1. DATOS GENERALES
Asignatura:
INGENIERIA NUCLEAR
Código:
56364
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
353 - GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA (CR)
Curso académico:
2020-21
Centro:
602 - E.T.S. INGENIERÍA INDUSTRIAL CIUDAD REAL
Grupo(s):
20
Curso:
4
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
https://campusvirtual.uclm.es/login/index.php
Bilingüe:
N
Profesor:
MANUEL DOMINGO BARRIGA CARRASCO
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Politécnico/2-A26
MECÁNICA ADA. E ING. PROYECTOS
Vía Teams
manueld.barriga@uclm.es
Se dará al principio de curso.
2. REQUISITOS PREVIOS
Recomendable física de 1º.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Ingeniería nuclear es un asignatura donde se ven los conceptos básicos de la energía nuclear de fisión y de la prometedora fusión. Está relacionada con las centrales eléctricas y térmicas ya que son otro tipo de centrales para producción de electricidad. Está asignatura sirve para dar una unos conocimientos y unas competencias básicas al ingenierio para trabajar en centrales nucleares del todo el mundo.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| A02 | Saber aplicar los conocimientos al trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro del área de estudio. |
| A03 | Tener capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro del área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| A04 | Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| A08 | Expresarse correctamente de forma oral y escrita. |
| A12 | Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
| CB05 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| No se han establecido. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Conceptos básicos de la ingeniería nuclear. | |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Teoría de la relatividad especial
-
Tema 1.1: Introducción
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Tema 1.2: Masa e impulso relativista
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Tema 1.3: Energía relativista
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Tema 2: Reacciones nucleares
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Tema 2.1: Estructura nuclear
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Tema 2.2: Fuerza nuclear y energía de enlace nuclear
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Tema 2.3: Balance de energía en las reacciones nucleares
-
Tema 2.4: Reacciones nucleares
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Tema 2.5: Sección eficaz de una reacción nuclear
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Tema 2.6: Dispersión de Rutherford
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Tema 2.7: Distancia de máximo acercamiento
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Tema 3: Propiedades ondulatorias de las partículas
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Tema 3.1: Partículas y ondas
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Tema 3.2: Principio de incertidumbre de Heisenberg
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Tema 3.3: La ecuación de Schrödinger
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-
Tema 4: Interacción de partículas con la materia
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Tema 5: Fisión
-
Tema 5.1: Introducción
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Tema 5.2: Fisión nuclear controlada
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Tema 5.3: Cálculo del factor de reproducción neutrónica
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Tema 6: Fusión
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Tema 7: Otras aplicaciones de la Ingeniería Nuclear
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | 1.2 | 30 | N | N | |||
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | 0.56 | 14 | S | N | |||
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | 0.08 | 2 | S | N | |||
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL] | 0.4 | 10 | S | S | ||||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | 3.6 | 90 | N | N | ||||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 0.16 | 4 | S | S | |||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Resolución de problemas o casos | 20.00% | 0.00% | |
| Otro sistema de evaluación | 10.00% | 0.00% | Asistencia a seminarios y visitas |
| Prueba final | 70.00% | 100.00% | |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:A parte del tanto por ciento de cada sistema de evaluación, pasamos a describir más concretamente cada una de estas parte. La prueba final normalmente consiste en una serie de preguntas teóricas a desarrollar y en unos problemas a resolver. La parte de resolución de problemas corresponde a resolver y explicar un problema propuesto por el profesor al resto de la clase. La última parte de evaluación corresponde a la asistencia a seminarios y visitas a instalaciones nucleares que se proponen durante al curso.
-
Evaluación no continua:Sólo es la prueba final.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
El sistema de evaluación es el mismo. Sólo se hace de nuevo la prueba final y se guarda la nota de las otras partes.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
El sistema de evaluación es el mismo. Sólo se hace de nuevo la prueba final y se guarda la nota de las otras partes.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Aprendizaje cooperativo/colaborativo] | 2 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 4 |
| Tema 1 (de 7): Teoría de la relatividad especial | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 10 |
| Tema 2 (de 7): Reacciones nucleares | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 6 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 29 |
| Tema 3 (de 7): Propiedades ondulatorias de las partículas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 9 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 27 |
| Tema 4 (de 7): Interacción de partículas con la materia | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 9 |
| Tema 5 (de 7): Fisión | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4.5 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][] | 5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 6 |
| Tema 6 (de 7): Fusión | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][] | 3 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 5 |
| Tema 7 (de 7): Otras aplicaciones de la Ingeniería Nuclear | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1.5 |
| Talleres o seminarios [PRESENCIAL][] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 4 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
