No se han establecido.

Asignatura de tercer curso, pertenece a la materia Ecología. Esta materia engloba también la asignatura obligatoria de Ecología y las optativas Ecología Funcional de las Plantas, Ecosistemas Terrestres, Ecosistemas Acuáticos y Ecología del Fuego. El conocimiento de los procesos y dinámicas globales es imprescindible para poder contextualizar todos los trabajos relacionados con el medio ambiente, en el presente escenario de cambio global. La comprensión de las distintas escalas y dimensiones de los factores y procesos tanto ecológicos como socioeconómicos permiten una visión global del estado ambiental del mundo, ahondando la formación multidisciplinar y la capacidad de integración del alumnado. Son estos temas los que guiarán el quehacer profesional y las oportunidades en el futuro próximo.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E02	Capacidad de consideración multidisciplinar de un problema ambiental.
E03	Conciencia de las dimensiones temporales y espaciales de los procesos ambientales.
E05	Capacidad de interpretación cualitativa de datos.
E06	Capacidad de interpretación cuantitativa de datos.
G02	Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
G03	Una correcta comunicación oral y escrita.
G04	Compromiso ético y deontología profesional.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Conocimiento de los aspectos básicos relacionados con los flujos de energía y materia en las comunidades.
Conocer las principales acciones del hombre sobre la estructura y funcionamiento global del planeta. Describir los principales componentes de la estructura del ecosistema y su funcionamiento.
Conocer los principales compartimentos del planeta así como los principales ciclos biogeoquímicos. La Tierra como modelo de interacciones físico-químico-biológicas.
Conocer y aplicar prácticamente algunos de los principales modelos referentes a los intercambios de materiales entre los compartimentos terrestres.
Conocer, de los diferentes compartimentos de la Tierra, su estructura, su variabilidad espacial y temporal así como sus principales procesos.
Resultados adicionales
Descripción
Aplicación de modelos matemáticos simplificados al estudio de los Sistemas Dinámicos Naturales, en particular los globales.
Utilización de programas informáticos específicos para la Simulación Dinámica.
Análisis de resultados numéricos de simulaciones e interpretación de predicciones en el contexto de su aplicación práctica a la resolución de problemas ambientales concretos.
Comprensión de la magnitud global de los problemas ambientales.

• Tema 1: INTRODUCCIÓN
  • Tema 1.1: La Tierra como Sistema
  • Tema 1.2: Dinámica de Sistemas
• Tema 2: MODELOS Y SIMULACIÓN
  • Tema 2.1: Teoría de modelos
  • Tema 2.2: Modelado ambiental dinámico
• Tema 3: EL SISTEMA TIERRA
  • Tema 3.1: Componentes básicos del Sistema Tierra: atmósfera, geosfera, hidrosfera y biosfera
  • Tema 3.2: El ciclo biogeoquímico del C
  • Tema 3.3: El ciclio biogeoquímico del N
  • Tema 3.4: El ciclo biogeoquímico del P
  • Tema 3.5: El ciclo biogeoquímico del S
  • Tema 3.6: El ciclo del agua

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E02 E03 E05 E06 G02 G03 G04	1.52	38	N	N	Clases presenciales con distintas actividades en el aula.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E02 E03 E05 E06 G02 G03 G04	0.6	15	S	S	Elaboración de un trabajo relacionado con el contenido del Tema 2 y sus aplicaciones (modelización).
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL]	Trabajo dirigido o tutorizado	E03 E05 E06 G02 G03 G04	0.8	20	S	S	Realización de prácticas con ordenador presenciales y superación de un breve test sobre las mismas.
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E03 E05 E06 G02 G03 G04	1.2	30	S	S	Elaboración de una memoria sobre las prácticas de gabinete realizadas.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E02 E03 E05 E06 G03 G04	1.8	45	N	N	Estudio y preparación para la prueba de evaluación.
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E02 E03 E05 E06 G02 G03 G04	0.08	2	S	S	Realización de prueba escrita sobre los contenidos teóricos de la asignatura.
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Otro sistema de evaluación	15.00%	15.00%	Evaluación del informe o trabajo relacionado con modelización.
Realización de prácticas en laboratorio	30.00%	30.00%	Evaluación del aprovechamiento de las prácticas mediante un test y la entrega de una memoria escrita.
Prueba final	55.00%	55.00%	Evaluación de la parte teórica de la asignatura mediante una prueba escrita.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	15
Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado]	20
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	30
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	45
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2

Tema 1 (de 3): INTRODUCCIÓN
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	4

Tema 2 (de 3): MODELOS Y SIMULACIÓN
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	10

Tema 3 (de 3): EL SISTEMA TIERRA
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	24

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Introduction to computer simulation : a system dynamics mode			Productivity Press	1-56327-170-2	1996
Aracil, Javier	Dinámica de sistemas			Alianza Editorial	84-206-8168-7	2005
Aracil, Javier	Dinámica de sistemas			Alianza Editorial	84-206-8168-7	1997
Ford, Andrew	Modeling the environment : an introduction to system dynamic			Island Press	978-1-59726-472-3	2010
Ford, Andrew	Modeling the environment : an introduction to system dynami			Island Press	1-55963-601-7	1999
Huggett, R. J.	Modelling the human impact on nature Systems analysis of environmental problems			Oxford University Press.		1993
JEFFERS, John N. R.	Modelos en ecología			Oikos-tau	84-281-0735-1	1991
Jacobson, Charlson, Rodhe & Orians (eds)	Earth System Science			Academic Press	9780123793706	2000		http://store.elsevier.com/Earth-System-Science/Michael-Jacobson/isbn-9780123793706/
Likens, Gene E.	Biogeochemistry of a forested ecosystem			Springer	0-387-94502-4	1995
Lovelock	Gaia
Lovelock, J. E.	The ages of Gaia : a biography of our living Earth			Oxford University Press	0-19-286180-8	1995
Lovelock, J. E.	Gaia : una nueva visión de la vida sobre la tierra			Hermann Blume	84-7214-267-1	1983
MARTINEZ, Silvio	Dinámica de sistemas			Alianza	84-206-9820-2 (O.C.)	1986
Ogata, Katsuhiko	Dinámica de sistemas			Prentice-Hall hispanoamericana	968-880-074-0	1987
Schlesinger, William H.	Biogeochemistry : an analysis of global change			Academic Press	0-12-625155-X	1997
Shugart, Herman H.	Terrestrial ecosystems in changing environments			Cambridge University Press	0521563429, hardback	1998
Walker B, Steffen W, Mooney H (eds)	Global change and terrestrial ecosystems			Cambridge University Press	0-521-57810-8	1996