1. DATOS GENERALES
Asignatura:
EL SISTEMA TIERRA: PROCESOS Y DINÁMICAS GLOBALES
Código:
37325
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
340 - GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES
Curso académico:
2023-24
Centro:
501 - FACULTAD CC. AMBIENTALES Y BIOQUIMICA TO
Grupo(s):
40
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
MARIA BELEN HINOJOSA CENTENO
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Sabatini/0.36
CIENCIAS AMBIENTALES
5470
mariabelen.hinojosa@uclm.es
Martes de 15:00 a 17:00; miércoles y jueves de 12:00 a 14:00 (previa cita por e-mail)
Profesor:
JULIO MUÑOZ MARTIN
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Edificio Sabatini/0.17.1
MATEMÁTICAS
926051674
julio.munoz@uclm.es
Lunes, martes y miércoles de 16:00 a 18:00. Verificar previamente este horario en el Moodle de la asignatura y solicitar cita vía e-mail.
Profesor:
VÍCTOR ORTEGA BLÁZQUEZ
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
MATEMÁTICAS
Victor.Ortega@uclm.es
Profesor:
ANTONIO PARRA DE LA TORRE
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
ICAM/0.26
CIENCIAS AMBIENTALES
926051400
antonio.parra@uclm.es
Martes, miércoles y jueves de 12:00 a 14:00 (previa cita por e-mail). El horario se actualizará en la Secretaría Virtual en caso de ser necesario.
Profesor:
IVAN TORRES GALAN
- Grupo(s):
40
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Sabatini/0.35
CIENCIAS AMBIENTALES
5472
ivan.torres@uclm.es
Lunes de 12:00 a 14:00, miércoles de 10:00 a 12:00 y jueves de 12:00 a 14:00. Se recomienda avisar previamente por e-mail.
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Asignatura de tercer curso, pertenece a la materia Ecología. Esta materia engloba también la asignatura obligatoria de Ecología y las optativas Ecología Funcional de las Plantas, Ecosistemas Terrestres, Ecosistemas Acuáticos y Ecología del Fuego. El conocimiento de los procesos y dinámicas globales es imprescindible para poder contextualizar todos los trabajos relacionados con el medio ambiente, en el presente escenario de cambio global. La comprensión de las distintas escalas y dimensiones de los factores y procesos tanto ecológicos como socioeconómicos permiten una visión global del estado ambiental del mundo, ahondando la formación multidisciplinar y la capacidad de integración del alumnado. Son estos temas los que guiarán el quehacer profesional y las oportunidades en el futuro próximo.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E02 | Capacidad de consideración multidisciplinar de un problema ambiental. |
| E03 | Conciencia de las dimensiones temporales y espaciales de los procesos ambientales. |
| E05 | Capacidad de interpretación cualitativa de datos. |
| E06 | Capacidad de interpretación cuantitativa de datos. |
| T02 | Conocer y aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| T03 | Utilizar una correcta comunicación oral y escrita. |
| T04 | Conocer el compromiso ético y la deontología profesional. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Conocer, de los diferentes compartimentos de la Tierra, su estructura, su variabilidad espacial y temporal así como sus principales procesos. | |
| Conocimiento de los aspectos básicos relacionados con los flujos de energía y materia en las comunidades. | |
| Conocer las principales acciones del hombre sobre la estructura y funcionamiento global del planeta. Describir los principales componentes de la estructura del ecosistema y su funcionamiento. | |
| Conocer los principales compartimentos del planeta así como los principales ciclos biogeoquímicos. La Tierra como modelo de interacciones físico-químico-biológicas. | |
| Conocer y aplicar prácticamente algunos de los principales modelos referentes a los intercambios de materiales entre los compartimentos terrestres. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Aplicación de modelos matemáticos simplificados al estudio de los Sistemas Dinámicos Naturales, en particular los globales. |
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| Utilización de programas informáticos específicos para la Simulación Dinámica. |
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| Análisis de resultados numéricos de simulaciones e interpretación de predicciones en el contexto de su aplicación práctica a la resolución de problemas ambientales concretos. |
|
| Comprensión de la magnitud global de los problemas ambientales. |
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6. TEMARIO
-
Tema 1: INTRODUCCIÓN
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Tema 1.1: La Tierra como Sistema
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Tema 1.2: Dinámica de Sistemas
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Tema 2: MODELOS Y SIMULACIÓN
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Tema 2.1: Teoría de modelos
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Tema 2.2: Modelado ambiental dinámico
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Tema 3: EL SISTEMA TIERRA
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Tema 3.1: Componentes básicos del Sistema Tierra: atmósfera, geosfera, hidrosfera y biosfera
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Tema 3.2: El ciclo biogeoquímico del C
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Tema 3.3: El ciclio biogeoquímico del N
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Tema 3.4: El ciclo biogeoquímico del P
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Tema 3.5: El ciclo biogeoquímico del S
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Tema 3.6: El ciclo global del agua
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COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
En la parte práctica de la asignatura se realizarán ejercicios prácticos sobre la dinámica de sistemas y el modelado de ciclos biogeoquímicos globales.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E02 E03 E05 E06 T02 T03 T04 | 1.52 | 38 | N | N | Clases presenciales con distintas actividades en el aula. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E02 E03 E05 E06 T02 T03 T04 | 0.6 | 15 | S | S | Elaboración de un trabajo relacionado con el contenido del Tema 2 y sus aplicaciones (modelización). | |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | E03 E05 E06 T02 T03 T04 | 0.8 | 20 | S | S | Realización de prácticas con ordenador presenciales y superación de un breve test sobre las mismas. La asistencia a prácticas será obligatoria y, por su naturaleza, no recuperable. | |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E03 E05 E06 T02 T03 T04 | 1.2 | 30 | S | S | Elaboración de una memoria sobre las prácticas de gabinete realizadas. | |
| Prueba parcial [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E02 E03 E05 E06 T03 T04 | 0.04 | 1 | S | N | Prueba parcial a mitad de curso sobre los contenidos teóricos de la asignatura, la cual podrá eliminar materia de cara a la prueba final. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E02 E03 E05 E06 | 1.8 | 45 | N | N | Estudio y preparación para las pruebas de evaluación. | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E02 E03 E05 E06 T03 T04 | 0.04 | 1 | S | S | Realización de prueba escrita sobre los contenidos teóricos de la asignatura. | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas parciales | 30.00% | 0.00% | Prueba parcial a mitad de curso que podrá eliminar materia de cara a la prueba final. Nota mínima de 4 sobre 10 para superar esta actividad. |
| Prueba final | 30.00% | 60.00% | Prueba final con un peso del 30% sobre el global de la asignatura siempre que se haya eliminado materia en el examen parcial. En caso de no haber superado la prueba parcial, o de optar por la evaluación no continua, será necesario presentarse a la totalidad de la materia en la prueba final (60% de peso). Nota mínima de 4 sobre 10 para superar esta actividad. |
| Otro sistema de evaluación | 15.00% | 15.00% | Evaluación del informe o trabajo relacionado con modelización. Nota mínima de 4 sobre 10 para superar esta actividad. |
| Realización de prácticas en laboratorio | 10.00% | 10.00% | Evaluación del aprovechamiento de las prácticas mediante un test. Nota mínima de 4 sobre 10 para superar esta actividad. |
| Elaboración de memorias de prácticas | 15.00% | 15.00% | Entrega de una memoria sobre las actividades desarrolladas durante las prácticas. Nota mínima de 4 sobre 10 para superar esta actividad. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La modalidad asignada por defecto al estudiante será la evaluación continua. Cualquier estudiante podrá solicitar el cambio a la modalidad de evaluación no continua (antes de la finalización del período de clases) mediante un mail al profesor, siempre que no haya realizado actividades evaluables que supongan al menos el 50% de la evaluación total de la asignatura.
Para poder superar la asignatura será necesario obtener una nota mínima de 4 sobre 10 en cada una de las actividades evaluables de forma independiente. En todo caso, la asignatura solo se considerará superada si la calificación global, ponderando las diferentes actividades evaluables según la tabla anterior, resulta en una nota de 5 o superior (sobre 10).
Todas las actividades evaluables serán recuperables, ya sea en la convocatoria extraordinaria o especial de finalización. Sin embargo, la asistencia a las prácticas, por su naturaleza, se considera como una actividad obligatoria y no recuperable para poder superar la asignatura. -
Evaluación no continua:La modalidad asignada por defecto al estudiante será la evaluación continua. Cualquier estudiante podrá solicitar el cambio a la modalidad de evaluación no continua (antes de la finalización del período de clases) mediante un mail al profesor, siempre que no haya realizado actividades evaluables que supongan al menos el 50% de la evaluación total de la asignatura.
En la evaluación no continua se aplicarán los mismos criterios que en la continua, tiendo en cuenta las ponderaciones que se muestran en la tabla anterior.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
En la convocatoria extraordinaria se aplicarán los mismos criterios que en la ordinaria. En esta convocatoria solamente será necesario superar la/s parte/s de la convocatoria ordinaria que no hayan sido superadas con al menos un 4 sobre 10. En todo caso, la asignatura solo se considerará superada si la calificación global, ponderando las diferentes actividades evaluables según la tabla anterior, resulta en una nota de 5 o superior (sobre 10).
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
En la convocatoria especial de finalización se aplicarán los mismos criterios que en la extraordinaria. En esta convocatoria solamente será necesario superar la/s parte/s del curso anterior que no hayan sido superadas con al menos un 4 sobre 10. En todo caso, la asignatura solo se considerará superada si la calificación global, ponderando las diferentes actividades evaluables según la tabla anterior, resulta en una nota de 5 o superior (sobre 10).
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 15 |
| Prácticas en aulas de ordenadores [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 20 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 30 |
| Prueba parcial [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 45 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 1 |
| Tema 1 (de 3): INTRODUCCIÓN | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Tema 2 (de 3): MODELOS Y SIMULACIÓN | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 10 |
| Tema 3 (de 3): EL SISTEMA TIERRA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 24 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
