Uno de los objetivos básicos del Grado de Relaciones Laborales y Desarrollo de Recursos Humanos, de acuerdo con el Plan de Estudios, es “adquirir los conocimientos necesarios para comprender la complejidad y el carácter dinámico e interrelacional del trabajo, atendiendo de forma integrada a sus perspectivas jurídica, organizativa, sociológica, histórica y económica”. Pues bien, en los últimos años el trabajo ha sufrido una importante transformación en todas y cada de estas perspectivas.
En el sistema instaurado tras la revolución industrial, la producción corresponde fundamentalmente a la llamada “empresa fordista”, basada, desde el punto de vista de los recursos humanos, en el trabajo asalariado. Este mismo modelo se extiende posteriormente al conjunto del sistema económico. Así, a lo largo del siglo pasado el trabajo era, por definición, el dependiente y asalariado, ajeno a los frutos y a los riesgo de cualquier actividad emprendedora. Ello suponía una cierta consideración marginal del trabajo autónomo, que quedaba circunscrito, en muchas ocasiones, a actividades de escasa rentabilidad, de reducida dimensión y que no precisaban de una fuerte inversión financiera –agricultura, artesanía, pequeño comercio-. La escasa atención dedicada por el ordenamiento jurídico al trabajo autónomo se explicaba por la importancia limitada que le correspondía en el conjunto del sistema.
Pero en la actualidad la fisonomía y la importancia cuantitativa de los trabajadores autónomos han variado sustancialmente. La crisis y transformación del paradigma empresarial, así como la revolución tecnológica han sacado al autoempleo de esta consideración marginal. En la actualidad, el trabajo autónomo prolifera en países de elevado nivel de renta y en actividades de alto valor añadido. Se trata de un amplio colectivo que exige un régimen profesional y un nivel de protección social específicos. El legislador, consciente de esta demanda, ha aprobado el denominado Estatuto del Trabajo Autónomo con la Ley 20/2007, de 11 de julio. Se trata de un proyecto ambicioso y el propósito de esta asignatura es darlo a conocer al alumno.
Junto al Derecho del Trabajo, que se centra en el trabajo asalariado, y al Derecho de la Seguridad Social, que enfoca su estudio desde una perspectiva general, esta asignatura tiene como objetivo el estudio de los trabajadores autónomos: su régimen jurídico profesional y su protección social a través del Régimen Especial de los Trabajadores Autónomos.
El conocimiento del régimen jurídico del trabajador autónomo resulta fundamental para el ejercicio de la profesión, dada la importancia actual del trabajo autónomo y su alta litigiosidad, tanto en materia de Seguridad Social, como a la hora de delimitar sus fronteras con el trabajo subordinado. El vigente Estatuto del Trabajo Autónomo, además, va a crear nuevos problemas prácticos que el Graduado en Relaciones Laborales y Desarrollo de Recursos Humanos debe dominar.
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E12 | Capacidad para apoyar, asesorar y realizar el seguimiento de la puesta en práctica de estrategias territoriales de promoción socioeconómica e inserción laboral. |
| G01 | Capacidad para la búsqueda, análisis y síntesis de información que permita construir argumentos y emitir juicios en los diferentes ámbitos de actuación profesional. |
| G02 | Capacidad para exponer y defender, oralmente y/o por escrito, asuntos o temas relacionados con su especialidad. |
| G03 | Capacidad para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, que les permita desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| G06 | Capacidad para desarrollar las distintas actividades profesionales conforme a principios éticos y de respeto de los derechos fundamentales. |
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Desarrollo de las actividades de asesoramiento respetando los derechos fundamentales. | |
| Aprendizaje autónomo. | |
| Asesoramiento sobre medidas de inserción laboral. | |
| Exposición oral y escrita de casos prácticos y trabajo autorizado. | |
| Asesoramiento y seguimiento de estrategias territoriales de promoción socioeconómica. | |
| Búsqueda, análisis y síntesis de información sobre medidas de inserción laboral. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
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Tema 1: El trabajo autónomo. Aproximación histórica, económica y sociológica
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Tema 2: Trabajo autónomo y trabajo subordinado
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Tema 3: Trabajador autónomo común y trabajador autónomo económicamente dependiente
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Tema 4: Las fuentes reguladoras del trabajo autónomo
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Tema 5: El régimen profesional del trabajador autónomo <<común>>
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Tema 6: El régimen profesional del trabajador autónomo económicamente dependiente (TRADE)
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Tema 7: Los derechos colectivos de los trabajadores autónomos y de las asociaciones profesionales
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Tema 8: El régimen especial de la Seguridad Social de los trabajadores autónomos (RETA)
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Tema 9: El campo de aplicación del RETA
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Tema 10: Los actos de encuadramiento y la cotización en el RETA
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Tema 11: La acción protectora del RETA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E12 | 1.2 | 30 | N | N | ||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E12 G01 G02 G03 G06 | 0.6 | 15 | N | N | Se prevé el desdoblamiento del grupo en dos grupos de prácticas | |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL] | Trabajo dirigido o tutorizado | 0.24 | 6 | N | N | |||
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA] | Resolución de ejercicios y problemas | E12 G01 G02 G03 G06 | 2.36 | 59 | N | N | ||
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Trabajo autónomo | 1.4 | 35 | N | N | |||
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | 0.12 | 3 | S | N | Consistirán en la resolución de casos, presentación de un trabajo o recensión y/o pruebas escritas de conocimiento. Al comienzo del curso el profesor/a determinará las actividades concretas del mismo. | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | 0.08 | 2 | S | S | Constituye el 70% de la nota final para los estudiantes que hayan asistido con regularidad y han participado en las pruebas de progreso que representarán, a su vez, el 30% de la nota final. Es necesario obtener al menos 3,5 puntos sobre 7 en el examen final para poder sumar los puntos obtenidos en las pruebas de progreso | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.24 | Horas totales de trabajo presencial: 56 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.76 | Horas totales de trabajo autónomo: 94 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas de progreso | 30.00% | 0.00% | Ver apartado 7 de esta guia |
| Actividades de autoevaluación y coevaluación | 70.00% | 100.00% | Para los estudiantes presenciales la prueba final supone un 70% de la nota final y las pruebas de progreso realizadas durante el curso suponen el 30%. Para los estudiantes que no hayan asistido con regularidad y no hayan realizado las pruebas de progreso el examen final será teórico-práctico y supondrá el 100% de la nota |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
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Evaluación continua:Para los estudiantes presenciales la prueba final supone un 70% de la nota final y las pruebas de progreso realizadas durante el curso suponen el 30%.
Para los estudiantes que no hayan asistido con regularidad y no hayan realizado las pruebas de progreso el examen final teórico-práctico constituye el 100% de la nota final -
Evaluación no continua:Examen teorico y práctico que constituye el 100% de la nota
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Trabajo dirigido o tutorizado] | 6 |
| Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Resolución de ejercicios y problemas] | 59 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo] | 35 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 3 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Tema 1 (de 11): El trabajo autónomo. Aproximación histórica, económica y sociológica | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Tema 2 (de 11): Trabajo autónomo y trabajo subordinado | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Tema 3 (de 11): Trabajador autónomo común y trabajador autónomo económicamente dependiente | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Tema 4 (de 11): Las fuentes reguladoras del trabajo autónomo | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Tema 5 (de 11): El régimen profesional del trabajador autónomo <<común>> | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Tema 6 (de 11): El régimen profesional del trabajador autónomo económicamente dependiente (TRADE) | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 3 |
| Tema 7 (de 11): Los derechos colectivos de los trabajadores autónomos y de las asociaciones profesionales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 3 |
| Tema 8 (de 11): El régimen especial de la Seguridad Social de los trabajadores autónomos (RETA) | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Tema 9 (de 11): El campo de aplicación del RETA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Tema 10 (de 11): Los actos de encuadramiento y la cotización en el RETA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Tema 11 (de 11): La acción protectora del RETA | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 3 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 3 |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |