Para poder matricularse en los créditos asignados a la Prácticas Administrativas el alumno deberá tener superado un mínimo de 150 créditos de asignaturas básicas y obligatorias.
Las prácticas administrativas tienen como objetivo profundizar en los conocimientos, capacidades y actitudes aprendidos a lo largo del proceso de formación del alumno, vinculando al estudiante con la realidad laboral, de tal manera que pueda completar su formación teórica con la experiencia práctica.
Por ello, el lugar principal de realización de las prácticas son los centros de trabajo dependientes de las Administraciones Públicas, o en entidades colaboradoras de las Adminstraciones Públicas siempre que las prácticas tengan lugar en unidades o puestos dedicados al ejercicio de funciones públicas y no funciones privadas.
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
E01 | Capacidad para diseñar formulaciones teóricas sobre las instituciones políticas. |
E02 | Describir el marco legal de las instituciones |
E03 | Desarrollo de aptitudes analíticas respecto a las Administraciones Públicas |
E04 | Desarrollo de aptitudes críticas respecto a la regulación de las Administraciones Públicas. |
E05 | Acreditar solvencia en la determinación de los presupuestos teóricos sobre las relaciones intergubernamentales. |
E06 | Capacidad para desarrollar un discurso coherente respecto a la teoría de las organizaciones. |
E07 | Establecer los mecanismos de relación entre Administración y administrados. |
E08 | Adecuar a la gestión pública la formulación de la gestión pública. |
E09 | Destreza en el campo de la calidad de la gestión pública. |
E10 | Acreditar un conocimiento suficiente de la actividad financiera del sector público. |
E11 | Capacidad analítica frente a la gestión económica y financiera |
E12 | Acreditar un conocimiento solvente de las instituciones y normas reguladoras que ordenan las Administraciones Públicas |
E13 | Conocer los fundamentos teóricos y prácticos de la economía política. |
E14 | Conocer los elementos teóricos y prácticos de la dimensión económica del sector público. |
E15 | Capacidad para formular analíticamente las políticas públicas. |
E16 | Destreza en el manejo de la dimensión política, económica y social de la UE. |
E17 | Conocer los enfoques y los métodos de análisis cuantitativos y cualitativos. |
E18 | Tener conocimientos de estadística aplicada. |
E19 | Habilidad en el manejo de bases de datos e indicadores relevantes. |
E20 | Destreza en el manejo de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) |
E21 | Conocer los fundamentos teóricos de la administración electrónica. |
E22 | Identificar los elementos y las redes de una organización. |
E23 | Manejar fuentes documentales. |
E24 | Aplicar las técnicas de organización para el adecuado funcionamiento de la Administración. |
E25 | Establecer estrategias de mejora organizativa y aseguramiento de la calidad de los servicios públicos. |
E26 | Comprender un texto jurídico y las consecuencias que se derivan de él. |
E27 | Interpretar y analizar críticamente la realidad económica. |
E28 | Acreditar un manejo correcto, a nivel teórico, de la relación entre los procesos sociales y la dinámica de la gestión y administración pública. |
E29 | Comprender el carácter dinámico y cambiante de la gestión y de la Administración pública en el ámbito nacional e internacional. |
E30 | Elaborar y redactar informes de investigación y trabajos académicos utilizando distintas técnicas, incluidas las derivadas de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) |
G02 | Conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
G03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
G04 | Compromiso ético y deontología profesional. |
G05 | Capacidad para la resolución de problemas. |
G06 | Capacidad para gestionar la información. |
G07 | Capacidad para la toma de decisiones. |
G08 | Capacidad para el trabajo en equipo. |
G09 | Habilidades en las relaciones interpersonales. |
G10 | Capacidad para el razonamiento crítico y autocrítico. |
G11 | Iniciativa y espíritu emprendedor. |
G12 | Capacidad de adaptación a nuevas situaciones. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Conocer instituciones y organismos vinculados a la Administración Pública y otras entidades públicas y privadas para las que se prepara profesionalmente el alumno de Gestión y Administración Pública. | |
Conocer sus potencialidades y limitaciones de cara a la planificación de su futuro profesional. | |
Desarrollar un espíritu analítico y crítico en la valoración de la realidad profesional. | |
Familiarizarse con la utilización de los medios técnicos más frecuentemente utilizados por los técnicos en gestión administrativa y de otras entidades privadas. | |
Realizar las tareas de Gestión de asuntos de toda índole vinculados a las salidas profesionales del graduado en Gestión y Administración Pública | |
Realizar las tareas jurídicas y económicas básicas que se pueden esperar de un graduado en Gestión y Administración Pública | |
Ser capaces de aplicar en un ámbito profesional y de manera integrada los conocimientos teóricos adquiridos ante un supuesto complejo. | |
Resultados adicionales | |
No se han establecido. |
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | 0.25 | 6.25 | S | S | N | ||
Prácticas externas [PRESENCIAL] | Trabajo autónomo | 3.25 | 81.25 | S | S | S | ||
Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | 0.25 | 6.25 | S | N | S | ||
Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | 0.25 | 6.25 | S | N | S | Trabajo tutelado por la Administración o entidad colaboradora de la Administración. | |
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 0.5 | 12.5 | S | N | S | ||
Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 4 | Horas totales de trabajo presencial: 100 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 0.5 | Horas totales de trabajo autónomo: 12.5 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
Valoraciones | |||
Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
Realización de prácticas externas | 70.00% | 0.00% | Evaluación del tutor académico. |
Realización de prácticas externas | 30.00% | 0.00% | Evaluación del tutor de la Administración pública o entidad colaboradora |
Total: | 100.00% | 0.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Tema 1 (de 3): Sesiones preparatorias de las prácticas. | |
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Periodo temporal: Segundo semestre | |
Comentario: La realización de las mismas se ajustará al calendario escolar. |