No se han establecido.

El propósito de la asignatura es introducir a los alumnos en la metodología de la planificación fiscal, de forma que puedan elaborar un criterio propio en la toma de decisiones de la empresa, como aseosres legales y tributarios de la misma. Ante el actual contexto internacional en el que empresas desarrollan su actividad económica la posibilidad de implantar estrategias fiscales con el objetivo de disminuir las cargas tributarias y aumentar la rentabilidad empresarial, adquieren cada vez una importancia mayor, siempre dentro de la legalidad.

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E01	Tomar conciencia de la importancia del Derecho como regulador de las relaciones sociales.
E04	Capacidad para buscar, identificar y utilizar fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
E05	Capacidad para leer, interpretar, analizar y redactar documentos jurídicos desde una perspectiva interdisciplinar.
E06	Dominar las nuevas tecnologías aplicándolas al Derecho (Bases de datos de legislación y jurisprudencia, bibliografías) y utilizar Internet en la obtención de información y en la comunicación de datos.
E11	Capacidad de crear y estructurar normas.
E12	Analizar el Derecho y sus principales instituciones jurídicas públicas y privadas desde su génesis, hasta su realidad actual.
E13	Resolver problemas que plantea la aplicación de los principios generales del Derecho y las normas jurídicas a supuestos fácticos.
E15	Profundizar en el análisis de las estructuras jurídico-políticas nacionales, europeas y organismos internacionales, así como su funcionamiento.
E16	Identificar las teorías básicas de la ciencia económica y analizar la realidad social desde una perspectiva económica y su incidencia en el Derecho.
E17	Comprender el marco jurídico y fiscal que condiciona la actividad económica y empresarial.
G01	Conocimiento de una segunda lengua extranjera, preferentemente el inglés, en el Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
G02	Conocimientos a nivel de usuario de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
G04	Incorporar el sentido y los principios éticos en su actividad profesional
G07	Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y de resolución de situaciones conflictivas con decisión y criterios claros.
G09	Desarrollar un pensamiento crítico y autocrítico.
G11	Adquirir la capacidad de organizar y planificar la actividad profesional.
G13	Reconocer la diversidad y multiculturalidad, y adquirir conocimientos de otras culturas.
G14	Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
G15	Capacidad de localización, selección, tratamiento y gestión de la información.
G16	Generar y transmitir nuevas ideas, promover iniciativas propias y buscar la excelencia.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Resolución de los problemas prácticos que suelen suscitarse en el ámbito de la fiscalidad internacional y comunitaria como consecuencia de la interacción entre los instrumentos normativos adoptados por los diversos sujetos con capacidad para intervenir en estas materias.
Resultados adicionales
Descripción
Adquisición de habilidades en la adopción de decisiones empresariales donde tienen repercusión los factores fiscales.

• Tema 1: Metodología de la Planificación Fiscal
  • Tema 1.1: Introducción
  • Tema 1.2: Instrumentos para la planificación fiscal
• Tema 2: Planificación Fiscal Personal
  • Tema 2.1: Elección de instrumentos de ahorro
  • Tema 2.2: Transmisión del patrimonio personal
• Tema 3: Planificación Fiscal Empresarial
  • Tema 3.1: Elección instrumentos finacieros
  • Tema 3.2: Uso de incentivos fiscales
• Tema 4: Planificación Fiscal Internacional
  • Tema 4.1: Los Convenios de Doble Imposición
  • Tema 4.2: Los Paraísos Fiscales

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E12 E16 G04 G15	0.6	15	N	N	Se explicarán los elementos esenciales del contenido teórico del Programa.
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E01 E17 G04 G09 G14 G15	0.3	7.5	N	N	Se presentarán y corregirán prácticas propuestas por el profesor, a través de su puesta común en el aula, con la participación activa del alumno.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Trabajo dirigido o tutorizado	E04 E05 E06 E11 E15 G01 G15	1.4	35	S	S	Los alumnos tendrán que presentar y realizar dos trabajos de investigación, en relación con dos puntos tratados en clase, los mismos serán indicados por el profesor. Las fechas de presentación de los mismos serán fijadas por el profesor.
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL]	Trabajo dirigido o tutorizado	E15 G11 G13 G16	0.2	5	S	S	Los alumnos deberán presentar en clase los dos trabajos de investigación realizados en las fechas indicadas por el profesor.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Autoaprendizaje	E06 E13 G02 G07	1.75	43.75	N	N	Los alumnos dedicarán el tiempo a consolidar las enseñanzas aprendidas en clase y realizar las prácticas y trabajos propuestos.
Tutorías individuales [PRESENCIAL]	Autoaprendizaje	E16 E17 G09	0.15	3.75	S	S	Las mismas se utilizarán para el seguimiento personal del alumno.
Pruebas de progreso [PRESENCIAL]	Autoaprendizaje	E16 E17	0.1	2.5	S	S	El alumno deberá realizar una prueba escrita en la que tendrá que demostrar la adquisición de conocimientos y competencias previstas en la asignatura.
Total:			4.5	112.5
Créditos totales de trabajo presencial: 1.35			Horas totales de trabajo presencial: 33.75
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.15			Horas totales de trabajo autónomo: 78.75

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba final	40.00%	40.00%	Se incluye en este apartado el resultado de la prueba final que se disponga.
Elaboración de trabajos teóricos	60.00%	60.00%	Se valorará el trabajo realizado por el alumno.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	15
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	7.5
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo dirigido o tutorizado]	35
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado]	5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje]	43.75
Tutorías individuales [PRESENCIAL][Autoaprendizaje]	3.75
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Autoaprendizaje]	2.5

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Agencia Tributaria							https://www.agenciatributaria.es/
	Unión Europea impuestos							https://europa.eu/european-union/topics/taxation_es
	OCDE Impuestos							https://www.oecd.org/tax/
Cabrerizo, Carlos María	Manual práctico del IVA		Salamanca	Editorial Amarante	978-84-949752-9-5	2019
Contreras Gómez, Carlos.	Planificación fiscal : principios, metodología y aplicaciones		Madrid	Editorial Universitaria Ramón Areces	978-84-9961-219-5	2016
Félix Domínguez Barrero	Introducción a la planificación fiscal		Zaragoza	Prensas de la Universidad de Zaragoza	978-84-16515-03-5	2015
Félix Domínguez Barrero	Planificación fiscal : personal y en la empresa		Navarra	Aranzadi	978-84-9152-506	2017
Ignacio Cruz Padial, Juan José Hinojosa Torralvo (dirs.)	Cuestiones actuales de planificación fiscal internaciona		Barcelona	Atelier	978-84-17466-61-9	2019