No se han descrito requisitos previos
La asignatura de Fundamentos de Bioquímica es la primera asignatura de la rama de la Bioquímica que se imparte en el Grado en Bioquímica. En ella se proporcionan conocimientos bioquímicos básicos requeridos dentro de la titulación. El objetivo primordial de la asignatura es la de iniciar la base del aprendizaje en Bioquímica, abordando los aspectos fundamentales de la materia que se desarrollarán en profundidad en asignaturas posteriores impartidas más adelante en el desarrollo del Grado. Así, la asignatura proporciona las bases de la Bioquímica Estructural (Estructura y Función de Macromoléculas, 2º curso), de la enzimología (Enzimología, 2º curso) así como de las principales rutas metabólicas (Metabolismo y su Regulación, 3º curso). Asimismo, contribuye a la adquisición de conocimientos básicos para las asignaturas de: Señalización, Control y Homeostasis Celular (2º curso), Expresión Génica y su Regulación (2º curso), Fisiología Humana (3º curso), Patología Molecular (3º curso) y Bioquímica Clínica (3º curso).
A la profesión aporta conocimientos teóricos y prácticos (laboratorio), habilidades y destrezas básicas para el desarrollo profesional de un graduado en Bioquímica
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
E01 | Expresarse correctamente con términos biológicos, físicos, químicos matemáticos e informáticos básicos. |
E09 | Estar familiarizado con los distintos tipos celulares (procariotas y eucariotas) a nivel de estructura, fisiología y bioquímica y ser capaz de explicar de manera crítica cómo sus propiedades se adecuan a su función biológica. |
E11 | Tener una visión integrada del funcionamiento celular tanto del metabolismo como de la expresión génica pudiendo relacionar la actividad de los diferentes compartimentos celulares. |
E15 | Saber determinar experimentalmente las concentraciones de metabolitos, los parámetros cinéticos, termodinámicos y coeficientes de control de las reacciones del metabolismo intermediario. |
E16 | Saber diseñar y ejecutar los diferentes pasos de un protocolo de purificación de proteínas y de ácidos nucleicos de una muestra biológica determinando el rendimiento y la pureza final. |
E19 | Comprender los principios que determinan la estructura tridimensional de las moléculas, macromoléculas y complejos supramoleculares biológicos y ser capaz de explicar las relaciones entre la estructura y la función. |
E21 | Comprender los principios químicos y termodinámicos de la biocatálisis y el papel de las enzimas y otros biocatalizadores en el funcionamiento de las células y organismos. |
G03 | Ser capaces de reunir e interpretar datos, información y resultados relevantes, obtener conclusiones y emitir informes razonados en temas relevantes de índole social, científica o ética en conexión con los avances en Bioquímica y Biología Molecular. |
T10 | Capacidad de autoaprendizaje y de obtener y gestionar información bibliográfica, incluyendo recursos en Internet. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Comprender la estructura y función de las principales tipos de macromoléculas. | |
Conocer la participación de las distintas macromoléculas en la estructura de los orgánulos celulares. | |
Conocer las alteraciones fisiopatológicas más relevantes del metabolismo. | |
Conocer las principales rutas anabólicas y catabólicas relacionadas con el metabolismo de hidratos de carbono, lípidos y proteínas. | |
Conocer los fundamentos de la catálisis enzimática: enzimas y coenzimas. | |
Conocer los mecanismos básicos de la regulación metabólica. | |
Entender la importancia del medio acuoso en los sistemas biológicos. | |
Entender y comprender la compartimentalización metabólica y su papel en la regulación del metabolismo. | |
Saber interpretar una cinética michaeliana, calcular los parámetros de Vmax y Km y distinguir estas cinéticas de las alostéricas. | |
Ser capaz de describir el mecanismo de síntesis de ATP acoplado al transporte electrónico. | |
Ser capaz de realizar un esquema general de las principales rutas catabólicas y anabólicas y situar los principales puntos de regulación. | |
Resultados adicionales | |
Descripción | |
- Trabajar en grupo de manera adecuada, gestionando el tiempo disponible. - Trabajar de manera autónoma, responsable y creativa. - Describir y explicar de manera correcta y utilizando términos bioquímicos, trabajos científicos. - Saber trabajar de forma adecuada y motivado por la calidad en un laboratorio químico, biológico y bioquímico, incluyendo, seguridad, manipulación y eliminación de residuos y llevando registro anotado de actividades (Competencia E2). |
El temario de la asignatura Fundamentos de Bioquímica se divide en dos partes principales. La parte I, Componentes moleculares de los seres vivos (Subtemas 1.1-1.8), contiene el subtema 1.1 en el que se trata de dar unos conceptos esenciales para el abordaje de los temas siguientes de la asignatura.
En los subtemas 1.2-1.8, ambos inclusive, se estudiarán los principales tipos de biomoléculas y la relación existente entre su estructura y su función.
La parte 2, Bioenergética y Metabolismo (Subtemas 2.1-2.6), aborda el estudio del metabolismo celular, incluyendo las principales rutas catabólicas y anabólicas de azúcares, lípidos y aminoácidos, principalmente, así como el estudio de su regulación.
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E01 E09 E11 E15 E16 E19 E21 | 1.32 | 33 | N | N | N | Sobre los fundamentos bioquímicos generales relacionados con la asignatura. El profesor impartirá la clase magistral en el aula, utilizando soporte informático cuando lo crea necesario |
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E01 E11 E15 E19 E21 G03 | 0.32 | 8 | S | N | N | Para la clase de problemas, los alumnos deberán realizar con anterioridad el bloque de problemas relacionado con las clases magistrales y propuestos por el profesor. Durante la clase de problemas se discutirá, la resolución de los mismos, se plantearán posibles alternativas y se discutirán los planteamientos. |
Prácticas de laboratorio [PRESENCIAL] | Prácticas | E01 E15 E16 E21 G03 | 0.56 | 14 | S | S | N | |
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | G03 | 0.08 | 2 | S | S | S | Elaboración de una memoria de las prácticas de laboratorio, donde el alumno deberá reflejar los resultados obtenidos, realizar los cálculos que correspondan, describir las posibles incidencias así como justificar los resultados conseguidos. |
Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E15 E16 E21 | 0.04 | 1 | S | S | S | Prueba final de prácticas de laboratorio. Los alumnos que no hayan superado esta prueba, deberán contestar a las preguntas que en relación con las prácticas de laboratorio, el profesor incluirá en el examen final. |
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E01 E09 E11 E15 E16 E19 E21 T10 | 0.08 | 2 | S | N | N | Se realizarán pruebas escritas en horario de clase, al final de las cuales cada alumno deberá evaluar la prueba realizada por un compañero. Cada alumno deberá emitir un informe de evaluación donde hará constar las debilidades y fortalezas del ejercicio, Asimismo deberá otorgar una calificación justificada de la prueba. |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | G03 | 0.12 | 3 | S | N | N | Se realizarán trabajos en gupo según criterio del profesor |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Tutorías grupales | E01 E09 E11 E19 E21 T10 | 0.04 | 1 | S | N | N | |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E01 E09 E11 E19 E21 T10 | 3.36 | 84 | S | N | S | |
Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E01 E09 E11 E19 E21 | 0.08 | 2 | S | S | S | |
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
Valoraciones | |||
Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
Resolución de problemas o casos | 3.00% | 0.00% | Participación - Ejecución de ejercicios - Claridad y corrección de las respuestas - Cuestiones planteadas - Capacidad crítica |
Elaboración de memorias de prácticas | 5.00% | 0.00% | - Realización correcta del trabajo experimental propuesto. - Capacidad crítica ante los resultados experimentales - Elaboración del cuaderno de prácticas - Integración de conocimientos - Claridad y corrección de las respuestas - Bibliografía utilizada Participación - Realización correcta del trabajo experimental propuesto. - Actitud y predisposición al trabajo de laboratorio. - Capacidad crítica ante los resultados experimentales |
Prueba | 10.00% | 0.00% | Prueba de conocimientos de prácticas de laboratorio: Integración de los conocimientos adquiridos en el laboratorio Claridad y corrección de las respuestas relacionadas con las clases prácticas |
Pruebas de progreso | 7.00% | 0.00% | Participación - Capacidad de análisis y síntesis - Adquisición de conocimientos teóricos - Capacidad de integración de conocimientos - Capacidad de evaluación |
Elaboración de trabajos teóricos | 5.00% | 0.00% | Se valorará el trabajo en grupo propuesto por el profesor |
Prueba final | 70.00% | 0.00% | Adecuación de los planteamientos empleados en la resolución de ejercicios - Corrección de las respuestas - Identificación y explicación de los resultados - Claridad y organización en la redacción de las respuestas. - Integración de conocimientos |
Total: | 100.00% | 0.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Tema 1 (de 3): Componentes moleculares de los seres vivos. (Subtemas 1.1-1.8)) | |
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Grupo 40: | |
Inicio del tema: 25-01-2019 | Fin del tema: 13-05-2019 |
Grupo 300: | |
Inicio del tema: 25-01-2019 | Fin del tema: |
Tema 2 (de 3): Bioenergética y Metabolismo (Subtemas 2.1-2.6) | |
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Grupo 40: | |
Inicio del tema: 25-01-2019 | Fin del tema: 13-05-2019 |
Grupo 300: | |
Inicio del tema: 25-01-2019 | Fin del tema: |
Tema 3 (de 3): Prácticas de laboratorio | |
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Grupo 40: | |
Inicio del tema: 25-01-2019 | Fin del tema: 13-05-2019 |
Grupo 300: | |
Inicio del tema: 25-01-2019 | Fin del tema: |