Es recomendable haber cursado todas las asignaturas del área de Organización de empresas así como las que se refieren a las áreas funcionales: dirección comercial, dirección financiera. También se aconseja haber cursado las asignaturas del área de Contabilidad y Derecho Civil y Mercantil
La justificación para cursar la asignatura de creación de empresas viene motivada por la necesidad de dotar al alumo de conocimientos y habilidades para diseñar un plan de empresa y para se capaz de poner en marcha teniendo en cuenta su factibilidad, su adecuación a las oportunidades del mercado y su aceptabilidad en términos de rentabilidad, riesgo y criterios éticos. Para ello, los conocimientos en materias relacionadas como Fundamentos de Organización de Empresas u Organización de Empresas y Recursos Humanos son muy recomendables. El autoempleo es una opción alternativa para el futuro profesional de los egresados, por lo que las habilidades desarrolladas en gestión de recursos humanos, o los conocimientos sobre aspectos contables y financieros son fundamentales para lograr que el proyecto de empresa se implante maximizando la probabilidad de éxito.
Competencias propias de la asignatura | |
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Código | Descripción |
E01 | Gestionar y administrar una empresa u organización, entendiendo su ubicación competitiva e institucional, e identificando sus debilidades y fortalezas. |
E02 | Administrar el espíritu emprendedor, la capacidad de adaptación a los cambios y la creatividad en cualquier área funcional de la empresa u organización. |
E04 | Incorporar la capacidad de integración en cualquier área funcional de una empresa u organización, para desempeñar y ser capaz de liderar cualquier labor en ella encomendada. |
G01 | Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, lo que les permitirá desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
G02 | Capacidad para comprender la responsabilidad ética y la deontología profesional de la actividad de la profesión de economista. Conocer y aplicar la legislación y reconocimiento de los derechos humanos, así como las cuestiones de género. |
G03 | Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo (especializado o no) en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada. |
G04 | Utilizar de manera adecuada las TIC, aplicándolas al departamento empresarial correspondiente con programas específicos de dichos ámbitos empresariales. |
G05 | Capacidad para trabajar en equipo, liderar, dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares y multiculturales, en el entorno nacional e internacional de la empresa y sus respectivos departamentos, de forma que se consigan sinergias beneficiosas para la entidad. |
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
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Descripción | |
Buscar información, su análisis, interpretación, síntesis y transmisión. | |
Conocer los modelos y técnicas de análisis del entorno económico y jurídico al que las empresas se enfrentan en la actualidad, con especial atención a la búsqueda de oportunidades y la anticipación a los posibles cambios. | |
Trabajar de forma autónoma y con iniciativa personal. | |
Resultados adicionales | |
Descripción | |
Conocer la técnicas de creación y dirección de pequeñas y medianas empresas, con especial atención al análisis del entorno económico y jurídico, la búsqueda de oportunidades. | |
Escuchar, negociar, persuadir y defender argumentos oralmente o por escrito. |
Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Rec | Descripción * |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E01 G01 | 1 | 25 | N | N | N | Presentación del profesor de los contenidos teóricos de la asignatura |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | E01 E02 G01 G03 | 0.5 | 12.5 | S | N | N | Ejercicio, casos y/o otras actividades de trabajo en el aula |
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | G03 | 0.5 | 12.5 | S | S | N | Presentación de los trabajos finales |
Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E01 E02 E04 G01 G02 G03 G04 | 0.1 | 2.5 | S | S | S | Ejercicio final sobre los contenidos de la asignatura |
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Otra metodología | E01 G01 G02 G03 G04 | 0.4 | 10 | S | N | S | Tutorías on-line |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E01 E02 E04 G01 | 1 | 25 | N | N | N | Preparación de pruebas y actividades por parte del alumno |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E01 E02 E04 G03 | 2.5 | 62.5 | S | S | S | Realización de un plan de empresa completo y original |
Total: | 6 | 150 | ||||||
Créditos totales de trabajo presencial: 2.1 | Horas totales de trabajo presencial: 52.5 | |||||||
Créditos totales de trabajo autónomo: 3.9 | Horas totales de trabajo autónomo: 97.5 |
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria Rec: Actividad formativa recuperable
Valoraciones | |||
Sistema de evaluación | Estudiante presencial | Estud. semipres. | Descripción |
Trabajo | 60.00% | 0.00% | Incluye el trabajo de la asignatura, exposición y actividades realizadas en el aula |
Prueba final | 40.00% | 0.00% | |
Total: | 100.00% | 0.00% |
No asignables a temas | |
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Horas | Suma horas |
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 25 |
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 12.5 |
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 12.5 |
Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2.5 |
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Otra metodología] | 10 |
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 25 |
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 62.5 |
Actividad global | |
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Actividades formativas | Suma horas |
Comentarios generales sobre la planificación: | La planificación se ajustará al calendario académico de la UCLM |