1. DATOS GENERALES
Asignatura:
RELACIONES LABORALES EN EL EMPLEO PÚBLICO
Código:
43345
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
327 - GRADO EN RELACIONES LABORALES Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS (CU)
Curso académico:
2020-21
Centro:
401 - FACULTAD DE CC. SOCIALES DE CUENCA
Grupo(s):
30
Curso:
4
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
PEDRO FIDEL LAGUNAS DOMINGUEZ
- Grupo(s):
30
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
2.19
DERECHO DEL TRABAJO Y TRABAJO SOCIAL
969179100-4665
pedrofidel.lagunas@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No se han establecido, si bien es conveniente que el alumno conozca los fundamentos jurídico-laborales del trabajo subordinado.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Asignatura "optativa". Se trata de completar el marco de relaciones laborales y dotar al alumno de conocimientos sobre un importante sector del trabajo subordinado.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E01 | Capacidad para comprender el marco normativo regulador de las relaciones laborales y de la Seguridad Social |
| E14 | Capacidad para comprender y contextualizar los fenómenos y procesos que tiene lugar en la evolución histórica del trabajo y de las relaciones laborales. |
| E16 | Capacidad para comprender la relación entre procesos sociales y la dinámica de las relaciones laborales. |
| G01 | Capacidad para la búsqueda, análisis y síntesis de información que permita construir argumentos y emitir juicios en los diferentes ámbitos de actuación profesional. |
| G03 | Capacidad para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, que les permita desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| G06 | Capacidad para desarrollar las distintas actividades profesionales conforme a principios éticos y de respeto de los derechos fundamentales |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Asesoramiento en materia de empleo y contratación laboral. | |
| Conocimientos del marco normativo regulador de las relaciones laborales. | |
| Aprendizaje autónomo. | |
| Desarrollo de las actividades profesionales conforme a principios éticos y de respeto a los derechos fundamentales. | |
| Exposición y defensa de asunto relacionados con la materia. | |
| Búsqueda, análisis y síntesis de información. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: El empleo público y sus relaciones con el trabajo subordinado en general
-
Tema 2: Empleo público: Constitución y actividad de la Administración pública
-
Tema 3: Tipología de personal. Adquisición y pérdida de la condición de empleado público
-
Tema 4: Los derechos individuales
-
Tema 5: Los derechos colectivos
-
Tema 6: El código de conducta. Régimen disciplinario
-
Tema 7: Situaciones administrativas
-
Tema 8: La igualdad efectiva en las Administraciones públicas
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | E01 E14 E16 G06 | 0.92 | 23 | S | N | |||
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL] | E01 G01 G03 | 0.32 | 8 | S | N | |||
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | E01 G03 G06 | 0.2 | 5 | S | N | |||
| Prueba final [PRESENCIAL] | E01 | 0.12 | 3 | S | S | |||
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | E01 E14 E16 | 1.22 | 30.5 | N | N | |||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | E01 | 1.6 | 40 | N | N | |||
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | E01 G03 G06 | 0.12 | 3 | N | N | |||
| Total: | 4.5 | 112.5 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 1.68 | Horas totales de trabajo presencial: 42 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 2.82 | Horas totales de trabajo autónomo: 70.5 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 60.00% | 100.00% | Preguntas para desarrollo o prueba test. |
| Pruebas de progreso | 40.00% | 0.00% | Ejercicios y/o pruebas test para comprobar la comprensión de la asignatura. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:EXAMEN 60% Y TRABAJOS 40% . SE VALORARA EL 60% LA NOTA DE EXAMEN Y EL 40% TRABAJOS, CASOS, EXPOSICIONES.
-
Evaluación no continua:100% PRUEBA FINAL. LOS ALUNMOS CON EVALUACION NO CONTINUA, LA NOTA SERA EL 100% DE LA PRUEBA FINAL
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][] | 5 |
| Prueba final [PRESENCIAL][] | 3 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][] | 30.5 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][] | 40 |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL][] | 3 |
| Tema 1 (de 8): El empleo público y sus relaciones con el trabajo subordinado en general | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 4 |
| Periodo temporal: 1.ª semana | |
| Tema 2 (de 8): Empleo público: Constitución y actividad de la Administración pública | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 2 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 1 |
| Periodo temporal: 2.ª y 3.ª semanas | |
| Tema 3 (de 8): Tipología de personal. Adquisición y pérdida de la condición de empleado público | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 3 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 1 |
| Periodo temporal: 4.ª y 5.ª semanas | |
| Tema 4 (de 8): Los derechos individuales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 2 |
| Periodo temporal: 6.ª, 7.ª y 8.ª semanas | |
| Tema 5 (de 8): Los derechos colectivos | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 2 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 2 |
| Periodo temporal: 9.ª, 10.ª y 11.ª semanas | |
| Comentario: Casos prácticos y documental. | |
| Tema 6 (de 8): El código de conducta. Régimen disciplinario | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 4 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 2 |
| Periodo temporal: 12.ª y 13.ª semanas | |
| Tema 7 (de 8): Situaciones administrativas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 4 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 1 |
| Periodo temporal: 14.ª semana | |
| Tema 8 (de 8): La igualdad efectiva en las Administraciones públicas | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][] | 2 |
| Resolución de problemas o casos [PRESENCIAL][] | 1 |
| Periodo temporal: 15.ª semana | |
| Comentario: Casos sobre política de igualdad. | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
| Comentarios generales sobre la planificación: | Ajustándose a la mayor o menor dificultad de los temas. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS