1. DATOS GENERALES
Asignatura:
BIOQUÍMICA CLÍNICA
Código:
13323
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
341 - GRADO EN BIOQUÍMICA
Curso académico:
2022-23
Centro:
501 - FACULTAD CC. AMBIENTALES Y BIOQUIMICA TO
Grupo(s):
40
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
YOLANDA CAMPOS MARTIN
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edificio 6/10
QUÍMICA INORG., ORG., Y BIOQ.
Yolanda.Campos@uclm.es
Previa cita por correo electrónico.
Profesor:
ANA ISABEL CORPS RICARDO
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ICAM/0.22
Q. ANALÍTICA Y TGIA. ALIMENTOS
AnaIsabel.Corps@uclm.es
Previa cita por correo electrónico.
Profesor:
MARIA JIMENEZ MORENO
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Sabatini/0.8
Q. ANALÍTICA Y TGIA. ALIMENTOS
926051710
maria.jimenez@uclm.es
Previa cita por correo electrónico.
Profesor:
ÁNGELA MARQUINA RODRÍGUEZ
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
QUÍMICA INORG., ORG., Y BIOQ.
Angela.Marquina@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Es recomendable tener los conocimientos de las asignaturas de Fundamentos de Bioquímica, Metodología e Instrumentación Bioquímica, Patología Molecular y Fisiología Humana.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Es una asignatura obligatoria que pertenece a la materia "Bioquímica clínica y Patología Molecular", y dentro de ésta, al módulo "Integración fisiológica y biomedicina molecular". En esta asignatura, por un lado se abordará la metodología analítica implicada en la determinación de las alteraciones bioquímicas y, por otro lado, se estudiará la implicación clínica de dichas alteraciones.
Esta asignatura muestra a los alumnos la labor del bioquímico en un laboratorio de análisis clínico hospitalario. Realizando un papel fundamental en la toma de decisiones relacionadas con el diagnóstico y seguimiento de las patologías de los pacientes.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E01 | Expresarse correctamente con términos biológicos, físicos, químicos matemáticos e informáticos básicos. |
| E02 | Trabajar de forma adecuada y motivado por la calidad en un laboratorio químico, biológico y bioquímico, incluyendo, seguridad, manipulación y eliminación de residuos y llevando registro anotado de actividades. |
| E03 | Entender y saber explicar las bases físicas y químicas de los procesos bioquímicos y de las técnicas utilizadas para investigarlos. |
| E04 | Conocer los principios y aplicaciones de los métodos e instrumentación utilizados en las determinaciones bioanalíticas. |
| E12 | Poseer las habilidades numéricas y de cálculo que permitan aplicar procedimientos matemáticos para el análisis de datos. |
| E13 | Manejar correctamente distintas herramientas informáticas para realizar cálculos numéricos, análisis de errores y estadísticos y representar los datos experimentales. |
| E28 | Calcular bien la sensibilidad, especificidad, valor predictivo y eficiencia de un test analítico e interpretar los resultados obtenidos, respecto a los intervalos de referencia. |
| E29 | Interpretar los resultados de los parámetros bioquímicos de una analítica de sangre y orina, entre otras, sugiriendo la orientación de las posibles patologías subyacentes a las alteraciones encontradas. |
| G01 | Poseer y comprender los conocimientos en el área de Bioquímica y Biología Molecular a un nivel que, apoyándose en los libros de texto avanzados, incluya también aspectos de vanguardia de relevancia en la disciplina. |
| G03 | Ser capaces de reunir e interpretar datos, información y resultados relevantes, obtener conclusiones y emitir informes razonados en temas relevantes de índole social, científica o ética en conexión con los avances en Bioquímica y Biología Molecular. |
| T01 | Dominio de una segunda lengua extranjera, preferiblemente el inglés, en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. |
| T03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| T05 | Capacidad de organización y planificación. |
| T06 | Capacidad de diseño, análisis y síntesis. |
| T08 | Capacidad para trabajar en equipo y, en su caso, ejercer funciones de liderazgo, fomentando el carácter emprendedor. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Interpretar los resultados de parámetros bioquímicos y celulares de una analítica y sugerir posibles patologías según las alteraciones encontradas. | |
| Conocer las aplicaciones básicas de la bioquímica analítica. | |
| Saber evaluar e interpretar los resultados de los parámetros analíticos. | |
| Realizar las determinaciones más comunes en los laboratorios de análisis clínico. | |
| Entender la utilización de las herramientas de biología molecular para la determinación de parámetros analíticos. | |
| Aplicar y conocer los métodos de control de calidad en laboratorios de análisis clínicos comprendiendo los conceptos de intervalo de referencia y variación de los resultados por causa analítica y biológica. | |
| Aprender a manipular muestras biológicas en las condiciones adecuadas y considerando los factores que pudieran afectar al análisis concreto. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
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Tema 1: Bloque I. Introducción a la bioquímica clínica
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Tema 1.1: Introducción a la bioquímica clínica.
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Tema 1.2: Fase preanalítica.
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Tema 1.3: Fase analítica.
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Tema 1.4: Fase postanalítica.
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Tema 2: Bloque II. Analitos y metabolismo
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Tema 2.1: Equilibrio hidroelectrolitico y sus alteraciones. Gases en sangre.
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Tema 2.2: Equilibrio ácido-base. Sistemas amortiguadores. Trastornos del equilibrio ácido-base.
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Tema 2.3: Estudio de las alteraciones de las proteínas plasmáticas, de orina y LCR.
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Tema 2.4: Diagnóstico bioquímico y seguimiento de los pacientes con alteraciones del metabolismo de los hidratos de carbono. Diabetes e Hipoglucemia.
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Tema 2.5: Estudio de las alteraciones bioquímicas implicadas en el estudio de las dislipemias.
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Tema 2.6: Diagnóstico bioquímico de los trastornos relacionados con el hierro. Estudio de la anemia ferropénica y sobrecarga férrica.
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Tema 3: Bloque III. Análisis bioquímico de la función de órganos y tejidos.
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Tema 3.1: Marcadores cardíacos relacionados con el diagnóstico de síndrome coronario agudo e insuficiencia cardiaca.
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Tema 3.2: Alteraciones bioquímicas de la función hepática.
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Tema 3.3: Alteraciones bioquímicas relacionadas con la función gastrointesinal.
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Tema 3.4: Magnitudes bioquímicas implicadas en el estudio de la función renal.
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Tema 3.5: Hormonas reguladoras de la homeostasis del calcio y fósforo. Implicaciones clínicas.
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Tema 3.6: Alteraciones endocrinas y bioquímicas del eje hipotálamo-hipofisario y eje hipotálamo-hipófiso-tiroideo.
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Tema 3.7: Alteraciones endocrinas y bioquímicas del eje hipotálamo-hipófiso-suprarrenal y eje hipotálamo-hipófoso-gonadal
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Tema 3.8: Marcadores tumorales utilizados en la práctica clínica.
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COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
Prácticas de laboratorio:
- Determinación en suero y orina de diferentes metabolitos de interés clínico.
- Interpretación de resultados y casos clínicos.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E01 E03 E12 T01 | 1.54 | 38.5 | N | N | Cada tema comenzará con una clase teórica de introducción. Las presentaciones de las clases magistrales estarán a disposición de los estudiantes en la plataforma virtual Moodle. Cada presentación indicará los objetivos y contendidos de cada tema. Las clases se desarrollarán de manera interactiva con los alumnos, discutiendo con ellos los aspectos que resultan más dificultosos o especialmente interesantes de cada tema. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | 3.2 | 80 | N | N | |||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | E02 E04 E12 E13 E28 E29 G03 T05 T06 T08 | 0.64 | 16 | S | S | Se realizará un trabajo experimental dirigido donde los alumnos aplicarán y comprobarán los conceptos teóricos estudiados. Además adquirirán las habilidades necesarias para la correcta manipulación de las muestras biológicas y reactivos químicos atendiendo a las normas de seguridad y eliminación de residuos. Esta actividad será obligatoria y no recuperable. La evaluación de esta actividad sí será recuperable, ya sea en la convocatoria extraordinaria o especial de finalización. | |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | E12 E13 E28 E29 G01 G03 T01 T03 T05 T06 T08 | 0.4 | 10 | S | S | Se entregarán unas fichas de resultados de las prácticas 1 y 2. Esta actividad será obligatoria y no recuperable. | |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E01 E03 E29 T03 | 0.04 | 1 | S | S | Se realizará una prueba escrita en la que se valorará las sesiones de prácticas de laboratorio. Esta actividad será obligatoria y recuperable, ya sea en la convocatoria extraordinaria o especial de finalización. | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E01 E03 E04 E12 E28 G01 G03 T03 | 0.12 | 3 | S | S | Se evaluará al estudiante mediante una prueba escrita de evaluación donde se valorará los conocimientos adquiridos. Esta actividad será obligatoria y recuperable en la convocatoria extraordinaria. | |
| Prueba parcial [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E01 E03 E04 E12 E28 T03 | 0.06 | 1.5 | S | S | Se evaluará al estudiante mediante una prueba parcial correspondiente al bloque I y temas 2.1 y 2.2. Esta actividad será obligatoria y recuperable en la convocatoria extraordinaria. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba | 22.50% | 25.00% | Se realizará una prueba de evaluación sobre las prácticas de laboratorio que será obligatoria y recuperable. Será imprescindible obtener una calificación mínima de 4 en este apartado para poder hacer media con el resto de las calificaciones. |
| Elaboración de memorias de prácticas | 2.50% | 0.00% | La entrega de las fichas de resultados de las prácticas 1 y 2 se realizará en el plazo previsto. Esta actividad será obligatoria y no recuperable. |
| Prueba final | 50.00% | 75.00% | Prueba final escrita para valorar los conocimientos teóricos. Para evaluación continua englobará los temas 2.3-2.6 del bloque 2 y el bloque 3. Para evaluación no continua constará de dos partes, una de los 6 primeros temas y otra del resto de los temas. La prueba final será obligatoria y recuperable. Para aplicar las calificaciones obtenidas en las demás actividades y aprobar la asignatura será imprescindible obtener en la prueba final (evaluación continua o no continua) una calificación mínima de 4 sobre 10. |
| Pruebas parciales | 25.00% | 0.00% | Se realizará una prueba parcial del bloque 1 y los temas 2.1 y 2.2 del bloque 2. Esta actividad será obligatoria y recuperable en la convocatoria extraordinaria. Para poder superar esta actividad será imprescindible obtener una calificación mínima de 4 puntos sobre 10. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La modalidad asignada por defecto al estudiante será la evaluación continua. Cualquier estudiante podrá solicitar el cambio a la modalidad de evaluación no continua (antes de la finalización del período de clases) mediante un mail a las profesoras, siempre que no haya realizado el 50% de las actividades evaluables.
Para poder aprobar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 4 en la prueba final, en la prueba parcial y en el examen de prácticas de laboratorio. Cualquiera de estas tres partes de la asignatura podrán ser recuperadas en la convocatoria extraordinaria. La calificación final de la asignatura se calculará teniendo en cuenta los porcentajes de la tabla anterior. La asignatura sólo se considerará superada si el conjunto de todas las actividades evaluables resulta en una nota de un 5 o superior (sobre 10). -
Evaluación no continua:Para poder aprobar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 4 en la prueba final y un mínimo de 4 en el examen de prácticas de laboratorio. La calificación final de la asignatura se calculará teniendo en cuenta los porcentajes de la tabla anterior. La asignatura sólo se considerará superada si el conjunto de todas las actividades evaluables resulta en una nota de un 5 o superior (sobre 10).
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Para poder aprobar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 4 en el examen de teoría y un mínimo de 4 en el examen de prácticas de laboratorio. La calificación final de la asignatura se calculará teniendo en cuenta los porcentajes de la tabla anterior. La asignatura sólo se considerará superada si el conjunto de todas las actividades evaluables resulta en una nota de un 5 o superior (sobre 10).
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
La valoración de la prueba final es del 75% y del examen de prácticas del 25% en la convocatoria especial de finalización. Para poder aprobar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 4 en la prueba final y un mínimo de 4 en el examen de prácticas de laboratorio.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
