1. DATOS GENERALES
Asignatura:
HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN
Código:
35366
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
335 - GRADO EN DERECHO (TO)
Curso académico:
2022-23
Centro:
6 - FAC. CC. JURÍDICAS Y SOCIALES DE TOLEDO
Grupo(s):
40
42
Curso:
4
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Inglés
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
departamentos/areas departamentales/Historia del Derecho y de las Instituciones
Bilingüe:
N
Profesor:
FELICIANO BARRIOS PINTADO
- Grupo(s):
40
42
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Ciencias Juridicas
CIENCIA JURÍDICA Y DERECHO PÚBLICO
926295300
feliciano.barrios@uclm.es
Solicitar por correo electrónico.
Profesor:
FRANCISCO JAVIER DÍAZ MAJANO
- Grupo(s):
40
42
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
CIENCIA JURÍDICA Y DERECHO PÚBLICO
FranciscoJ.Diaz@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Se recomienda tener aprobada la asignatura de Historia del Derecho
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
El conocimiento de la organización y funcionamiento de las instituciones sociales creadoras y reguladas por el Derecho español en sus distintas etapas históricas constituye una base esencial para conocer el actual sistema institucional público.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E01 | Tomar conciencia de la importancia del Derecho como regulador de las relaciones sociales. |
| E07 | Analizar con espíritu crítico el ordenamiento jurídico que permita la identificación de los valores sociales subyacentes en las normas y principios jurídicos. |
| E12 | Analizar el Derecho y sus principales instituciones jurídicas públicas y privadas desde su génesis, hasta su realidad actual. |
| G03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Analizar críticamente los textos normativos históricos y vigentes e interpretar y aplicar las fuentes legales. | |
| Comprensión del significado y alcance de la división de poderes en España, de los órganos locales y autonómicos, y de la complejidad jurídica de la distribución de competencias Estado-Comunidad Autónoma-Administración local. | |
| Comprensión de la estructura, funcionamiento y competencia de las instituciones administrativas, creadoras y configuradoras del Derecho español en sus diversas épocas históricas. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Cuestiones Preliminares
-
Tema 2: La Hispania Romana
-
Tema 3: El Reino Visigodo
-
Tema 4: España Islámica
-
Tema 5: La administración de los Reinos en la España Cristiana medieval
-
Tema 6: La Monarquía Hispánica
-
Tema 7: La organización del Estado Contemporáneo
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
Según criterios del docente, el desarrollo del temario podrá abarcar la Historia de la Administración desde la Hispania romana, o centrarse en la época Moderna y Contemporánea.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E12 | 0.84 | 21 | N | N | Explicación en clase de la materia objeto del temario de la asignatura | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | 0.45 | 11.25 | S | N | Resolución de casos prácticos | ||
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | G03 | 0.24 | 6 | N | N | Preparación de resúmenes y exposición de los mismos en clase | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | E01 | 2.01 | 50.25 | N | N | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Trabajo autónomo | E12 | 0.06 | 1.5 | S | S | Recuperable en todas las convocatorias tanto para evaluación continua, como no continua. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | E12 | 0.9 | 22.5 | S | N | Elaboración de Trabajo , evaluable. | ||
| Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.35 | Horas totales de trabajo presencial: 33.75 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.15 | Horas totales de trabajo autónomo: 78.75 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 60.00% | 100.00% | Examen escrito basado en la materia explicada y debatida en clase |
| Elaboración de trabajos teóricos | 30.00% | 0.00% | Asignación de temas, por orden alfabético, para la elaboración de un trabajo de investigación y su posterior exposición y debate en clase |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Resolución de casos prácticos evaluables en clase |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Será el resultado de la suma de los distintos apartados expuestos.
-
Evaluación no continua:Examen final con preguntas de desarrollo sobre todo el temario, incluida pregunta añadida para conseguir el100% de la calificación.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
No hay particularidades.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se establecen particularidades.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 7): Cuestiones Preliminares | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 21 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Prácticas] | 11.25 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 6 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 50.25 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Trabajo autónomo] | 1.5 |
| Periodo temporal: semestral | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | Se remite a moodle la periodificación |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| José Antonio Escudero | Curso de Historia del Derecho | Madrid | 84-398-4903-6 | Manual de seguimiento y preparación de pruebas de Historia del Derecho e Historia de las Instituciones | UCLM departamentos/áreas departamentales/Historia del Derecho y de las Instituciones |