Para cursar esta asignatura con el máximo aprovechamiento se recomienda que el estudiante haya conseguido competencias relacionadas con el uso de sistemas operativos y lenguajes de programación, así como competencias relacionadas con el desarrollo de programas informáticos.
Las nuevas tecnologías están totalmente implantadas e integradas en el día a día de nuestra sociedad y han influido notablemente en los grandes progresos realizados a lo largo de estos últimos años. La sociedad actual, es una sociedad “conectada”. Hoy en día es complicado imaginar una empresa en cuyas oficinas no exista una red de comunicaciones implantada que permita a sus trabajadores comunicarse entre sí y con el resto del mundo. En los últimos años, internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido con mas de 200 millones de usuarios. Se trata de una ventana al mundo con la que cualquier persona en su hogar o puesto de trabajo puede acceder a la mayor fuente de información y recursos compartidos.
Por todo ello, implantar una red de comunicaciones, saber administrarla y gestionarla es un requisito previo para facilitar la coordinación y el trabajo eficiente entre un grupo de personas. Estos conocimientos deben formar parte de la base de formación de cualquier ingeniero industrial en la actualidad para estar adaptados a los nuevos tiempos y ser competente en el mercado laboral.
Uno de los objetivos de la asignatura es que el alumno obtenga una visión general de la instalación de redes de comunicación para la gestión y control de edificios. Por lo tanto, el alumno será capaz de instalar, administrar, gestionar y monitorizar una red de comunicación. Además, al existir diversas tecnologías de red, el alumno debe tener un conocimiento avanzado de la utilidad y el funcionamiento de cada una de ellas.
Por último, el alumno aprenderá a redactar proyectos de infraestructuras comunes de telecomunicaciones (ICT) en edificios y conjuntos industriales.
Estos conocimientos complementan los adquiridos en la asignatura de Informática del primer curso y los de Ofimática aplicada a la Ingeniería en el cuarto curso.
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| A02 | Saber aplicar los conocimientos al trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro del área de estudio. |
| A03 | Tener capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro del área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| A04 | Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| A05 | Haber desarrollado habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| A07 | Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| A08 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| G05 | Capacidad para el diseño de instalaciones de sistemas de comunicación en edificios. |
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocimiento de instalaciones de sistemas de comunicación en edificios. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
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Tema 1: Conceptos básicos de redes internas
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Tema 2: Redes de datos
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Tema 3: Acceso remoto/exterior
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Tema 4: Instalación y mantenimiento de redes de comunicaciones
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Tema 5: Edificios inteligentes
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Tema 6: Modelado de edificios inteligentes
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Tema 7: Implementación física
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | A07 G05 | 1 | 25 | N | N | Parte teórica correspondiente a cada uno de los temas del temario | |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | A02 A03 A04 A05 A07 A08 G05 | 0.6 | 15 | S | S | Realización de prácticas y ejercicios prácticos que pudieran o no realizarse en el laboratorio | |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | A02 A03 A04 A05 A07 A08 G05 | 3.6 | 90 | S | S | Trabajo grupal e individual - autónomo | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Tutorías grupales | A02 A04 A08 G05 | 0.6 | 15 | N | N | Tutorías individuales y grupales. Seguimiento de los trabajos autorizados y resolución de problemas. | |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | A02 A03 A04 A05 A07 A08 G05 | 0.2 | 5 | S | N | Exámenes escritos y/o orales. Defensa de los trabajos tutorizados | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Participación en debates, seminarios, resolución de ejercicios en clase, foros de la asignatura, entrega de ejercicios optativos... |
| Realización de prácticas en laboratorio | 15.00% | 15.00% | Realización de prácticas de laboratorio |
| Prueba | 25.00% | 15.00% | Realización de pruebas escritas sobre los contenidos incluidos en el temario |
| Trabajo | 50.00% | 70.00% | Elaboración de trabajos teórico prácticos propuestos en clase, todos ellos tutorizados. Cada trabajo tiene asociado una carga de trabajo publicada por el profesor en la plataforma docente. Dependiendo del trabajo o la carga del trabajo habrá que realizar un mayor o menor número de trabajos (según la carga asociada - la carga total debe sumar 5). La máxima nota que se puede obtener en este apartado es un 5 (50% de la nota final). Los resultados de los trabajos deben ser expuestos de forma oral en clase al resto de compañeros. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
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Evaluación continua:Durante el periodo de clases se irán celebrando las actividades de acuerdo a la planificación. Estas actividades determinarán la calificación del alumno en la convocatoria ordinaria. Aquellos alumnos que no hayan obtenido una nota global de 5, deberá realizar una prueba final por escrito que engloba todas las partes del temario de la asignatura. El alumno podrá evaluarse de nuevo de aquellas pruebas no superadas durante el curso.
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Evaluación no continua:Los estudiantes que opten por la evaluación no continua serán evaluados de la siguiente forma: deberán entregar una serie de trabajos proyectuales de entre los proporcionados en una lista al inicio de curso hasta completar un máximo de siete puntos sobre el total de diez.
Por otra parte, los estudiantes que opten por la evaluación no continua realizarán una prueba o examen sobre el contenido completo de la asignatura así como una prueba acerca del contenido de todas las prácticas. Cada una de estas pruebas supone un 15% de la nota de la asignatura, pudiendo realizarse la prueba de forma presencial, telemática u oral, en función de la evolución de la situación sanitaria.
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 25 |
| Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL][Prácticas] | 15 |
| Autoaprendizaje [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 90 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Tutorías grupales] | 15 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 5 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La planificación temporal puede sufrir algunas variaciones en función del calendario y las necesidades del curso académico. |