1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DERECHO CIVIL II
Código:
35309
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
334 - GRADO EN DERECHO (AB)
Curso académico:
2022-23
Centro:
3 - FACULTAD DE DERECHO DE ALBACETE
Grupo(s):
10
16
Curso:
2
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Toda la información y relación virtual con los alumnos se realizará a través de Campus Virtual (Moodle)
Bilingüe:
N
Profesor:
MANUEL JESUS MARIN LOPEZ
- Grupo(s):
16
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Derecho 3.10
DERECHO CIVIL E INTERNACIONAL PRIVADO
2104
manuel.marin@uclm.es
Profesor:
FEDERICO ANDRES RODRIGUEZ MORATA
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Derecho 3.04
DERECHO CIVIL E INTERNACIONAL PRIVADO
2129
federico.rodriguez@uclm.es
Profesor:
ANTONIA SANCHEZ CUERVO
- Grupo(s):
16
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
DERECHO CIVIL E INTERNACIONAL PRIVADO
Antonia.Sanchez@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Ninguno es especial
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
DERECHO CIVIL II tiene por objeto el conocimiento y comprensión de la teoría general del contrato y de las relaciones obligatorias, la aplicación de los conocimientos adquiridos a la solución de supuestos prácticos sobre las materias del programa y la adquisición de la capacidad necesaria para razonar jurídicamente sobre los problemas planteados en las materias objeto de la asignatura. Es una asignatura básica para el conocimiento del Derecho patrimonial.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E02 | Comprender el carácter sistemático del ordenamiento jurídico y la interdisciplinariedad de los problemas jurídicos. |
| E05 | Capacidad para leer, interpretar, analizar y redactar documentos jurídicos desde una perspectiva interdisciplinar. |
| E07 | Analizar con espíritu crítico el ordenamiento jurídico que permita la identificación de los valores sociales subyacentes en las normas y principios jurídicos. |
| E08 | Trabajar en el diálogo, debate, argumentación y en la propuesta de soluciones razonables en diferentes contextos. |
| E13 | Resolver problemas que plantea la aplicación de los principios generales del Derecho y las normas jurídicas a supuestos fácticos. |
| E14 | Adquirir la capacidad de asesorar jurídicamente a entidades públicas, privadas y particulares. |
| G01 | Conocimiento de una segunda lengua extranjera, preferentemente el inglés, en el Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. |
| G10 | Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis y fomento del aprendizaje autónomo. |
| G14 | Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. |
| G15 | Capacidad de localización, selección, tratamiento y gestión de la información. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Apreciar la interdisciplinariedad de las cuestiones jurídicas y valorar en su conjunto la unidad sistemática de nuestro ordenamiento jurídico. | |
| Adquirir el conocimiento de las principales instituciones jurídicas privadas, comprendiendo su actual significación a través de su evolución. | |
| Dominar las habilidades orales y escritas a fin de exponer de modo coherente y razonado los conocimientos jurídicos que se le requieran. | |
| Proponer soluciones razonables a los conflictos jurídicos que se le planteen calibrando a través del debate y del diálogo la respuesta más adecuada. | |
| Razonar y argumentar jurídicamente a través de la aplicación de conocimientos a los problemas prácticos. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: El contrato en general
-
Tema 2: Elementos esenciales del contrato (I)
-
Tema 3: Elementos esenciales del contrato (II)
-
Tema 4: La formación del contrato
-
Tema 5: Eficacia del contrato
-
Tema 6: Elementos accidentales del contrato
-
Tema 7: Interpretación del contrato
-
Tema 8: Ineficacia del contrato
-
Tema 9: La obligación
-
Tema 10: Las fuentes de las obligaciones
-
Tema 11: Clasificación de las obligaciones
-
Tema 12: Modificación de las relaciones obligatorias
-
Tema 13: Extinción de las obligaciones (I) El pago o cumplimiento
-
Tema 14: Extinción de las obligaciones (II) Otras causas de extinción
-
Tema 15: El incumplimiento de las obligaciones
-
Tema 16: La afección del patrimonio al cumplimiento de las obligaciones
-
Tema 17: Las garantías de la obligación
-
Tema 18: Los medios de tutela y protección del crédito
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
El programa íntegro, con epígrafes y subepígrafes, está a disposición de los alumnos en el Campus Virtual (plataforma Moodle)
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E02 | 1.12 | 28 | S | N | ||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E13 | 0.6 | 15 | S | N | Realización o corrección de comentarios de texto, casos prácticos o cuestionarios en clase | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | E02 | 0.52 | 13 | S | N | El alumno deberá realizar fuera de horario lectivo presential y con la ayuda del material recomendado diversos comentarios de texto, cuestionarios y supuestos prácticos, cuyo cronograma y contenido serán oportunamente publicados en Moodle | |
| Foros y debates on-line [AUTÓNOMA] | Foros virtuales | E07 | 0.4 | 10 | S | N | A través de Moodle se habilitarán distintos foros dedicados a la discusión y debate sobre varias cuestiones sobre derecho de obligaciones y contratos, debiendo los alumnos intervenir activamente en los mismos | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | 3.28 | 82 | N | N | Horas de estudio personal estimadas para una adecuada asimilación de los contenidos de la asignatura, sin computar las horas dedicadas a otras actividades previstas en este apartado de la guía | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Aprendizaje internacional colaborativo en línea (COIL) | 0.08 | 2 | S | N | |||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.8 | Horas totales de trabajo presencial: 45 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 4.2 | Horas totales de trabajo autónomo: 105 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Resolución de problemas o casos | 30.00% | 30.00% | A lo largo del cuatrimestre se realizarán de modo individual la formulación de diversos casos prácticos, presentados a través de MOODLE de la asignatura. Esta actividad no es obligatoria, pero sí evaluable para el alumno |
| Prueba final | 70.00% | 70.00% | Los alumnos realizarán un examen final de carácter escrito que constará de varias preguntas de desarrollo y/o preguntas cortas sobre las materias del programa de la asignatura. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:El examen será escrito, y consistirá en la formulación de una pregunta de desarrollo y cuatro preguntas cortas o concretas ajustadas a los temas y materias del programa de la asignatura. Asimismo, el alumno deberá resolver los Casos Prácticos que oportunamente le serán formulados por el Profesor en el Moodle de la asignatura. Con carácter potestativo y, por tanto, no obligatorio, el alumno podrá realizar durante el curso un trabajo de investigación dirigido por el Profesor.
-
Evaluación no continua:Igual que la evaluación continua.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
A aquellos alumnos que no hubieran superado la asignatura, se les conservará la calificación de los Casos Prácticos. El examen será escrito y tendrá el mismo formato que el de la convocatoria ordinaria.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Ninguna.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 18): El contrato en general | |
|---|---|
| Periodo temporal: media semana |
| Tema 2 (de 18): Elementos esenciales del contrato (I) | |
|---|---|
| Periodo temporal: media semana |
| Tema 3 (de 18): Elementos esenciales del contrato (II) | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Tema 4 (de 18): La formación del contrato | |
|---|---|
| Periodo temporal: media semana |
| Tema 5 (de 18): Eficacia del contrato | |
|---|---|
| Periodo temporal: media semana |
| Tema 6 (de 18): Elementos accidentales del contrato | |
|---|---|
| Periodo temporal: media semana |
| Tema 7 (de 18): Interpretación del contrato | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Tema 8 (de 18): Ineficacia del contrato | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana y media |
| Tema 9 (de 18): La obligación | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Tema 10 (de 18): Las fuentes de las obligaciones | |
|---|---|
| Periodo temporal: media semana |
| Tema 11 (de 18): Clasificación de las obligaciones | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Tema 12 (de 18): Modificación de las relaciones obligatorias | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Tema 13 (de 18): Extinción de las obligaciones (I) El pago o cumplimiento | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Tema 14 (de 18): Extinción de las obligaciones (II) Otras causas de extinción | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Tema 15 (de 18): El incumplimiento de las obligaciones | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Tema 16 (de 18): La afección del patrimonio al cumplimiento de las obligaciones | |
|---|---|
| Periodo temporal: media semana |
| Tema 17 (de 18): Las garantías de la obligación | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Tema 18 (de 18): Los medios de tutela y protección del crédito | |
|---|---|
| Periodo temporal: una semana |
| Comentarios generales sobre la planificación: | En todo caso, dicha planificación temporal podrá estar sujeta a variaciones como consecuencia de circunstancias sobrevenidas; si bien, cualquier cambio siempre sería oportunamente comunicado a través de MOODLE. |
