1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DISEÑO Y COMPORTAMIENTO ORGANIZATIVO
Código:
43310
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
327 - GRADO EN RELACIONES LABORALES Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS (CU)
Curso académico:
2021-22
Centro:
401 - FACULTAD DE CC. SOCIALES DE CUENCA
Grupo(s):
30
Curso:
2
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
http://campusvirtual.uclm.es
Bilingüe:
N
Profesor:
OSCAR LEGAZPE MORALEJA
- Grupo(s):
30
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de CC.Sociales de Cuenca
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ext. 4250
Oscar.Legazpe@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
Es recomendable que el estudiante haya cursado las asignaturas básicas Introducción a la Economía y Fundamentos de Dirección de Empresas.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura Diseño y Comportamiento organizativo se encuadra en segundo curso del grado en Relaciones Laborales y Desarrollo de Recursos Humanos, dentro del Módulo 6: Organización del trabajo, Dirección y gestión de Recursos Humanos, en la materia Dirección y Gestión de Recursos Humanos.
La asignatura pretende ofrecer una visión interdisciplinar de la organización y gestión de empresas, con un énfasis especial en el análisis y solución de los problemas de diseño organizativo, así como los comportamientos e interrelaciones que se producen dentro de la organización, de manera que el estudiante conozca y analice las diferentes estructuras que se pueden dar en una organización así como las interrelaciones que de ellas se derivan, tanto desde la perspectiva individual como grupal. Así el estudiante podrá afrontar adecuadamente el estudio de la dirección y gestión de los recursos humanos dentro de las organizaciones desde una perspectiva global.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E07 | Capacidad para comprender en profundidad los enfoques del comportamiento de las personas, la organización y gestión del trabajo y la dirección de recursos humanos. |
| E08 | Capacidad para realizar análisis y diagnósticos, prestar apoyo y tomar decisiones en materia de estructura organizativa, organización del trabajo, estudios de método y estudios de tiempos de trabajo |
| E09 | Capacidad para participar en la elaboración y diseño de estrategias de recursos humanos, integrando a las personas en la estrategia general de la organización. |
| G02 | Capacidad para exponer y defender, oralmente y/o por escrito, asuntos o temas relacionados con su especialidad. |
| G03 | Capacidad para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, que les permita desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| G04 | Capacidad para utilizar de manera adecuada las TIC, en los diferentes ámbitos de actuación profesional |
| G05 | Capacidad para comprender de modo general información en lengua extranjera, utilizando expresiones de uso frecuente |
| G06 | Capacidad para desarrollar las distintas actividades profesionales conforme a principios éticos y de respeto de los derechos fundamentales |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Aprendizaje autónomo de conocimientos. | |
| Detectar problemas y tomar decisiones vinculadas a la gestión de recursos humanos. | |
| Conocer y comprender en profundidad los enfoques del comportamiento de las personas, la organización y gestión del trabajo y la dirección de recursos humanos. | |
| Resultados adicionales | |
| Descripción | |
| Conocer y analizar el comportamiento en las organizaciones en todos sus niveles: individual, grupal y organizativo. | |
6. TEMARIO
-
Tema 1: La teoría de la organización
-
Tema 2: la información y la comunicación en la empresa
-
Tema 3: Toma de decisiones en la empresa
-
Tema 4: El proceso de diseño organizativo
-
Tema 5: Estructuras organizativas
-
Tema 6: Recursos Humanos y su comportamiento en la organización
-
Tema 7: Comportamiento individual
-
Tema 8: Comportamiento de grupo
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E07 E08 E09 G05 G06 | 1.2 | 30 | S | N | Clases Magistrales del profesor donde se expondrá los principales objetivos del temario expuesto | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E07 E08 G02 | 0.6 | 15 | S | N | Trabajos individuales y en grupo, relacionados con la temática de la asignatura. Se prevé el desdoblamiento del grupo en dos grupos de prácticas de una hora | |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | E08 G03 | 0.12 | 3 | S | N | Tutorías para consultas y dudas de trabajos, casos y la materia impartida | ||
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | 0.12 | 3 | S | N | Presentación de trabajos, asistencia a talleres, seminarios, pruebas dentro del aula | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E07 E08 E09 G02 | 0.12 | 3 | S | N | Examen final | |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | E07 E08 E09 G03 G05 | 2.4 | 60 | S | N | Elaboración de prácticas, exposiciones, trabajos en grupo e individual | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Prácticas | E07 E08 E09 G03 G05 | 1.44 | 36 | S | N | Preparación de la asignatura | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.16 | Horas totales de trabajo presencial: 54 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.84 | Horas totales de trabajo autónomo: 96 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Prueba final | 60.00% | 80.00% | Examen final de la asignatura. Realización de un examen final teórico-práctico sobre el contenido temático desarrollado a lo largo del cuatrimestre |
| Resolución de problemas o casos | 20.00% | 0.00% | Entrega de ejercicios prácticos y/o estudio de casos de empresas, prácticas de toma de decisiones, exposición de trabajos en grupo todo se hará exclusivamente dentro del aula |
| Elaboración de trabajos teóricos | 20.00% | 20.00% | Resolución de trabajos, preguntas, ejercicios a través de Campus Virtual. Este apartado es obligatorio para todos los alumnos y la entrega sólo se podrá realizar en este medio |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:No se ha introducido ningún criterio de evaluación
-
Evaluación no continua:No se ha introducido ningún criterio de evaluación
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
No se ha introducido ningún criterio de evaluación
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Examen final: 100%
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 30 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 15 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][] | 3 |
| Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Combinación de métodos] | 3 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3 |
| Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 60 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Prácticas] | 36 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS