Guías-E

1. DATOS GENERALES

Asignatura:

DERECHO CIVIL I

Código:

35307

Tipología:

BáSICA

Créditos ECTS:

6

Grado:

334 - GRADO EN DERECHO (AB)

Curso académico:

2022-23

Centro:

3 - FACULTAD DE DERECHO DE ALBACETE

Grupo(s):

10 11 16

Curso:

1

Duración:

C2

Lengua principal de impartición:

Español

Segunda lengua:

Uso docente de otras lenguas:

English Friendly:

N

Página web:

Toda la información y relación virtual con los alumnos se realizará a través de MOODLE, "campus virtual" de la asignatura.

Bilingüe:

N

Profesor: ANA MARIA CARRETERO GARCIA - Grupo(s): 11 16

Edificio/Despacho

Departamento

Teléfono

Correo electrónico

Horario de tutoría

Melchor de Macanaz/Despacho 3.01

DERECHO CIVIL E INTERNACIONAL PRIVADO

2946

Ana.Carretero@uclm.es

Profesor: FEDERICO ANDRES RODRIGUEZ MORATA - Grupo(s): 10

Edificio/Despacho

Departamento

Teléfono

Correo electrónico

Horario de tutoría

Facultad de Derecho 3.04

DERECHO CIVIL E INTERNACIONAL PRIVADO

2129

federico.rodriguez@uclm.es

2. REQUISITOS PREVIOS

Recomendable haber superado las asignaturas de "Derecho Romano" y de "Teoría General del Derecho".

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

DERECHO CIVIL I tiene por objeto el estudio de instituciones básicas para todo el Derecho en su conjunto, como son la persona (tanto física como jurídica) y el derecho subjetivo (significativamente, el derecho de propiedad y los derechos limitativos del dominio), su nacimiento, ejercicio, modificación y extinción. Ello explica su importancia clave en el seno de los estudios del Derecho, así como la extraordinaria relevancia de sus contenidos para cualquier profesión jurídica, incluso para aquellas que nada tienen que ver con el Derecho privado.

4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E02	Comprender el carácter sistemático del ordenamiento jurídico y la interdisciplinariedad de los problemas jurídicos.
E03	Aprender a utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico.
E05	Capacidad para leer, interpretar, analizar y redactar documentos jurídicos desde una perspectiva interdisciplinar.
E07	Analizar con espíritu crítico el ordenamiento jurídico que permita la identificación de los valores sociales subyacentes en las normas y principios jurídicos.
E08	Trabajar en el diálogo, debate, argumentación y en la propuesta de soluciones razonables en diferentes contextos.
E13	Resolver problemas que plantea la aplicación de los principios generales del Derecho y las normas jurídicas a supuestos fácticos.
E14	Adquirir la capacidad de asesorar jurídicamente a entidades públicas, privadas y particulares.
G10	Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis y fomento del aprendizaje autónomo.
G13	Reconocer la diversidad y multiculturalidad, y adquirir conocimientos de otras culturas.
G14	Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.

5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
No se han establecido.
Resultados adicionales
Descripción
Distinguir con claridad las consecuencias privadas y públicas de las normas jurídicas. - Adquirir los conocimientos necesarios para resolver problemas relacionados con la capacidad de la persona para ejercer la titularidad de derechos y adquirir obligaciones. - Comprender y aplicar los límites al ejercicio de los derechos impuestos por la titularidad colectiva, los supuestos de colisión jurídica y el transcurso del tiempo. - Entender los principios y herramientas que proporciona el sistema civil y registral de protección del dominio y los derechos reales. -Aprender a localizar y seleccionar las resoluciones judiciales aplicables a las cuestiones objeto de análisis distinguiendo los distintos órdenes jurisdiccionales y sus consecuencias, todo ello a través de un adecuado manejo de las bases de datos de jurisprudencia puestas a disposición de los alumnos en la UCLM

6. TEMARIO

Tema 1: EL CONCEPTO DE DERECHO CIVIL.
Tema 2: EL DERECHO CIVIL ESPAÑOL
Tema 3: LA PERSONA
Tema 4: LOS DERECHOS DE LA PERSONALIDAD
Tema 5: LA EDAD
Tema 6: MEDIDAS DE APOYO A LA CAPACIDAD DE LAS PERSONAS DISCAPACITADAS
Tema 7: LA AUSENCIA
Tema 8: LA NACIONALIDAD Y LA VECINDAD CIVIL
Tema 9: EL REGISTRO CIVIL
Tema 10: LA PERSONA JURÍDICA
Tema 11: LOS BIENES Y EL PATRIMONIO
Tema 12: LOS DERECHOS SOBRE LOS BIENES
Tema 13: EL DERECHO DE PROPIEDAD Y SUS MODIFICACIONES
Tema 14: LA ADQUISICIÓN Y PÉRDIDA DE LOS DERECHOS
Tema 15: ESTRUCTURA DEL DERECHO SUBJETIVO
Tema 16: EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS
Tema 17: LA DEFENSA DE LOS DERECHOS
Tema 18: USUCAPION, PRESCRIPCION Y CADUCIDAD DE LOS DERECHOS SUBJETIVOS

COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO

El temario consta de tres partes:

-Una primera introductoria, sobre el Derecho civil (concepto y descripción, temas 1 y 2)

-Derecho de la persona (temas 3 a 10)

-Derecho subjetivo (temas 11 a 18)

7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral		1.12	28	S	N	Clases magistrales que podrán verse apoyadas por presentaciones en power point en las que se profundizará en el tema haciendo especial hincapié en su tratamiento jurisprudencial.
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL]	Combinación de métodos		0.6	15	S	N	Excepto en Dobles Grados, cabe la posibilidad de proceder al desdoble de grupos de prácticas. Se resolverán los casos prácticos previamente encomendados a los alumnos como aprendizaje autónomo. La metodología podrá consistir bien en un aprendizaje basado en el estudio de casos reales adecuados al supuesto, bien en la simulación de procesos con con roles preasignados, bien en la utilización de documentos judiciales, notariales o registrales de aplicación.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]			0.2	5	S	N	Otras actividades formativas consistentes en la búsqueda jurisprudencial en bases de datos jurídicas on-line y posterior recensión y sistematización de soluciones. El profesor estará a disposición de los alumnos durante el horario dedicado a estas otras actividades formativas con el fin de solucionar las dudas que pudieran surgir.
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje basado en problemas (ABP)	E13	0.32	8	S	N	El alumno deberá realizar fuera de horario lectivo presencial y con la ayuda del material recomendado y de las bases de datos jurisprudenciales al menos tres casos prácticos de carácter evaluable, que presentará (según indicaciones) en el aula o a través del correo interno de campus virtual al profesor con anterioridad a su comentario y resolución en clase.
Foros y debates on-line [AUTÓNOMA]	Aprendizaje cooperativo/colaborativo		0.18	4.5	S	N	A través de MOODLE podrán habilitarse diversos foros y wikis dedicados a la discusión y debate sobre la doctrina sentada en la más reciente jurisprudencia sobre cuestiones de Derecho de la persona y sobre el resto de las materias que integran la asignatura. En caso de habilitarse, los alumnos deberán intervenir activamente en los mismos.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]			3.5	87.5	S	N	Horas de estudio personal estimadas para una adecuada asimilación de los contenidos de la asignatura restando las horas dedicadas a otras actividades previstas en este apartado de la guía.
Prueba final [PRESENCIAL]			0.08	2	S	S
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 1.8			Horas totales de trabajo presencial: 45
Créditos totales de trabajo autónomo: 4.2			Horas totales de trabajo autónomo: 105

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Resolución de problemas o casos	30.00%	30.00%	Acceso: vía campus virtual a las prácticas propuestas y a los materiales recomendados. Los alumnos que no presenten y colaboren en las prácticas evaluables estarán obligados a la realización de una prueba práctica de asimilación de la asignatura a realizar junto con el examen teórico final. La lista se hará pública con la suficiente antelación. La elaboración de casos prácticos, la resolución de los mismos y los debates en clase tendrán un valor del 30% en la calificación final. Los alumnos que deseen realizar evaluación continua resolverán los distintos casos prácticos a lo largo del curso (si no los superan, deberán resolver el caso práctico de la prueba final). El resto de alumnos deberá resolver un caso práctico el mismo día de la prueba final (junto con las preguntas de carácter teórico).
Prueba final	70.00%	70.00%	Los alumnos realizarán una prueba sobre contenidos teóricos que tendrá un peso del 70% de la nota final. Para que el examen final haga media con los trabajos evaluables de evaluación continua será requisito imprescindible obtener una nota mínima de 4/10 en dicha prueba. Los alumnos que no puedan acudir de forma regular a clase y aquellos que no hayan realizado satisfactoriamente las actividades prácticas anteriormente descritas realizarán una única prueba final que constará de dos partes: - I-. Un examen sobre contenidos teóricos que tendrá un peso del 70% en la nota final. - II-.Un caso de asimilación de carácter práctico que tendrá un peso del 30% de la nota final. El tipo de examen se establecerá por cada profesor al inicio del curso y en campus virtual. También cabe la posibilidad de que los alumnos que opten por la evaluación continua realicen dos pruebas de progreso. En caso de superarlas sucesivamente, pueden obtener hasta un 70% de la calificación final. El resto de alumnos realizará una prueba final de carácter teórico sobre el temario de la asignatura a través de la que también podrán alcanzar hasta un 70% de la calificación final.
Total:	100.00%	100.00%

* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:

Evaluación continua:

Los alumnos deberán resolver diversos "Casos Prácticos" sobre materias propias de la asignatura de Derecho Civil I que serán formulados por el Profesor a través de la plataforma "Moodle" de la asignatura. Los alumnos deberán presentar de forma escrita la resolución de los indicados "Casos Prácticos" antes de la fecha previamente indicada por el Profesor en la citada plataforma informática. La citada prueba será evaluada y podrá suponer hasta tres (3) puntos de la calificación final de la asignatura.
Por otra parte, el alumno deberá superar un examen o prueba final, de carácter escrito (cuyo modelo será indicado por cada profesor). La citada prueba será evaluada y podrá suponer hasta siete (7) puntos de la calificación final de la asignatura.
Cuando se realicen 2 pruebas de progreso, cada una de ellas contará con un valor de 35% con el fin de poder obtener así hasta un 70% de la calificación final. El otro 30% se obtendrá a través de la correcta resolución de los casos prácticos evaluables programados a lo largo del curso.
Evaluación no continua:

La evaluación no continua se desarrollará de la misma forma que en la evaluación continua (30% examen casos prácticos, y 70% prueba final), pues el examen de los problemas o casos prácticos se realiza a través de la plataforma Moodle de la asignatura sobre materias desarrolladas en el Manual recomendado y apuntes facilitados a todos los alumnos por el profesor a través de la misma plataforma Moodle, por lo que para su correcta resolución no se requiere presencialidad alguna. Por su parte, la prueba final puede ser preparada perfectamente atendiendo al Manual recomendado.

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:

Las mismas que en los casos de la convocatoria ordinaria.

Particularidades de la convocatoria especial de finalización:

Las mismas que en los casos de las convocatorias ordinaria y extraordinaria.

9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][]	4.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	21
Prueba final [PRESENCIAL][]	2

Tema 1 (de 18): EL CONCEPTO DE DERECHO CIVIL.
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	3
Periodo temporal: Primera semana del curso
Comentario: La planificación de la docencia de la asignatura en el curso 2022/2023 será detallada en la plataforma del Moodle de la asignatura, para conocimiento y seguimiento por los alumnos.

Tema 2 (de 18): EL DERECHO CIVIL ESPAÑOL
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	3
Periodo temporal: Segunda semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 25/01/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 25/01/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 01/02/2019	Fin del tema: 03/02/2019

Tema 3 (de 18): LA PERSONA
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	3
Periodo temporal: Tercera semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 01/02/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 01/02/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 08/02/2019	Fin del tema: 08/02/2019

Tema 4 (de 18): LOS DERECHOS DE LA PERSONALIDAD
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	3
Periodo temporal: Cuarta semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 08/02/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 08/02/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 10/02/2019	Fin del tema: 10/02/2019

Tema 5 (de 18): LA EDAD
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Foros y debates on-line [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	3
Periodo temporal: Quinta semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 10/02/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 10/02/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 15/02/2019	Fin del tema: 15/02/2019

Tema 6 (de 18): MEDIDAS DE APOYO A LA CAPACIDAD DE LAS PERSONAS DISCAPACITADAS
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1
Foros y debates on-line [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	3.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	3
Periodo temporal: Un día de la sexta semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 15/02/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 15/02/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 17/02/2019	Fin del tema: 22/02/2019

Tema 7 (de 18): LA AUSENCIA
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	3
Periodo temporal: Un día de la sexta semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 17/02/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 17/02/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 24/02/2019	Fin del tema: 01/03/2019

Tema 8 (de 18): LA NACIONALIDAD Y LA VECINDAD CIVIL
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	2
Periodo temporal: una sesión de la séptima semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 24/02/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 24/02/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 02/03/2019	Fin del tema: 02/03/2019

Tema 9 (de 18): EL REGISTRO CIVIL
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	3
Periodo temporal: Un asesión de la séptima semana
Grupo 10:
Inicio del tema: 02/03/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 02/03/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 07/03/2019	Fin del tema: 07/03/2019

Tema 10 (de 18): LA PERSONA JURÍDICA
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	3
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	5
Periodo temporal: Octava semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 07/03/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 07/03/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 09/03/2019	Fin del tema: 09/03/2019

Tema 11 (de 18): LOS BIENES Y EL PATRIMONIO
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Periodo temporal: Novena semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 09/03/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 09/03/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 14/03/2019	Fin del tema: 16/03/2019

Tema 12 (de 18): LOS DERECHOS SOBRE LOS BIENES
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	5
Grupo 10:
Inicio del tema: 14/03/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 14/03/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 30/03/2019	Fin del tema: 04/04/2019
Comentario: Esta semana se perderá un lunes de clase por las vacaciones de Pascua.

Tema 13 (de 18): EL DERECHO DE PROPIEDAD Y SUS MODIFICACIONES
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	5
Periodo temporal: Décima semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 30/03/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 30/03/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 06/04/2019	Fin del tema: 11/04/2019

Tema 14 (de 18): LA ADQUISICIÓN Y PÉRDIDA DE LOS DERECHOS
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje basado en problemas (ABP)]	3
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	5
Periodo temporal: Duodécima semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 06/04/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 06/04/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 13/04/2019	Fin del tema: 18/04/2019

Tema 15 (de 18): ESTRUCTURA DEL DERECHO SUBJETIVO
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][]	5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	5
Periodo temporal: Decimotercera semana
Grupo 10:
Inicio del tema: 13/04/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 13/04/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 20/04/2019	Fin del tema: 25/04/2019

Tema 16 (de 18): EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	1.5
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	5
Periodo temporal: Decimocuarta semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 20/04/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 20/04/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 27/04/2019	Fin del tema: 02/05/2019

Tema 17 (de 18): LA DEFENSA DE LOS DERECHOS
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	5.5
Periodo temporal: Decimoquinta semana del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 27/04/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 27/04/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 04/05/2019	Fin del tema: 09/05/2019

Tema 18 (de 18): USUCAPION, PRESCRIPCION Y CADUCIDAD DE LOS DERECHOS SUBJETIVOS
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][]	5
Periodo temporal: Decimoquinta semana lectiva del curso
Grupo 10:
Inicio del tema: 04/05/2019	Fin del tema:
Grupo 11:
Inicio del tema: 04/05/2019	Fin del tema:
Grupo 16:
Inicio del tema: 11/05/2019	Fin del tema: 16/05/2019

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Comentarios generales sobre la planificación:

La planificación descrita podrá sufrir variaciones por causas sobrevenidas que serán comunicadas con la antelación que resulte posible.

10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS

Autor/es	Título	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web
	Westlaw Aranzadi (Base de datos jurídica)					Aula Aranzadi (Biblioteca Melchor de Macanaz)	http://biblioteca.uclm.es/bases_datos_derecho.html



Carrasco Perera, Rodríguez Morata y otros	Derecho Civil. Introducción. Derecho de la Persona. Derecho subjetivo. Derecho de Propiedad.	Madrid	Tecnos	978-84-309-7465-8	2022	El presente Manual se ajusta a los temas del programa de la asignatura.