1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Código:
35321
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
335 - GRADO EN DERECHO (TO)
Curso académico:
2020-21
Centro:
6 - FAC. CC. JURIDICAS Y SOCIALES DE TOLEDO
Grupo(s):
44
40
41
42
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
S
Página web:
Toda la información y relación virtual con los alumnos se canalizará a través de Campus Virtual
Bilingüe:
N
Profesor:
MARIA VICTORIA CUARTERO RUBIO
- Grupo(s):
40
41
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
San Pedro Martir
DERECHO CIVIL E INTERNACIONAL PRIVADO
5197
victoria.cuartero@uclm.es
13-15h Miércoles/Jueves y de 17-19h Miercoles
Profesor:
JOSE MANUEL VELASCO RETAMOSA
- Grupo(s):
40
41
42
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
San Pedro Martir
DERECHO CIVIL E INTERNACIONAL PRIVADO
5157
josemanuel.velasco@uclm.es
15-17h y 19-21 Lunes y 10-12 Miércoles
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido requisitos previos.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
El Derecho internacional privado regula las relaciones jurídico privadas cuando se desarrollan en un contexto internacional, desde la triple perspectiva de la competencia de los tribunales, el Derecho aplicable y la eficacia extraterritorial de decisiones. Su importancia es creciente en un mundo globalizado.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E01 | Tomar conciencia de la importancia del Derecho como regulador de las relaciones sociales. |
| E02 | Comprender el carácter sistemático del ordenamiento jurídico y la interdisciplinariedad de los problemas jurídicos. |
| E03 | Aprender a utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico. |
| E04 | Capacidad para buscar, identificar y utilizar fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). |
| E05 | Capacidad para leer, interpretar, analizar y redactar documentos jurídicos desde una perspectiva interdisciplinar. |
| E06 | Dominar las nuevas tecnologías aplicándolas al Derecho (Bases de datos de legislación y jurisprudencia, bibliografías) y utilizar Internet en la obtención de información y en la comunicación de datos. |
| E07 | Analizar con espíritu crítico el ordenamiento jurídico que permita la identificación de los valores sociales subyacentes en las normas y principios jurídicos. |
| E08 | Trabajar en el diálogo, debate, argumentación y en la propuesta de soluciones razonables en diferentes contextos. |
| E10 | Aptitud para la negociación, conciliación, mediación y resolución de conflictos desde una perspectiva jurídica. |
| E12 | Analizar el Derecho y sus principales instituciones jurídicas públicas y privadas desde su génesis, hasta su realidad actual. |
| E13 | Resolver problemas que plantea la aplicación de los principios generales del Derecho y las normas jurídicas a supuestos fácticos. |
| E15 | Profundizar en el análisis de las estructuras jurídico-políticas nacionales, europeas y organismos internacionales, así como su funcionamiento. |
| G02 | Conocimientos a nivel de usuario de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). |
| G03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| G05 | Compromiso con la cultura de la paz, los valores democráticos, los derechos humanos y los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal para las personas con discapacidad, así como las cuestiones de género. |
| G06 | Comprensión de los problemas sociales, económicos y medioambientales |
| G07 | Capacidad de adaptación a nuevas situaciones y de resolución de situaciones conflictivas con decisión y criterios claros. |
| G08 | Desarrollar habilidades en las relaciones interpersonales, capacidad de trabajo en equipo y de liderazgo en grupos de trabajo. |
| G09 | Desarrollar un pensamiento crítico y autocrítico. |
| G10 | Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis y fomento del aprendizaje autónomo. |
| G11 | Adquirir la capacidad de organizar y planificar la actividad profesional. |
| G12 | Trabajar en un contexto internacional. |
| G13 | Reconocer la diversidad y multiculturalidad, y adquirir conocimientos de otras culturas. |
| G14 | Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. |
| G15 | Capacidad de localización, selección, tratamiento y gestión de la información. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Aplicar el sistema de protección de los derechos fundamentales, incluyendo los derechos de ciudadanía, de la Unión Europea. | |
| Capacidad para gestionar las funciones que desempeña el derecho internacional contemporáneo en los ámbitos de la reglamentación de los espacios, el control del uso de la fuerza y la protección de los derechos humanos. | |
| Comprender el proceso de formación y la evolución del proceso de construcción europea, la naturaleza, estructura y ámbitos de actuación de la Unión Europea, así como diferentes categorías normativas que integran el ordenamiento jurídico comunitario. | |
| Comprender la estructura y funcionamiento del sistema jurisdiccional de la Unión Europea y la estructura del ordenamiento jurídico de la Sociedad Internacional contemporánea. | |
| Identificar y comprender las situaciones privadas internacionales. | |
| Ser capaz de identificar a los actores que intervienen en las relaciones internacionales, así como el estatuto jurídico básico del Estado y de las Organizaciones Internacionales, en general, y de la Organización de Naciones Unidas, en particular. | |
| Reconocer las fuentes y situaciones del Derecho internacional privado para la resolución y análisis de casos. | |
| Resolver problemas que se le planteen en la aplicación de las distintas normas del sistema de Derecho Internacional privado. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
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Tema 1: INTRODUCCIÓN
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Tema 2: COMPETENCIA JUDICIAL INTERNACIONAL
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Tema 2.1: INTRODUCCIÓN
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Tema 2.2: COMPETENCIA JUDICIAL INTERNACIONAL EN LAS NORMAS EUROPEAS E INTERNACIONALES
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Tema 2.3: SISTEMA INTERNO DE COMPETENCIA JUDICIAL INTERNACIONAL
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Tema 3: DERECHO APLICABLE
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Tema 3.1: INTRODUCCIÓN
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Tema 3.2: TECNICAS DE REGLAMENTACIÓN
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Tema 3.3: APLICACIÓN JUDICIAL DEL DERECHO EXTRANJERO
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Tema 3.4: NORMAS DE DERECHO APLICABLE: EUROPEAS, INTERNACIONALES E INTERNAS
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Tema 4: RECONOCIMIENTO Y EJECUCIÓN DE ACTOS Y DECISIONES EXTRANJERAS
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Tema 4.1: INTRODUCCIÓN
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Tema 4.2: SISTEMA EUROPEO
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Tema 4.3: NORMAS INTERNACIONALES
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Tema 4.4: SISTEMA INTERNO
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COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
El Programa completo está a disposición de los alumnos en Campus virtual. Coincide básicamente con los contenidos de los Manuales recomendados, a los que remitimos al alumno para el estudio de los temas correspondientes, siguiendo las indicaciones que se publiquen en Campus virtual.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | E01 E02 E03 E07 E10 E12 E15 G06 G13 | 1.12 | 28 | N | N | Cada Unidad Temática del Programa comenzará con una explicación teórica del profesor en la que presentará los principales puntos de interés del tema. Durante el curso se hará un uso continuado de la plataforma virtual Moodle. | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E01 E03 E04 E08 E10 E13 E15 G03 G05 G07 G08 G11 G12 G14 G15 | 0.6 | 15 | S | N | Antes de finalizar cada Unidad Tematica los alumnos realizarán en clase, a propuesta del profesor, una serie de prácticas que permitan valorar el aprendizaje y aplicación práctica de lo estudiado. | |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | E06 E13 G02 G10 G14 G15 | 2.28 | 57 | S | N | Prácticas propuestas por el profesor para entregar y lecturas recomendadas. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | E03 E05 E12 E15 G03 G09 G10 G13 G15 | 1.92 | 48 | S | N | |||
| Prueba final [PRESENCIAL] | 0.08 | 2 | S | N | Todos los alumnos realizarán una prueba final que consistirá en un examen teórico-práctico. | |||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.8 | Horas totales de trabajo presencial: 45 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 4.2 | Horas totales de trabajo autónomo: 105 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 70.00% | 100.00% | Examen escrito. Una parte teórica que equivale al 50% de la nota y una parte práctica que computa el otro 50%. La nota obtenida en esta prueba supondrá el 70% de la nota final para los alumnos de la evaluación continua y el 100% de la nota para los estudiantes de evaluación no continua. |
| Resolución de problemas o casos | 30.00% | 0.00% | Casos prácticos propuestos en clase y resueltos en clase o a través de las plataformas virtuales. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
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Evaluación continua:Una prueba final que vale el 70% y se obtendrá con la realización de la prueba final que estará compuesta por preguntas teóricas y una práctica. Resolución de problemas y casos resueltos en clase y a través de la plataforma Campus Virtual 30%.
-
Evaluación no continua:Realización de una prueba final con un valor del 100% de la nota. Una parte teórica que equivale al 50% de la nota y una parte práctica que computa el otro 50%
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
El examen final en la convocatoria extraordinaria tendrá un porcentaje del 100% de la nota.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
El examen final en la convocatoria especial de finalización tendrá un porcentaje del 100% de la nota.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | Para la planificación del curso se remite al alumno a la información contenida en la plataforma Campus virtual. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS