1. DATOS GENERALES
Asignatura:
PROTECCIÓN JURÍDICA DE LA PERSONA
Código:
33316
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
328 - GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL (CU)
Curso académico:
2020-21
Centro:
11 - FAC. CC. EDUC. Y HUMANIDADES DE CUENCA
Grupo(s):
30
Curso:
2
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
RUBEN BUENDIA CARRASCOSA
- Grupo(s):
30
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
GIL DE ALBORNOZ 4.21
DERECHO CIVIL E INTERNACIONAL PRIVADO
4268
ruben.buendia@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Conocimientos generales de las materias básicas y obligatorias desarrolladas a lo largo del primer curso.
Conocimientos específicos y profesionales derivados de las asignaturas propias de la mención que el estudiante haya elegido.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura "Protección jurídica de la persona" se ubica dentro de la materia "Bases legislativas de la Educación Social" junto con la asignatura Servicios Sociales y a su vez dentro del Módulo I sobre "Bases teóricas y contextuales de la Educación Social".
El Derecho, en todas las civilizaciones, ha sido siempre un mecanismo destinado a regir la organización social y a facilitar la cooperación entre individuos y grupos para la satisfacción de múltiples necesidades y a resolver los conflictos entre ellos.
Por ello, si se desea comprender la estructura y funcionamiento de una sociedad y, sobre todo, si se pretende intervenir de forma eficaz en los procesos sociales (por ejemplo, intervenir política o profesionalmente en los campos de inmigración, de la pobreza, marginación de colectivos con dificultades, menores, discapacitados, conflictos familiatres...) es preciso tener una idea geneal sobre este fenómeno del Derecho y sobre las principales instituciones del Derecho vigentes en la sociedad que se quiere conocer o en la que se quiere intervenir.
Con esta asignatura pretendemos alcanzar una visión general del significado y papel del Derecho en la sociedad actual y que el alumno conozca los elementos fundamentales del Derecho y del sistema jurídico y político de España.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E17 | Capacidad para detectar, analizar y valorar de manera reflexiva demandas y necesidades socioeducativas. |
| G01 | Capacidad comunicativa y relacional en el trabajo con individuos y grupos. |
| G02 | Capacidad crítica y autocrítica vinculada al análisis de la realidad social y a un compromiso ético y responsable en el ejercicio de la profesión. |
| G04 | Competencia para trabajar en equipos plurales e interdisciplinares. |
| T09 | Aptitud para desarrollar intervenciones y acciones socioeducativas, desde una sensibilidad y perspectiva centrada en el respeto a los derechos humanos, a los principios ecológicos y a los valores de la cultura democrática. |
| T11 | Conocimiento de las diferentes políticas sociales, culturales y educativas orientadas al desarrollo de la ciudadanía y de una sociedad participativa. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Adquirir la capacidad necesaria para razonar jurídicamente sobre los problemas planteados en las materias objeto de la asignatura. | |
| Aplicar los conocimientos adquiridos a la solución de supuestos prácticos sobre las materias del programa, sabiendo identificar y diagnosticar situaciones de riesgo, crisis y conflicto. | |
| Introducir al futuro Educador Social en el marco jurídico-legal a través del conocimiento de distintos textos legales relacionados con la realidad social, comenzando por el análisis de la persona en las distintas situaciones desfavorecidas en las que se puede encontrar, conflictos familiares, protección del menor y de los discapacitados. | |
| Saber desarrollar procesos de mediación. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: EL DERECHO. NOCIONES FUNDAMENTALES. SISTEMA DE FUENTES. EL ESTADO ESPAÑOL. EL ESTADO AUTONÓMICO
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Tema 2: LA PERSONA
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Tema 2.1: LA PERSONA. CAPACIDAD. LEY DE INTEGRACIÓN SOCIAL DE MINUSVÁLIDOS
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Tema 2.2: PROTECCIÓN DEL MENOR. EMANCIPACIÓN. RESPONSABILIDAD DEL MENOR
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Tema 2.3: TUTELA. CURATELA. DEFENSOR JUDICIAL
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Tema 2.4: NACIONALIDAD Y EXTRANJERÍA
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Tema 3: LA FAMILIA
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Tema 3.1: LA FAMILIA EN EL CONTEXTO ACTUAL. PAREJAS DE HECHO. RELACIÓN ENTRE PARIENTES
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Tema 3.2: MATRIMONIO Y CRISIS FAMILIARES
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Tema 3.3: FILIACIÓN. PATRIA POTESTAD
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Tema 3.4: ACOGIMIENTO. ADOPCIÓN
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Tema 3.5: MEDIACIÓN FAMILIAR E INTERCULTURAL
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COMENTARIOS ADICIONALES SOBRE EL TEMARIO
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | G01 G02 T11 | 1.8 | 45 | N | N | EL PROFESOR EXPLICARÁ EL TEMARIO EN CLASE (a través de presentaciones power point), INCIDIENDO EN LOS ASPECTOS ESENCIALES, PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN RESOLVER ADECUADAMENTE LOS CASOS PRÁCTICOS Y, EN SU MOMENTO, SUPERAR LOS EXÁMENES. ESTAS EXPOSICIONES PODRÁN COMPLETARSE CON LA BIBLIOGRAFÍA INDICADA. | |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA] | Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones | E17 G02 T11 | 0.92 | 23 | S | N | PARA COMPLEMENTAR EL TEMARIO Y DESARROLLAR UNA MEJOR COMPRENSIÓN DE DETERMINADOS ASPECTOS, SE FACILITARÁ LA LECTURA DE ARTÍCULOS RELACIONADOS CON LA MATERIA ABORDADA EN CLASE. | |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | Estudio de casos | E17 G02 G04 | 0.3 | 7.5 | S | N | CLASES PRÁCTICAS ENCAMINADAS A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS O CASOS. | |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Prácticas | E17 G02 T11 | 0.68 | 17 | S | N | A LO LARGO DEL CUATRIMESTRE SE REALIZARÁN -INDIVIDUALMENTE Y EN GRUPO- VARIOS CASOS PRÁCTICOS SOBRE ASPECTOS CONCRETOS DEL TEMARIO. (LOS PRESENTADOS FUERA DE PLAZO NO SERÁN EVALUADOS). | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo en grupo | E17 G02 G04 | 0.84 | 21 | S | N | SE REALIZARÁN 1 O 2 TRABAJOS EN GRUPO SOBRE TEMAS RELEVANTES DE LA ASIGNATURA, INCARDINÁNDOSE EN EL PORCENTAJE PRÁCTICO, JUNTO CON LAS PRÁCTICAS DE CARÁCTER AUTÓNOMO. (LOS PRESENTADOS FUERA DE PLAZO NO SERÁN EVALUADOS). | |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Trabajo en grupo | G02 G04 T09 | 0.22 | 5.5 | S | N | LOS ALUMNOS DEFENDERÁN SUS TRABAJOS GRUPALES EN CLASE FACILITANDO ASÍ EL DEBATE Y EL "FEEDBACK" CON LOS COMPAÑEROS. | |
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E17 G01 T11 | 0.08 | 2 | S | S | PARA LOS ALUMNOS SOMETIDOS A EVALUACIÓN CONTINUA, QUE REALIZARÁN UNA PRUEBA LIBERATORIA DE MATERIA A MITAD DE CUATRIMESTRE, EL EXAMEN FINAL (RESTO DEL TEMARIO) CONFORMA LA OTRA MITAD QUE CONSTITUYE LA REALIZACIÓN DE EXÁMENES PARA LA NOTA FINAL. PARA LOS ALUMNOS QUE NO SIGAN LA EVALUACIÓN CONTINUA, O AQUELLOS PRESENCIALES QUE NO HAYAN REALIZADO SATISFACTORIAMENTE LA PRUEBA DE MITAD DE TEMARIO Y/O LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS, REALIZARÁN UNA ÚNICA PRUEBA FINAL, QUE CONSTARÁ DE UNA PARTE DE TEORÍA Y DE OTRA PRÁCTICA DE ASIMILACIÓN DE CONTENIDOS. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | G01 T11 | 1.16 | 29 | N | N | HORAS DE ESTUDIO PERSONAL ESTIMADAS PARA UNA ADECUADA ASIMILACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA. | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 40.00% | 70.00% | Examen del temario restante (véase que se realizará una prueba liberatoria de materia a mitad de cuatrimestre) para los alumnos de evaluación continua. Los alumnos que no hayan realizado satisfactoriamente las actividades prácticas anteriormente descritas o no hayan superado la prueba de progreso, realizarán una única prueba final. NOTA: Se aplicará el criterio de que el resultado en el examen deberá ser aprobado (5), según el sistema de calificaciones previsto en el Reglamento de Evaluación del Estudiante UCLM. |
| Resolución de problemas o casos | 30.00% | 30.00% | Evaluación continua a través del seguimiento del trabajo en el aula-taller. En este porcentaje se valorará el aprovechamiento en clase junto con la realización de trabajos y casos prácticos. NOTA: La posibilidad de acceso vía Campus Virtual a las prácticas propuestas y a los materiales recomendados será idéntica en el caso de los alumnos de evaluación continua y de los alumnos no acogidos a ella, con la única particularidad de que para los últimos (si no presentan los casos propuestos en plazo) será necesaria la realización de una prueba práctica de asimilación junto con el examen teórico final. |
| Actividades de autoevaluación y coevaluación | 30.00% | 0.00% | Evaluación continua a través de pruebas y exposición de proyectos y resultados. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:PARA LOS ALUMNOS ACOGIDOS A EVALUACIÓN CONTINUA, LA SUMA DE LA PRUEBA LIBERATORIA DE MATERIA (PRUEBA DE PROGRESO) Y LA PRUEBA FINAL CONFORMARÁ EL 70% DE LA NOTA, A LA QUE HABRÁ DE SUMARSE LA RESOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS Y/O LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS EN GRUPO (30%); SIEMPRE QUE HUBIERAN OBTENIDO UNA CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 5 SOBRE 10.
LOS ALUMNOS QUE NO SUPEREN O NO SE PRESENTEN A LA PRUEBA DE MITAD DE TEMARIO Y/O A LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS, SE EXAMINARÁN DE TODO EL TEMARIO EN LA PRUEBA FINAL- QUE COMPUTARÁ UN 70%-. EL 30% RESTANTE SE OBTENDRÁ CON LA VALORACIÓN, EN EL SUPUESTO DE HABER PRESENTADO LOS CASOS EN PLAZO, DE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS (SIEMPRE QUE HUBIERAN OBTENIDO UNA CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 5 SOBRE 10 EN EL EXAMEN); O, NO HABIENDO PRESENTADO DICHAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS, CON UN EXAMEN COMPLEMENTARIO DE TIPO PRÁCTICO (POR TANTO, PRUEBA FINAL TEÓRICO-PRÁCTICA).
UNA ESPECIAL PARTICIPACIÓN (resolución de casos, debate en clase), QUE DEMUESTRE EL APROVECHAMIENTO DEL ALUMNO PRESENCIAL, SERÁ VALORADA POSITIVAMENTE. -
Evaluación no continua:PARA LOS ALUMNOS ACOGIDOS A EVALUACIÓN NO CONTINUA SE REALIZARÁ UNA PRUEBA FINAL QUE CONFORMARÁ EL 70% DE LA NOTA, A LA QUE HABRÁ DE SUMARSE LA RESOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS Y ANÁLISIS DE ARTÍCULOS (30%) QUE SERÁN FACILITADOS O PROPUESTOS POR EL PROFESOR A LOS ESTUDIANTES QUE NO PUEDAN ASISTIR REGULARMENTE A LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS ESENCIALES A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA MOODLE.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
PARA LOS ALUMNOS QUE HAYAN RESUELTO LOS CASOS PRÁCTICOS EN PLAZO, SE TENDRÁ EN CUENTA, ADEMÁS DE LA NOTA DEL EXAMEN, LAS CALIFICACIONES DE LA RESOLUCIÓN SATISFATORIA DE LOS MISMOS, SIEMPRE QUE HUBIERAN OBTENIDO UNA CALIFICACIÓN IGUAL O SUPERIOR A 5 SOBRE 10 EN EL EXAMEN EXTRAORDINARIO, EN CUYO CASO SE PROCEDERÁ A HACER MEDIA PONDERADA.
PARA LOS ALUMNOS QUE NO HAYAN PRESENTADO LOS CASOS PRÁCTICOS EN PLAZO, LA NOTA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO CONSTITUIRÁ SU NOTA DEFINITIVA.
PARA LOS ALUMNOS QUE NO HAYAN PRESENTADO LOS CASOS PRÁCTICOS EN PLAZO, LA NOTA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO CONSTITUIRÁ SU NOTA DEFINITIVA.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
CONSISTIRÁ EN UNA PRUEBA FINAL TEÓRICO-PRÁCTICA SOBRE LA TOTALIDAD DEL TEMARIO.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 45 |
| Análisis de artículos y recensión [AUTÓNOMA][Lectura de artículos científicos y preparación de recensiones] | 23 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][Estudio de casos] | 7.5 |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 17 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo en grupo] | 21 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Trabajo en grupo] | 5.5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 2 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 29 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | Planificación orientativa. La planificación prevista podrá variar en función de las necesidades docentes y de los ajustes de tiempo. Asimismo, podrá modificarse en virtud de circunstancias imprevistas. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
| Autor/es | Título | Libro/Revista | Población | Editorial | ISBN | Año | Descripción | Enlace Web | Catálogo biblioteca |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ARANZADI MÁSTER (Base de datos jurídica) | LEGISLACIÓN Y JURISPRUDENCIA | http://biblioteca.uclm.es/bases_datos_derecho.html | |||||||
| CÓDIGO CIVIL ACTUALIZADO | |||||||||
| NOTICIAS JURÍDICAS | LEGISLACIÓN | http://noticias.juridicas.com/ | |||||||
| CARLOS LASARTE | PRINCIPIOS DE DERECHO CIVIL IV (DERECHO DE FAMILIA) | MARCIAL PONS | última edición | ||||||
| LUIS DÍEZ-PICAZO Y ANTONIO GULLÓN | SISTEMA DE DERECHO CIVIL IV | TECNOS | última edición | ||||||
| RODRIGO BERCOVITZ | MANUAL DE DERECHO CIVIL: FAMILIA | BERCAL | última edición | ||||||
| RODRIGO BERCOVITZ | MANUAL DE DERECHO CIVIL: DERECHO PRIVADO Y DERECHO DE LA PERSONA | BERCAL | última edición | ||||||
| ÁNGEL CARRASCO PERERA | DERECHO CIVIL. Introducción. Derecho de la Persona. Derecho subjetivo. Derecho de Propiedad | TECNOS | última edición | ||||||
| ÁNGEL CARRASCO PERERA Y MAGDALENA UREÑA MARTÍNEZ | DERECHO DE FAMILIA | TECNOS | última edición |