el curso, para que se vaya realizando progresivamente
a medida de la adquisición de estos conocimientos. Al
final de curso, cada alumno entregará al profesor su
trabajo totalmente finalizado, requisito imprescindible
para aprobar la asignatura.
Total: 100.00% 0.00%  

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
- Para los alumnos que han realizado un seguimiento presencial y las diferentes actividades a lo largo del curso con evaluación continuada (prácticas de laboratorio, trabajos de curso y proyecto). Se realizara una prueba escrita para la evaluación de la asimilación de contenidos teóricos y prácticos. Con una ponderación de hasta el 70% de la nota final.
- Para alumnos que no han realizado el seguimiento presencial ni las actividades de curso. La calificación final será mediante dos pruebas: Defensa de un caso practico completo realizado durante el curso, hasta el 30% y prueba escrita de contenidos teóricos y prácticos hasta el 70%.
En ambos casos las pruebas se realizaran preferentemente en la última semana de curso junto a la defensa de proyecto y con el resto de los alumnos.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 25
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 5
Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] 5
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] 15
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Otra metodología] 7.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 50
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] 40
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] 2.5

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
www.normalux.com -  
www.philips.es  
www.uriarte.net  
www.circutor/es  
www.iberdrola.es  
www.aenor.es  
www.ree.es  
www.uef.es  
www.zemper.com  
www.abb.com/es  
www.generalcable.es  
www.indal.es  
www.simon.es  
www.coititoledo.com  
http://sigpac.mapa.es/fega/visor/  
www.schneiderelectric.es  
https://campusvirtual.uclm.es/  
Reglamento Electrotecnico de Baja Tension  
www.iberapa.es  
B. Gonzalez Instalaciones Eléctricas BT-1, BT-2  
Barry, Jean Esquemas de electricidad Boixareu 84-267-0283-X 1985 Ficha de la biblioteca
Fraile Mora Introducción a las Instalaciones Eléctricas Colección Escuelas  
J. L.Torres Sistemas de Instalación en BT  
Lambert, Charles Instalaciones electricas en la vivienda Marcombo-Boixareu 84-267-0023-3 1979 Ficha de la biblioteca
M Llorente Cables Eléctricos Aislados paraninfo  



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