1. DATOS GENERALES
Asignatura:
INGLÉS TÉCNICO II
Código:
42398
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
6
Grado:
347 - GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA (CR)
Curso académico:
2019-20
Centro:
108 - ESCUELA SUPERIOR DE INFORMÁTICA C. REAL
Grupo(s):
20
Curso:
4
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Inglés
Segunda lengua:
Español
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
FELIX OSCAR GARCIA RUBIO
- Grupo(s):
20
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Fermín Caballero / 3.31
TECNOLOGÍAS Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN
6881
felix.garcia@uclm.es
Disponible en https://esi.uclm.es/categories/docencia
2. REQUISITOS PREVIOS
A2 level of English in the Common European Framework of Reference for Languages.
The student should have passed Technical English I.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Since English is the language internationally chosen for the communication in the scientific context, especially in computing, the knowledge of
this language is a valuable tool for any university student in this field.
Technical English II is obviously related with Technical English I, but it is also related with all the othe subjects in the career as computing
bibliography is mostly published in English.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| CO3 | Capacidad para comprender la importancia de la negociación, los hábitos de trabajo efectivos, el liderazgo y las habilidades de comunicación en todos los entornos de desarrollo de software. |
| INS1 | Capacidad de análisis, síntesis y evaluación. |
| INS2 | Capacidad de organización y planificación. |
| INS3 | Capacidad de gestión de la información. |
| INS5 | Capacidad para argumentar y justificar lógicamente las decisiones tomadas y las opiniones. |
| PER3 | Capacidad de trabajo en un contexto internacional. |
| PER4 | Capacidad de relación interpersonal. |
| PER5 | Reconocimiento a la diversidad, la igualdad y la multiculturalidad. |
| SIS1 | Razonamiento crítico. |
| SIS3 | Aprendizaje autónomo. |
| SIS4 | Adaptación a nuevas situaciones. |
| SIS5 | Creatividad. |
| SIS7 | Conocimiento de otras culturas y costumbres. |
| SIS8 | Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor. |
| SIS9 | Tener motivación por la calidad. |
| UCLM1 | Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. |
| UCLM2 | Capacidad para utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. |
| UCLM3 | Correcta comunicación oral y escrita. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocer vocabulario y funciones lingüísticas fundamentales para entender un texto informático en inglés. | |
| Escribir textos bien estructurados y redactados. | |
| Expresarse oralmente con claridad y coherencia en lengua inglesa. | |
| Leer e interpretar catálogos y textos técnicos escritos en inglés. | |
| Identificar las estructuras gramaticales específicas del discurso informático. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Interactuar en actividades comunicativas orales con eficacia Participar en charlas internacionales practicando una interacción adecuada Ser capaz de preparar una presentación oral con objetivos tanto académicos como profesionales |
|
6. TEMARIO
-
Tema 1: TEMA 1. ICT TERMINOLOGY WORD FORMATION
-
Tema 1.1: TERMINOLOGY
-
Tema 1.2: - LEXICOGRAPHY
-
Tema 1.3: - SPECIALIZED SPEECH
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Tema 1.4: READING COMPREHENSION OF TECHNICAL TEXTS
-
-
Tema 2: TEMA 2. WRITTEN PROFESSIONAL COMMUNICATION. RELATIVES
-
Tema 2.1: - SPECIALIZED SPEECH
-
Tema 2.2: - GENDERS
-
Tema 2.3: - PARAGRAPH STRUCTURE
-
Tema 2.4: - RELATIVES
-
Tema 2.5: READING COMPREHENSION OF TECHNCAL TEXTS
-
-
Tema 3: TEMA 3. TYPES OF WRITTEN PROFESSIONAL COMMUNICATION. LINKING DEVICES.
-
Tema 3.1: - EMAIL
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Tema 3.2: - COMMERCIAL LETTER
-
Tema 3.3: - MEMORANDUM
-
Tema 3.4: - TECHNICAL REPORT
-
Tema 3.5: READING COMPREHENSION OF TECHNCAL TEXTS
-
-
Tema 4: TEMA 4. WRITTEN ACADEMIC COMMUNICATION. AFFIXATION
-
Tema 4.1: - GENDERS
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Tema 4.2: - STRUCTURE
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Tema 4.3: - OTHER TYPES ( ARTICLE, REVIEW )
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Tema 4.4: AFFIXATION
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Tema 4.5: READING COMPREHENSION OF TECHNCAL TEXTS
-
-
Tema 5: TEMA 5 ORAL PROFESSIONAL COMMUNICATION. PASSIVE VOICE
-
Tema 5.1: - STRESS, RHYTHM AND TONE
-
Tema 5.2: - BODY LANGUAGE, GESTURES
-
Tema 5.3: - PASSIVE VOICE
-
Tema 5.4: READING COMPREHENSION OF TECHNCAL TEXTS
-
-
Tema 6: TEMA 6 SKILLS TO PARTICIPATE IN PROFESSIONAL COMMUNICATIVE SITUATIONS. MODAL AUXILIARIES
-
Tema 6.1: - JOB SEEKING SKILLS (A CV, A JOB INTERVIEW¿)
-
Tema 6.2: - STRATEGIES FOR SUCESSFUL INTERACTION
-
Tema 6.3: - MODAL AUXILIARIES USES
-
Tema 6.4: READING COMPREHENSION OF TECHNCAL TEXTS
-
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CO3 INS1 INS2 INS3 INS5 SIS1 SIS3 SIS4 SIS5 SIS7 SIS8 SIS9 UCLM1 UCLM2 UCLM3 | 0.5 | 12.5 | N | N | N | Exposición del temario por parte del profesor |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CO3 INS1 INS2 INS3 INS5 SIS1 SIS3 SIS4 SIS5 SIS7 SIS8 SIS9 UCLM1 UCLM2 UCLM3 | 1.5 | 37.5 | S | S | S | Ejercicios prácticos sobre la teoría explicada |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | CO3 INS1 INS2 INS3 INS5 SIS1 SIS3 SIS4 SIS5 SIS7 SIS8 SIS9 | 0.16 | 4 | N | N | N | Tutorias individuales o en pequeños grupos en el despacho del profesor |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CO3 INS1 INS2 INS3 INS5 PER3 PER4 PER5 SIS1 SIS3 SIS4 SIS5 SIS7 SIS8 SIS9 | 1.8 | 45 | N | N | N | Realización de un informe propuesto por el profesor |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | CO3 INS1 INS2 INS3 INS5 PER3 PER4 PER5 SIS1 SIS3 SIS4 SIS5 SIS7 SIS8 SIS9 | 1.8 | 45 | N | N | N | Estudio individual |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CO3 INS1 INS2 INS3 INS5 SIS1 SIS3 SIS4 SIS5 SIS7 SIS8 SIS9 UCLM1 UCLM2 UCLM3 | 0.12 | 3 | S | N | N | Realización de dos tests a lo largo del curso sobre el contenido de la materia estudiada |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | CO3 INS1 INS2 INS3 INS5 SIS1 SIS3 SIS4 SIS5 SIS7 SIS8 SIS9 UCLM1 UCLM2 UCLM3 | 0.12 | 3 | S | S | S | Examen final sobre todo el temario de la asignatura |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Elaboración de trabajos teóricos | 10.00% | 0.00% | Conjunto de trabajos asignados durante el curso. La realización de los trabajos asignados es obligatoria. |
| Prueba | 20.00% | 0.00% | Mid term test 2. Prueba no obligatoria y no recuperable. |
| Prueba final | 40.00% | 0.00% | Examen final de toda la asignatura. Esta prueba es obligatoria pero recuperable en la convocatoria extraordinaria. |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Participación activa del estudiante en las actividades propuestas en el aula |
| Prueba | 20.00% | 0.00% | Mid term test 1. Prueba no obligatoria y no recuperable. |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
La valoración de las actividades será global y, por tanto, se debe expresar por medio de una única nota. Si la actividad consta de varios
apartados, podrá valorarse de forma individual informando por escrito durante el inicio del curso sobre los criterios de valoración de cada
apartado.
En las actividades recuperables existe una prueba de evaluación alternativa en la convocatoria extraordinaria.
apartados, podrá valorarse de forma individual informando por escrito durante el inicio del curso sobre los criterios de valoración de cada
apartado.
En las actividades recuperables existe una prueba de evaluación alternativa en la convocatoria extraordinaria.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Para los estudiantes que no aprueben la asignatura en la convocatoria ordinaria, la calificación de las actividades no recuperables se
conservará para la convocatoria extraordinaria aunque no se hayan superado.
La entrega de los trabajos teóricos es obligatoria.
Se realizará un examen final de toda la asignatura que se valorará en el siguiente porcentaje: EF 40% + TT 10%
conservará para la convocatoria extraordinaria aunque no se hayan superado.
La entrega de los trabajos teóricos es obligatoria.
Se realizará un examen final de toda la asignatura que se valorará en el siguiente porcentaje: EF 40% + TT 10%
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 6): TEMA 1. ICT TERMINOLOGY WORD FORMATION | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3.1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6.2 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .7 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Periodo temporal: 9 horas | |
| Tema 2 (de 6): TEMA 2. WRITTEN PROFESSIONAL COMMUNICATION. RELATIVES | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3.1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6.2 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .7 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Periodo temporal: 9 horas | |
| Tema 3 (de 6): TEMA 3. TYPES OF WRITTEN PROFESSIONAL COMMUNICATION. LINKING DEVICES. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2.1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6.2 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .7 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Periodo temporal: 9 horas | |
| Tema 4 (de 6): TEMA 4. WRITTEN ACADEMIC COMMUNICATION. AFFIXATION | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3.1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6.2 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .7 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Periodo temporal: 9 horas | |
| Tema 5 (de 6): TEMA 5 ORAL PROFESSIONAL COMMUNICATION. PASSIVE VOICE | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2.1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6.2 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .7 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Periodo temporal: 9 horas | |
| Tema 6 (de 6): TEMA 6 SKILLS TO PARTICIPATE IN PROFESSIONAL COMMUNICATIVE SITUATIONS. MODAL AUXILIARIES | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 2.1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 6.2 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | .7 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 7.5 |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Periodo temporal: 12 horas | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La asignatura se imparte en tres sesiones teórico-prácticas semanales de 1,5 horas cada una. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
