1. DATOS GENERALES
Asignatura:
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL IMPACTO A
Código:
37328
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
340 - GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES
Curso académico:
2018-19
Centro:
501 - FACULTAD CC. AMBIENTALES Y BIOQUIMICA TO
Grupo(s):
40
Curso:
4
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
ROCIO ARANZAZU BAQUERO NORIEGA
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Sabatini/0.26
CIENCIAS AMBIENTALES
5466
rocio.baquero@uclm.es
Profesor:
CLEMENTE GALLARDO ANDRES
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Sabatini 0.19
CIENCIAS AMBIENTALES
926 05 14 53
clemente.gallardo@uclm.es
Profesor:
BOUCHRA HADDAD AKNI
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Sabatini/26
INGENIERÍA GEOLÓGICA Y MINERA
5464
bouchra.haddad@uclm.es
Profesor:
ANTONIO PARRA DE LA TORRE
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ICAM/0.26
CIENCIAS AMBIENTALES
926051400
antonio.parra@uclm.es
Profesor:
MARIA PILAR RODRIGUEZ ROJO
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ICAM, Despacho 0.21
CIENCIAS AMBIENTALES
5781
mpilar.rodriguez@uclm.es
Profesor:
TERESA ITZIAR RODRIGUEZ URBIETA
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ICAM/ 0.33
CIENCIAS AMBIENTALES
5763
itziar.rodriguez@uclm.es
Profesor:
ENRIQUE SANCHEZ SANCHEZ
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Sabatini / 0.19
CIENCIAS AMBIENTALES
5461
e.sanchez@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido requisitos previos. Sin embargo, se considera que para poder cursar esta asignatura con un buen aprovechamiento es conveniente haber superado "Evaluación de Impacto Ambiental" de tercer curso del Grado en Ciencias Ambientales.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Técnicas de Evaluación y Seguimiento del Impacto Ambiental es una asigantura complementaria a Evaluación del Impacto Ambiental, ambas pertenecientes a la Materia "Gestón Ambiental". En ella se trabaja de forma fundamentalmente práctica la aplicación de técnicas concretas dirigidas a la cuantificación de impactos ambientales, así como al diseño para su seguimiento y vigilancia. La normativa vigente obliga a un gran número de actividades económicas a someterse a estudios de impacto ambiental para obtener la autorización de funcionamiento, por lo que es de suma importancia que los Graduados en Ciencias Ambientales adquieran los conocimientos y competencias necesarias para realizar estos estudios y ser capaces de elaborar planes de vigilancia y control.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E02 | Capacidad de consideración multidisciplinar de un problema ambiental. |
| E04 | Capacidad para integrar las evidencias experimentales encontradas en los estudios de campo y/o laboratorio con los conocimientos teóricos. |
| E05 | Capacidad de interpretación cualitativa de datos. |
| E06 | Capacidad de interpretación cuantitativa de datos. |
| E12 | Capacidad de manejar Sistemas de Información Geográfica. |
| E13 | Capacidad de manejar programas informáticos. |
| E16 | Capacidad de seguir y controlar proyectos ambientales. |
| E17 | Capacidad de elaborar, ejecutar y seguir procesos de evaluación de impacto ambiental. |
| G02 | Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| G03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| G04 | Compromiso ético y deontología profesional. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Aplicación de técnicas de realización de inventarios ambientales, elaboración de alternativas, identificación y valoración de impactos y medidas preventivas y correctoras. | |
| Capacidad de diseñar, desarrollar y analizar muestreos cualitativos y cuantitativos de flora, fauna, ecosistemas, medio físico, calidad del aire e interacciones. | |
| Capacidad de plantear, elaborar y desarrollar medidas correctoras de impactos ambientales. | |
| Elaboración de planes de seguimiento y vigilancia ambiental. | |
| Técnicas de seguimiento y vigilancia ambiental. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Técnicas para la cuantificación y valoración de impactos ambientales
-
Tema 1.1: Impactos sobre la vegetación
-
Tema 1.2: Impactos sobre la fauna
-
Tema 1.3: Impactos sobre el medio físico
-
Tema 1.4: Impactos sobre los ecosistemas y el paisaje
-
Tema 1.5: Impactos sobre la calidad del aire y el confort sonoro
-
-
Tema 2: Diseño de medidas e indicadores de vigilancia y control (Casos de estudio)
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | E02 E04 E05 E12 E13 E16 E17 G02 | 1.12 | 28 | S | S | N | Se aprenderán técnicas de cuantificación y valoración de impactos aplicadas a un proyecto bajo la supervisión del profesor (Tema 1). Se trabajará siempre en equipos de más de dos alumnos. |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Estudio de casos | E06 E12 E13 E16 E17 G02 G03 G04 | 1.12 | 28 | S | S | N | Se diseñarán medidas e indicadores de seguimiento y control de impactos a diferentes casos de estudio integrando todos los factores del medio (Tema 2). Se trabajará siempre en equipos de más de dos alumnos. |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Aprendizaje cooperativo/colaborativo | E02 E05 E06 E12 E13 E17 G02 G03 G04 | 1.64 | 41 | S | S | S | La memoria será redactada por los equipos de trabajo (Tema 1) |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | E05 E06 E12 E13 E16 E17 G02 G03 G04 | 1.64 | 41 | S | S | S | Los grupos de trabajo resolverán ejemplos y casos concretos para el diseño de medidas e indicadores de seguimiento y control de impactos (Tema 2) |
| Trabajo de campo [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | E02 E04 E16 | 0.48 | 12 | S | S | N | Se realizará trabajo de campo de forma complementaria al trabajo en el aula |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.72 | Horas totales de trabajo presencial: 68 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.28 | Horas totales de trabajo autónomo: 82 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Valoraciones | |||
| Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
| Elaboración de memorias de prácticas | 60.00% | 0.00% | |
| Resolución de problemas o casos | 40.00% | 0.00% | |
| Total: | 100.00% | 0.00% | |
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
En la nota final de la asignatura se tendrá en cuenta la puntuación obtenida en la elaboración de memoria de prácticas escrita (60%) y en la resolución de casos de estudio (40%). Se establece una nota mínima de 5 puntos sobre 10 en cada actividad para poder aprobar la asignatura. La asistencia a las clases es obligatoria, puesto que son prácticas.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
En la convocatoria extraordinaria se podrá recuperar cada una de las pruebas de evaluación no superadas en la convocatoria ordinaria: la entrega de la memoria escrita (60%) y la resolución de casos prácticos (40%). Se establece una nota mínima de 5 puntos sobre 10 en cada prueba para poder aprobar la asginatura.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Se realizará una prueba final específica que incluya todos los contenidos de la asignatura.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
