1. DATOS GENERALES
Asignatura:
HISTOLOGÍA
Código:
34306
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
331 - GRADO EN MEDICINA (AB)
Curso académico:
2023-24
Centro:
10 - FACULTAD DE MEDICINA DE ALBACETE
Grupo(s):
10
Curso:
1
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
Inglés (libros, presentaciones power point)
English Friendly:
N
Página web:
https://www.uclm.es/albacete/medicina y Moodle/Campus virtual
Bilingüe:
N
Profesor:
CAROLINA AGUADO RUBIO
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
CRIB-IDINE/Lab.Estructura Sináptica
CIENCIAS MÉDICAS
Carolina.Aguado@uclm.es
Se solicitará a través de correo electrónico.
Profesor:
Mª ELENA CAMINOS BENITO
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Medicina AB. Área de Histología
CIENCIAS MÉDICAS
926053070
elena.caminos@uclm.es
Se solicitará a través de correo electrónico.
Profesor:
CARMEN DIAZ DELGADO
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Medicina AB/Área de Histología
CIENCIAS MÉDICAS
926053013
carmen.diaz@uclm.es
Coordinadora. Se solicitará a través de correo electrónico.
Profesor:
JOSE MANUEL JUIZ GOMEZ
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Medicina
CIENCIAS MÉDICAS
2930
josemanuel.juiz@uclm.es
Profesor:
SILVIA LLORENS FOLGADO
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Medicina AB/Área de Fisiología
CIENCIAS MÉDICAS
926053634
silvia.llorens@uclm.es
Profesor:
MONICA MUÑOZ LOPEZ
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Medicina/Área Anatomía
CIENCIAS MÉDICAS
926053258
monica.munozlopez@uclm.es
Profesor:
MARTA NIETO LOPEZ
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Medicina. Laboratorio Psicología
PSICOLOGÍA
926053983
marta.nieto@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Según la Tabla de Requisitos Previos e Incompatibilidades del Plan de Estudios de Grado de Medicina, para superar Histología es necesario haber superado la asignatura de Biología.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura “Histología” pertenece al Módulo I (Morfología, Estructura y Función del Cuerpo Humano) y a la Materia 1.2 (Desarrollo, Estructura y Función del
Cuerpo Humano Sano a Nivel Tisular, Orgánico y de Sistemas) del Plan Docente de Medicina. Es una asignatura de carácter básico, con 6 ECTS y se imparte
durante el segundo semestre del primer curso.
La asignatura “Histología” es una extensión y continuación lógica de los contenidos de la asignatura “Biología”. En la Histología aprenderás como las células
eucariotas animales se especializan, asociándose en agrupaciones multicelulares denominadas tejidos para llevar a cabo funciones biológicas específicas en
el conjunto del organismo. El concepto de tejido, con todas sus limitaciones, continúa siendo central en patología humana, por lo que es imprescindible que el
estudiante de Medicina comprenda y maneje con soltura los aspectos esenciales que subyacen a dicho concepto, así como las implicaciones para su futura
práctica clínica.
Es indispensable aprobar esta asignatura para superar la asignatura de segundo curso MEFICH.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| 1.1 | Conocer la estructura y función celular. |
| 1.12 | Desarrollo embrionario y organogénesis. |
| 1.19 | Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas. |
| 1.6 | Comunicación celular. |
| CT01 | Dominio de una segunda lengua extranjera en el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. |
| CT03 | Una correcta comunicación oral y escrita. |
| G07 | Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos. |
| G11 | Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el individuo y su entorno social. |
| G36 | Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico. |
| G37 | Adquirir la formación básica para la actividad investigadora. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Aprender a diseñar y organizar el trabajo. Adquirir hábitos de constancia en el estudio. | |
| Adquisición de habilidades de exposición y comunicación oral y/o escrita. | |
| Manejar material y técnicas básicas de laboratorio. Interpretar una analítica normal. Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas. Realizar pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e interpretarlos. Exploración física básica. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Gametogénesis, fecundación y primera, segunda, tercera y cuarta semana de desarrollo embrionario. Origen embrionario de los tejidos.
-
Tema 2: Generalidades sobre los tejidos humanos. Tejidos epiteliales. Tejidos conectivos I.
-
Tema 3: Tejidos conectivos II. Tejido adiposo. Tejido cartilaginoso. Tejido óseo. Osificación. Osteogénesis. La sangre.
-
Tema 4: Tejido muscular. Tejido nervioso. Renovación de los tejidos y el mantenimiento del estado celular diferenciado.
COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
En esta asignatura se estudian los aspectos morfológicos y estructurales que permiten la comprensión del funcionamiento del cuerpo humano en estado de
salud. Se aborda el estudio de la morfología, estructura y desarrollo embrionario de los distintos tejidos que constituyen los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano en estado de salud.
También se abordan el estudio de la estructura y función de la célula en los tejidos, y la organización tisular a nivel macro y microscópico.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Prácticas | 1.1 1.12 1.19 1.6 G07 G11 G36 G37 | 0.54 | 13.5 | S | S | Prácticas. Talleres o seminarios. ABP | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | 1.1 1.12 1.19 1.6 CT01 CT03 G07 G11 G36 G37 | 0.62 | 15.5 | S | N | Método expositivo. Lección magistral. Combinación de métodos. ABP | |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | 1.1 1.12 1.19 1.6 G07 G11 G36 G37 | 0.18 | 4.5 | S | N | Pruebas de evaluación de teoría y prácticas | |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | 1.1 1.12 1.19 1.6 G07 G11 G36 G37 | 0.62 | 15.5 | S | N | Resolución de ejercicios y problemas. Trabajo dirigido o tutorizado. Trabajo en grupo | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | 1.1 1.12 1.19 1.6 G07 G11 G36 G37 | 0.44 | 11 | S | N | Resolución de ejercicios y problemas. Estudio de casos. | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | 1.1 1.12 1.19 1.6 G07 G11 G36 G37 | 0.22 | 5.5 | S | N | Trabajo en grupo, | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | 1.1 1.12 1.19 1.6 G07 G11 G36 G37 | 2.56 | 64 | S | N | Autoapredizaje; trabajo autónomo. | |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | 1.1 1.12 1.19 1.6 G07 G11 G36 G37 | 0.82 | 20.5 | S | N | Autoaprendizaje. Trabajo autónomo. Análisis, elaboración y estudio de los guiones de prácticas | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas de progreso | 60.00% | 0.00% | Prueba de progreso |
| Realización de prácticas en laboratorio | 30.00% | 0.00% | Valoración de la parte práctica a través de examen de reconocimiento de muestras embriológicas e histológicas. |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 10.00% | 0.00% | Valoración de la participación con aprovechamiento. |
| Prueba final | 0.00% | 100.00% | EVALUACIÓN NO CONTINUA: Valoración de conocimientos teóricos (60%) y prácticos (40%) |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La evaluación se llevará a cabo mediante un sistema de acumulación de puntos de los exámenes que se realizarán a lo largo del curso. La asignatura se aprobará al alcanzar un mínimo de 50 puntos sobre 100. Para aprobar la asignatura es necesario haber realizado las actividades de laboratorio.
-
Evaluación no continua:- Se realizará una prueba final con un valor del 100% de la calificación (60% teoría y 40% práctica).
- La asignatura se superará al alcanzar un mínimo de 50 puntos sobre 100.
- No se aplican puntos de participación a esta modalidad de evaluación.
- La asistencia y realización de las prácticas es obligatoria para aprobar la asignatura
Cap III. Art. 4. 2 b) Cualquier estudiante podrá cambiarse a la modalidad de evaluación no continua, por el procedimiento que establezca el Centro, siempre que no haya participado durante el periodo de impartición de clases en actividades evaluables que supongan en su conjunto al menos el 50% de la evaluación total de la asignatura. Si un estudiante ha alcanzado ese 50 % de actividades evaluables o si, en cualquier caso, el periodo de clases
hubiera finalizado, se considerará en evaluación continua sin posibilidad de cambiar de modalidad de evaluación.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Aquellos alumnos que no hayan alcanzado la puntuación mínima (50 puntos) en la convocatoria ordinaria, deberán volver a evaluarse en la convocatoria extraordinaria.
EVALUACIÓN CONTINUA: Se evaluará el total de actividades de la asignatura mediante una prueba final con un valor del 90% de la calificación final (60% teoría y 30% práctica), conservándose la nota de participación obtenida en la convocatoria ordinaria (10%).
EVALUACIÓN NO CONTINUA: Se realizará una prueba final con un valor del 100% de la calificación (60% teoría y 40% práctica).
EVALUACIÓN CONTINUA: Se evaluará el total de actividades de la asignatura mediante una prueba final con un valor del 90% de la calificación final (60% teoría y 30% práctica), conservándose la nota de participación obtenida en la convocatoria ordinaria (10%).
EVALUACIÓN NO CONTINUA: Se realizará una prueba final con un valor del 100% de la calificación (60% teoría y 40% práctica).
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Se seguirán los mismos criterios que para la convocatoria extraordinaria del curso anterior, según consten en las correspondientes guías docentes (Art. 13.3. Reglamento de Evaluación del Estudiante). Esta convocatoria podrá ser utilizada por los estudiantes que se encuentren en los supuestos que se indican en el Reglamento de Evaluación del Estudiante que esté en vigor (actualmente, Art. 13.1).
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 4 (de 4): Tejido muscular. Tejido nervioso. Renovación de los tejidos y el mantenimiento del estado celular diferenciado. | |
|---|---|
| Periodo temporal: Segundo cuatrimestre | |
| Grupo 10: | |
| Inicio del tema: 19-04-2024 | Fin del tema: 10-05-2024 |
| Comentarios generales sobre la planificación: | Se detallarán fechas, horas y aulas en la web de la facultad: https://www.uclm.es/Albacete/Medicina/Dameros/Primero, y en Moodle/Campus virtual |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS