Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DERECHO CONSTITUCIONAL I
Código:
35303
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
9
Grado:
337 - GRADO EN DERECHO (CR)
Curso académico:
2020-21
Centro:
403 - FACULTAD DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES (CR)
Grupo(s):
29  20  21 
Curso:
1
Duración:
AN
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor: ENRIQUE BELDA PEREZ-PEDRERO - Grupo(s): 21  29 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Fac Derecho Ciudad Real/ Despacho 1.06
CIENCIA JURÍDICA Y DERECHO PÚBLICO
6412
enrique.belda@uclm.es
De lunes a viernes, de 9.00 a 21.00, previa cita en Enrique.Belda@uclm.es

Profesor: TOMAS VIDAL MARIN - Grupo(s): 20  29 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Derecho y CC. Sociales/Dpcho.E.4
CIENCIA JURÍDICA Y DERECHO PÚBLICO
Ext.3589
tomas.vidal@uclm.es
Mañanas, con cita previa

2. REQUISITOS PREVIOS

No se han establecido requisitos previos

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

La Constitución es la norma fundamental del Estado y, por tanto, el conocimiento del Derecho Constitucional, su aplicación a la solución de problemas específicos, y la regulación de los derechos fundamentales, las libertades públicas y la igualdad, son elemento nuclear en la formación de todo jurista.

Esta asignatura de carácter básico en la configuración del Plan de Grado en Derecho abarca, en cuanto a su contenido, dos partes principales: una primera parte, dedicada al estudio de la Constitución, Teoría del Estado y las fuentes del Derecho; y una segunda parte, dedicada a la organización constitucional del Estado.

La asignatura de Derecho Constitucional I se vincula directamente con las asignaturas básicas y obligatorias de Derecho Constitucional II, Derecho Administrativo I y II, Teoría del Derecho, Derecho Penal I y II, Historia del Derecho, Derecho Internacional Público, Derecho Procesal I y II, Derecho de la Unión Europea, y Derecho del Trabajo I y II; así como con las asignaturas optativas de Derecho Autonómico y Local, Protección Jurisdiccional de los Derechos Fundamentales y Justicia Constitucional Comparada, y demás asignaturas de Derecho Público. Y, en sentido más amplio, con todas las áreas del Derecho.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
E04 Capacidad para buscar, identificar y utilizar fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
E07 Analizar con espíritu crítico el ordenamiento jurídico que permita la identificación de los valores sociales subyacentes en las normas y principios jurídicos.
E08 Trabajar en el diálogo, debate, argumentación y en la propuesta de soluciones razonables en diferentes contextos.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Trabajar en materias propias de la Teoría del Estado y de la Constitución así como el constitucionalismo histórico y los principios básicos del sistema constitucional español en su contexto comparado.
Utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico; en concreto, con el estudio en profundidad de los derechos fundamentales y libertades públicas.
Resolver casos prácticos en cuanto a los Poderes y funciones del Estado así como su organización territorial.
Estar capacitados para comentar y analizar textos clásicos, Teoría del Estado y de la Constitución.
Resultados adicionales
No se han establecido.
6. TEMARIO
  • Tema 1: TEORÍA DEL ESTADO.
  • Tema 2: HISTORIA DEL CONSTITUCIONALISMO ESPAÑOL
  • Tema 3: PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES
  • Tema 4: FUENTES DEL DERECHO
  • Tema 5: ÓRGANOS DEL ESTADO
  • Tema 6: ESTRUCTURA TERRITORIAL DEL ESTADO ESPAÑOL
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA

Todas las actividades formativas serán recuperables, es decir, debe existir una prueba de evaluación alternativa que permita valorar de nuevo la adquisición de las mismas competencias en la convocatoria ordinaria, extraordinaria y especial de finalización. Si excepcionalmente, la evaluación de alguna de las actividades formativas no pudiera ser recuperable, deberá especificarse en la descripción.

Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral 1.8 45 N N Exposición de temas en clase
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] Estudio de casos 0.28 7 S S Realización de prácticas y propuesta de casos en el aula
Foros y debates en clase [PRESENCIAL] Debates 0.08 2 S N Debates sobre contenidos del temario y temas de interés constitucional
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones 1.36 34 S N Lecturas sobre temas propuestos
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] Autoaprendizaje 2.46 61.5 S N Estudio y preparación de pruebas
Tutorías individuales [PRESENCIAL] Trabajo dirigido o tutorizado 0.02 0.5 S N Tutorías individuales y seguimiento del profesor
Prueba final [PRESENCIAL] Pruebas de evaluación G03 G14 0.04 1 S S La prueba final de evaluación supone una hora de trabajo presencial en su fecha de examen de mayo.
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] Combinación de métodos 2.48 62 S N La elaboración de memorias conlleva la combinación de autoaprendizaje con la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Estas memorias de prácticas deberán entregarse en la fecha propuesta en el cronograma de la asignatura. Su entrega no es recuperable En este caso, el alumno no tendrá derecho a realizar la prueba parcial o de progreso (examen parcial de la asignatura) por no haber cumplido en fecha con el requisito de entrega de las prácticas y evaluación de las mismas en la fecha propuesta por el profesor y fijada en el cronograma de la asignatura. Solo si se entregan y evalúan las prácticas en su fecha se tendrá acceso al 20% de la nota final que supone la calificación de las mismas. Recuperables en examen práctico final
Pruebas de progreso [PRESENCIAL] Autoaprendizaje G03 G14 0.08 2 S S La prueba de progreso supone una hora de trabajo presencial y se realizará en su fecha propuesta en enero. Se trata de una prueba obligatoria y eliminatoria para los alumnos de evaluación continua, a la que solo tendrán acceso si han entregado y evaluado las prácticas en su fecha propuesta. En caso de no ser superada, podrá ser recuperada en la fecha de examen final de mayo.
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] Otra metodología 0.24 6 S N La resolución de casos y prácticas, supone la combinación del autoaprendizaje junto con la resolución de casos y problemas. Los alumnos no presenciales o que no hayan cumplido con esta actividad evaluable, pasarán directamente al examen final de la asignatura (prueba de conjunto), junto al que podrán realizar un examen práctico para recuperar la nota práctica.
Talleres o seminarios [PRESENCIAL] Seminarios 0.16 4 S N Actividades de evaluación continua propuestas por el profesor a lo largo del curso. Suponen el 10% de la calificación final de la asignatura.
Total: 9 225
Créditos totales de trabajo presencial: 2.7 Horas totales de trabajo presencial: 67.5
Créditos totales de trabajo autónomo: 6.3 Horas totales de trabajo autónomo: 157.5

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
Sistema de evaluación Evaluacion continua Evaluación no continua * Descripción
Pruebas de progreso 35.00% 0.00% En conjunto, las pruebas de contenido y la prueba final tienen una valoración del 70% sobre la nota final. Las pruebas de progreso (parcial 1 y parcial 2) deben superar el 4 de nota cada una, y obtener una media entre ellas de 5, para superar la asignatura.
Prueba final 35.00% 100.00% Las pruebas de progreso en conjunto con la prueba final tienen una valoración del 70% sobre la nota final.
En el caso de alumnos no presenciales, que no han realizado o no han superado la prueba de progreso parcial (en enero), deberán examinarse de ambas pruebas parciales en la prueba final, que tendrá un valor del 70%.Los alumnos que no hayan seguido las actividades de EC o que no las hayan superado, podrán recuperarlas en un examen de carácter práctico, que se realizará junto al examen final de la asignatura.,
Así podrá alcanzarse el 100% de la evaluación de la asignatura (70%+30%)
Elaboración de memorias de prácticas 5.00% 0.00% Se exige la entrega de las dos memorias propuestas en el cronograma de la asignatura(de prácticas, trabajos y resolución de casos individuales y en grupo), que alcanzarán un valor del 5% sobre la calificación final. IMPORTANTE: para poder ser valorado, es imprescindible su resolución-evaluación en el aula, alcanzando un 25% en conjunto. En caso de no haber sido entregadas en su fecha, NO podrán ser recuperadas, no siendo posible su entrega ni recuperación en otra fecha anterior ni posterior.
Otro sistema de evaluación 10.00% 0.00% Se valorarán (valor de hasta el 5%) cuantas actividades
realicen en el marco de su asignatura a indicación del profesor.
Resolución de problemas o casos 15.00% 0.00% A los alumnos que opten por la evaluación continua (EC) se les evaluará la
resolución de casos y prácticas entregadas en las memorias, en el aula, de manera
oral o escrita. A lo largo del curso de propondrán dos
casos o trabajos prácticos. La
valoración de dichos casos alcanzará hasta el 20% de
la calificación final (un 25% en conjunto con su evaluación). Es necesario haber entregado las memorias prácticas para ser evaluadas en el aula.
Esta evaluación práctica No podrá recuperarse ni antes ni después de su fecha. Y los alumnos solo podrán evaluarse una vez de sus prácticas (su calificación se guarda de cara a la prueba final en la convocatoria ordinaria y para la extraordinaria, según criterio del profesor).
Total: 100.00% 100.00%  
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 6 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 13.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
  • Evaluación continua:
    IMPORTANTE:
    - Quedan terminantemente PROHIBIDOS la exhibición y el uso de dispositivos móviles en el aula.
    - El plagio de cualquier práctica, trabajo o ejercicio de cualquier índole supondrá el SUSPENSO inmediato de toda la asignatura.

    I. Sistema de evaluación de la asignatura(EC).
    A.- Carácter obligatorio: se exigirá las siguientes actividades:
    1. La entrega y superación de dos trabajos, propuestos por el profesor, a entregar en la fecha indicada por el mismo, anunciados previamente en el cronograma.

    2. Junto a su entrega, la resolución de los casos o prácticas en el aula, a criterio del profesor, siendo requisito previo la entrega de las mismas. Valoración del 20%.
    3.Pruebas de progreso(parciales). Prueba 1: obligatoria y recuperable.Prueba 2:obligatoria y no recuperable(se realiza junto con el examen final).Debe superarse cada una con mínimo de 4 y una media de 5 entre ambas
    4. Prueba final, sobre el conjunto de la asignatura con un valor del 70% sobre la calificación final. Solo tendrán que realizarla los alumnos que no hayan superado la EC. Según criterio del profesor, se les guardará la calificación obtenida en sus prácticas
    B.- Carácter voluntario: actividades de diversa índole en las que el alumno podrá participar, siendo todas ellas voluntarias, evaluables y no recuperables, así como su participación en clase.Valoración del 10%.

    II.- Los alumnos que NO hayan seguido la EC (por no entregar y evaluar sus prácticas en la fecha indicada), accederán directamente a la prueba final de la asignatura, con la que solo tendrán acceso al 70% de la calificación final.
  • Evaluación no continua:
    NOTA IMPORTANTE: ANTE LA IMPREVISIBLE DURACIÓN DE LA PANDEMIA DEL COVID-19, LA ELECCIÓN DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN NO CONTINUA, EN LOS TERMINOS INDICADOS POR LA UCLM, NO PODRÁ SUPONER PARA LOS QUE DEBAN SEGUIRLO, UNA MERMA EN LA NOTA FINAL QUE OBTUVIERAN EN CUALESQUIERA PRUEBA ORDINARIA O EXTRAORDINARIA.
    Los alumnos que no hayan seguido las actividades de EC o que no las hayan superado, podrán recuperarlas en un examen de carácter práctico, que se realizará junto al examen final de la asignatura.,
    Así podrá alcanzarse el 100% de la evaluación de la asignatura

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
En caso de no superar la convocatoria ordinaria.
Para los alumnos que no hayan superado la convocatoria ordinaria, podrá optar por el examen de convocatoria extraordinaria. CRITERIOS de la convocatoria EXTRAORDINARIA:
a.- Alumnos de EC.-acceso al examen (70% de la calificación final) y, a criterio del profesor, se les podrá guarda la calificación de las prácticas (20%)
b.- Alumnos que NO siguen la EC.-acceso al examen y a examen de la parte práctica
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas

Tema 1 (de 6): TEORÍA DEL ESTADO.
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 7.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 1.16
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] .3
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 5.6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 10.25
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] .08
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] .16
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 10.3
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] .3
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Otra metodología] 1
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] .6
Periodo temporal: 16/09/2020-20/10/2020
Comentario: Durante el primer parcial de la asignatura se propondrá el primer caso a entregar y resolver por los alumnos de evaluación continua (comentario de texto): - Propuesta del caso o práctica por el profesor: semana del 24/09/2014 - Entrega de la práctica por el alumno y resolución en el aula: semana del 29/10/2014

Tema 2 (de 6): HISTORIA DEL CONSTITUCIONALISMO ESPAÑOL
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 7.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 1.16
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] .3
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 5.6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 10.25
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] .08
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] .16
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 10.3
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] .3
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Otra metodología] 1
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] .6
Periodo temporal: 21/10/2020-17/11/2020

Tema 3 (de 6): PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 7.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 1.16
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] .3
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 5.6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 10.25
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] .08
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] .16
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 10.3
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] .3
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Otra metodología] 1
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] .6
Periodo temporal: 18/11/2020-22/12/2020

Tema 4 (de 6): FUENTES DEL DERECHO
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 7.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 1.16
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] .3
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 5.6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 10.25
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] .08
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] .16
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 10.3
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] .3
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Otra metodología] 1
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] .6
Periodo temporal: 01/02/2021-28/02/2021

Tema 5 (de 6): ÓRGANOS DEL ESTADO
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 7.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 1.16
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] .3
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 5.6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 10.25
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] .08
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] .16
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 10.3
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] .3
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Otra metodología] 1
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] .6
Periodo temporal: 01/03/2021-12/04/2021
Comentario: Entrega de la práctica correspondiente al primer parcial (comentario de texto)por el alumno y resolución en el aula

Tema 6 (de 6): ESTRUCTURA TERRITORIAL DEL ESTADO ESPAÑOL
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 7.5
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Estudio de casos] 1.2
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Debates] .5
Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] 6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] 10.25
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] .1
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] .2
Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 10.5
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Autoaprendizaje] .5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Otra metodología] 1
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios] 1
Periodo temporal: 13/04/2021-17/05/2021

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
Comentarios generales sobre la planificación: La planificación prevista para las actividades propias de cada tema, es orientativa no pudiéndose ajustar a priori de manera más precisa.
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
A. Luis y J. Antonio de Antonio Derecho constitucional español  
Alzaga Villaamil, O. Derecho político español, vol. I  
Aragón Reyes, M. Temas básicos de Derecho Constitucional, vol. II  
Bodino, Jean Los seis libros de la República Madrid 1973  
De Esteban, J.; García Fernández, J.; y Espín, E. Esquemas del constitucionalismo español, 1808-1976 Madrid Ed. Universidad Complutense 1976  
Espin Templado, E. Lecciones de Derecho Pilítico Valencia Tirant lo Blanch 1994  
Heller, Herman Teoría del Estado (traducción de L. Tobio). 14º.ed. México DF Fondo de Cultura Económica 1992  
Hesse, Konrad Escritos de Derecho Constitucional Madrid Centro de Estudios Constitucionales 1983  
Hobbes, Thomas Leviatán: la materia, forma y poder de un Estado eclesiástico y civil (traducción de C. Mellizo) Madrid Alianza 1999  
I. de Otto y Pardo Derecho constitucional: sistema de fuentes  
Jellinek, G. Teoría General del Estado (traducción de F. de los Ríos) Buenos Aires Albatros 1978  
Jiménez Asensio, R. El constitucionalismo  
Kelsen, Hans Teoría pura del Derecho México UNAM 1983  
Kelsen, Hans Teoría General del Estado Madrid Ed. NAcional 1979  
Kelsen, Hans Teoría General del Derecho y del Estado (traducción de E.García MAynez) México UNAM 1979  
Kelsen, Hans Esencia y valor de la democracia (traducción de R.Luengo Tapia y L. Lagaz) Lacambra Barcelona Labor 1977  
Locke, John Ensayo sobre el gobierno civil (traducción de A.Lázaro Ros) Madrid Aguilar 1990  
Locke, John Segundo Tratado sobre el gobierno civil: un ensayo acerca del verdadero origen, alcance y fin del gobierno civil (traducción de C. Mellizo) Madrid Alianza 1990  
Loewenstein, Karl Teoría de la Constitución Barcelona Ariel 1976  
Lopez Guerra, L.; Espin, E. y otros Derecho Constitucional Valencia Tirant lo Blanch 2009  
Luis María Díez-Picazo El ordenamiento constitucional español Valencia Tirant lo Blanch 2020  
Maquiavelo, N. El príncipe, 23º.ed. MAdrid Espasa Calpe 1993  
Montesquieu El espíritu de las leyes BArcelona Orbis 1984  
Perez Royo, J. Curso de Derecho Constitucional, 11 edición Madrid Marcial Pons 2007  
Rousseau, J.J. El contrato social. Discursos Madrid Alianza 1982  
Schmitt, Carl Teoría de la Constitución Madrid Alianza 1992  
Smend, R. Constitución y Derecho Constitucional Madrid Centro de Estudios Constitucionales 1985  



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