Ninguno

 Justificación: Esta asignatura  supone el primer acercamiento del estudiante a la patología. En ella aprenderá las causas generales de la enfermedad, así como la semiología y la fisiopatología de los síndromes más prevalentes, con especial dedicación al aparato locomotor, respiratorio, cardiovascular y nervioso. Siendo imprescindible para poder abordar posteriormente el estudio de las distintas fisioterapias en especialidades clínicas.

Relación con otras Asignaturas: Anatomía del Aparato Locomotor, Morfofisiología I, Morfofisiología II, Neiroanatomía y Nuerofisiología, Psicología, Bioquímica, Comunicación y documentación, Procedimientos Generales II, Fisioterapia en Especialidades I-VI, Introducción a las Prácticas Clínicas, y Prácticum I, II y III.

Relación con la Profesión: La adquisición de un conocimiento sólido de las bases de la patología es imprescindible para ejercer la profesión con la fundamentación científica y el rigor que se exige en la sociedad actual. Además esta materia contribuye a la adquisición de habilidades de comunicación oral y escrita de carácter profesional y científico

 

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E03	Que los estudiantes sepan deducir los acontecimientos que ocurren cuando se altera alguna de las estructuras de cada uno de los sistemas o su función.
E07	Que los estudiantes desarrollen una concepción biopsicosocial de la persona relacionando estructura, función conducta y contexto.
E16	Que los estudiantes conozcan la fisiopatología, la etiología, clínica y diagnóstico, así como la orientación del tratamiento médico-quirúrgico de los síndromes y las enfermedades, en los aspectos más relevantes para la Fisioterapia.
E17	Que los estudiantes sepan describir y explicar los mecanismos implicados en la recepción, conducción y modulación del dolor, seleccionando los procedimientos fisioterapéuticos más adecuados para su tratamiento.
E18	Que los estudiantes conozcan las pruebas complementarias habituales en el manejo de las patologías más prevalentes.
E22	Que los estudiantes sepan identificar los niveles organizativos de cada estructura anatómica y relacionarlos con su comportamiento biológico y biomecánico, adaptándolo a las diferentes circunstancias y etapas del ciclo vital.
E30	Que los estudiantes sepan valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales, utilizando los instrumentos de valoración apropiados.
G01	Que los estudiantes demuestren capacidad para tomar decisiones razonadas y para resolver problemas partiendo de los conocimientos y de la información disponible dentro de su área de estudio.
G02	Que los estudiantes demuestren capacidad de organización, planificación y gestión del tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
G03	Que los estudiantes muestren capacidad de análisis y de síntesis oral y escrita e, igualmente, de elaboración y defensa de argumentos.
G04	Que los estudiantes demuestren habilidades de comunicación oral y escrita en castellano.
G05	Que los estudiantes demuestren capacidad de gestionar adecuadamente la información.
G06	Que los estudiantes demuestren capacidad y manejo de las TICs en el ámbito de estudio.
G11	Que los estudiantes demuestren motivación por la mejora continua de la calidad en los aspectos personales y profesionales.
G13	Que los estudiantes demuestren creatividad al afrontar problemas en contextos variados.
G18	Que los estudiantes manifiesten interés y responsabilidad en el propio proceso de aprendizaje a lo largo de la vida.
G22	Que los estudiantes desarrollen las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con autonomía.
G26	Que los estudiantes demuestren respeto por los Derechos Humanos, atendiendo a los principios de igualdad entre hombres y mujeres, a la no discriminación y a la accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Definir las situaciones de salud y de enfermedad.
Describir y explicar de manera oral y escrita las causas generales de las enfermedades, utilizando ejemplos de casos en distintas situaciones y etapas del ciclo vital.
Explicar de manera esquemática, realizando mapas conceptuales, los mecanismos fisiopatológicos por los que se producen los síndromes e insuficiencias del resto de sistemas del cuerpo humano.
Explicar de manera oral y escrita los mecanismos fisiopatológicos por los que se producen los síndromes e insuficiencias del Aparato Locomotor.
Explicar de manera oral y escrita los mecanismos fisiopatológicos por los que se producen los síndromes e insuficiencias del Sistema Nervioso.
Explicar de manera oral y escrita los mecanismos fisiopatológicos por los que se producen los síndromes e insuficiencias del Sistema Respiratorio y Cardiovascular.
Explicar las respuestas generales del organismo: dolor, inflamación, fiebre, neoplasias, respuestas inmunopatológicas.
Identificar otros síntomas y signos relevantes para el ejercicio de la fisioterapia, así como las pruebas complementarias más habituales en el estudio de estas patologías.
Identificar y valorar los síntomas y signos propios de las alteraciones del Aparato Locomotor, así como identificar las pruebas complementarias más habituales en el estudio de estas patologías.
Identificar y valorar los síntomas y signos propios de las alteraciones del Sistema Cardiovascular y respiratorio, así como identificar las pruebas complementarias más habituales en el estudio de estas patologías.
Identificar y valorar los síntomas y signos propios de las alteraciones del Sistema Nervioso, así como identificar las pruebas complementarias más habituales en el estudio de estas patologías.
Resultados adicionales
No se han establecido.

• Tema 1: Conceptos Generales
  • Tema 1.1: Concepto de Patología General. Salud y enfermedad
  • Tema 1.2: Términos de uso frecuente en patología
• Tema 2: Etiología General
  • Tema 2.1: Patología producida por agentes físicos, químicos y biológicos
  • Tema 2.2: La herencia en patología: Genética y enfermedad. Constitución. Enfermedades hereditarias. Cromosomopatías
  • Tema 2.3: Inmunopatología
  • Tema 2.4: Neoplasias. Oncogénesis
• Tema 3: Respuestas Generales a la Agresión
  • Tema 3.1: Lesión y muerte celular.
  • Tema 3.2: Reacciones inespecíficas: Inflamación. Síndrome febril. Dolor. Síndrome de respuesta sistémica a la agresión. Síndrome constitucional. Reparación tisular / cicatrización
• Tema 4: Pruebas diagnósticas
• Tema 5: Fisiopatología y Semiología del Aparato Locomotor
  • Tema 5.1: Etiología y semiologia general del Aparato Locomotor
  • Tema 5.2: Fisiopatología del hueso
  • Tema 5.3: Fisiopatología del sistema articular
  • Tema 5.4: Fisiopatología del músculo estriado esquelético
• Tema 6: Fisiopatología y Semiología del Sistema Cardiovascular
  • Tema 6.1: Recuerdo anatómico y fisiológico del corazón
  • Tema 6.2: Etiología y semiología general del Sistema Cadiovascular
  • Tema 6.3: Insuficiencia cardíaca
  • Tema 6.4: Fisiopatología de las alteraciones de la frecuencia y del ritmo cardíaco, del sistema valvular, del miocardio, pericardio y circulación coronaria
  • Tema 6.5: Recuerdo anatómico y fisiológico de la circulación
  • Tema 6.6: Patología circulatoria. Hipertensión arterial. Shock. Sincope
  • Tema 6.7: Fisiopatología de la circulación arterial y venosa periférica y del sistema linfático
• Tema 7: Fisiopatología y Semiología del Sistema Respiratorio
  • Tema 7.1: Recuerdo anatómico y fisiológico del sistema respiratorio
  • Tema 7.2: Etiología y semiología general del sistema respiratorio
  • Tema 7.3: Insuficiencia respiratoria
  • Tema 7.4: Fisiopatología de la ventilación (síndrome obstructivo/restrictivo), de la circulación pulmonar, pleura y mediastino
• Tema 8: Fisiopatología y Semiología del Sistema Nervioso
  • Tema 8.1: Etiología y semiología general del sistema nervioso
  • Tema 8.2: Fisiopatología de las funciones corticales
  • Tema 8.3: Fisiopatología de la función motora
  • Tema 8.4: Fisiopatología de la función sensitiva
  • Tema 8.5: Fisiopatología de los movimientos involuntarios anormales
  • Tema 8.6: Otros trastornos del sistema nervioso
• Tema 9: Otros problemas de interés en Fisioterapia
  • Tema 9.1: Factores de riesgo cardiovascular y coagulación
  • Tema 9.2: Paciente oncológico
  • Tema 9.3: Paciente quirúrgico
  • Tema 9.4: Paciente terminal
  • Tema 9.5: Insuficiencias renal y hepática
• Tema 10: Prácticas: Casos clínicos

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Rec	Descripción *
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	E03 E07 E17 E18 E22 E30 G01 G03 G04 G11 G18 G22 G26	1.92	48	S	N	S	Clases teóricas participativas en las que se valorará la participación El carácter recuperable no implica que se repitan las clases, sino que las competencias de esta actividad serán evaluadas en la convocatoria extraordinaria
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	E03 E17 E18 G01 G02 G03 G04 G05 G11 G13 G18 G22 G26	0.24	6	S	N	S	Estudio y discusión de casos clínicos en las que se valorará la participación El carácter recuperable no implica que se repitan las clases, sino que las competencias de esta actividad serán evaluadas en la convocatoria extraordinaria
Talleres o seminarios [PRESENCIAL]	Seminarios	E03 E07 E17 E22 E30 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G11 G13 G18 G22 G26	0.12	3	S	N	N	Preparación y presentación oral de temas propuestos por los profesores
Tutorías individuales [PRESENCIAL]		E30 G01 G02 G03 G04 G05 G11 G13 G18 G22 G26	0.04	1	S	N	S
Prueba final [PRESENCIAL]	Pruebas de evaluación	E03 E07 E16 E17 E18 E22 E30	0.08	2	S	S	S	Prueba escrita con preguntas de opción múltiple y preguntas cortas sobre casos clínicos
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA]	Aprendizaje cooperativo/colaborativo	E03 E07 E17 E22 G01 G02 G05	0.24	6	S	N	N	Actividades que se realizarán en grupo para la preparación de los seminarios, y prácticas.
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E03 E07 E16 E17 E18 E22 E30 G02 G05	3.36	84	S	N	S
Total:			6	150
Créditos totales de trabajo presencial: 2.4			Horas totales de trabajo presencial: 60
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6			Horas totales de trabajo autónomo: 90

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria
Rec: Actividad formativa recuperable

	Valoraciones
Sistema de evaluación	Estudiante presencial	Estud. semipres.	Descripción
Prueba final	80.00%	0.00%	Examen escrito con preguntas test de respuesta múltiple y penalización de las respuestas erróneas (40%); y preguntas cortas sobre casos clínicos (40%)
Elaboración de trabajos teóricos	5.00%	0.00%	Elaboración y presentación de un trabajo teorico en grupo
Resolución de problemas o casos	10.00%	0.00%	Participación en las prácticas de resolución de casos clinicos, y presentación de un caso en grupo.
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase	5.00%	0.00%	Se valorará la asistencia, participacion y actitud en las clases teóricas, prácticas y actividades on-line
Total:	100.00%	0.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Tutorías individuales [PRESENCIAL][]	1
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación]	2
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Aprendizaje cooperativo/colaborativo]	6

Tema 1 (de 10): Conceptos Generales
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	3
Periodo temporal: 1ª semana

Tema 2 (de 10): Etiología General
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	8
Periodo temporal: 2ª - 3ª semana

Tema 3 (de 10): Respuestas Generales a la Agresión
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	7
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	7
Periodo temporal: 4ª . 5ª semana

Tema 4 (de 10): Pruebas diagnósticas
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	2
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	2
Periodo temporal: 5ª semana

Tema 5 (de 10): Fisiopatología y Semiología del Aparato Locomotor
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	5
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	7
Periodo temporal: 6ª semana

Tema 6 (de 10): Fisiopatología y Semiología del Sistema Cardiovascular
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	7
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios]	.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	10
Periodo temporal: 7ª y 8ª semana

Tema 7 (de 10): Fisiopatología y Semiología del Sistema Respiratorio
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	4
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios]	.5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	8
Periodo temporal: 9ª semana

Tema 8 (de 10): Fisiopatología y Semiología del Sistema Nervioso
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	10
Talleres o seminarios [PRESENCIAL][Seminarios]	1
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	22
Periodo temporal: 10º - 12ª semana

Tema 9 (de 10): Otros problemas de interés en Fisioterapia
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	5
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	9
Periodo temporal: 13ª semana

Tema 10 (de 10): Prácticas: Casos clínicos
Actividades formativas	Horas
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	6
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	8
Periodo temporal: 14ª-15ª semana

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Medicine. Revista de Medicina Interna			Doyma
DE CASTRO, S.	Manual de Patología General		Barcelona	Elsevier Masson España	8445815407	2013
GOODMAN, CC	Patología Médica para Fisioterapeutas		Madrid	McGraw-Hill. Interamericana	9788448603601	2001
García-Conde, F. - Merino, J. - González, J.	PATOLOGIA GENERAL. INTRODUCCION A LA MEDICINA CLINICA			Marban	9788471018939	2012
Longo, Fauci, Kasper,	Harrison. Principios de medicina interna			McGraw-Hill Interamericana	978-607-15-0727-3 (o	2012
Pastrana Delgado	Fisiopatología y patología general básicas para ciencias de la salud			Elsevier	9788480869461	2013
Rozman, C.	Compendio de medicina interna /			Elsevier,	978-84-9022-305-5	2014