1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DERECHO PROCESAL LABORAL II
Código:
43328
Tipología:
OBLIGATORIA
Créditos ECTS:
6
Grado:
325 - GRADO EN RELACIONES LABORALES Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS (AB)
Curso académico:
2023-24
Centro:
111 - FACULTAD RELACIONES LAB Y RRHH ALBACETE
Grupo(s):
10
Curso:
3
Duración:
C2
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
FRANCISCO JOSE GUALDA ALCALA
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
FACULTAD RELACIONES LABORALES ALBACETE Despacho de Profesores Asociadosd e Derecho del Trabajo 2.7
DERECHO DEL TRABAJO Y TRABAJO SOCIAL
967 520789
franciscojose.gualda@uclm.es
Profesor:
FRANCISCO JOSE GUALDA ALCALA
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
DERECHO DEL TRABAJO Y TRABAJO SOCIAL
FranciscoJ.Gualda@uclm.es
2. REQUISITOS PREVIOS
No seNo se han establecido. Pero en atención al contenido de esta asignatura (estudio de reglas y procedimientos conforme a los que la jurisdicción
No se han establecido. Pero en atención al contenido de esta asignatura (estudio de reglas y procedimientos conforme a los que la jurisdicción
social conoce y soluciona los conflictos en materia laboral y de Seguridad Social) es muy conveniente que los estudiantes hayan cursado
previamente con aprovechamiento las asignaturas de DERECHO PROCESAL I. Igualmente segundo curso Derecho de Trabajo I y II, así como Derecho Sindical I y II.
previamente con aprovechamiento las asignaturas de segundo curso Derecho de Trabajo I y II, así como Derecho Sindical I y II. han establecido. Pero en atención al contenido de esta asignatura (estudio de reglas y procedimientos conforme a los que la jurisdicción
social conoce y soluciona los conflictos en materia laboral y de Seguridad Social) es muy conveniente que los estudiantes hayan cursado
previamente con aprovechamiento las asignaturas de segundo curso Derecho de Trabajo I y II, así como Derecho Sindical I y II.No se han establecido. Pero en atención al contenido de esta asignatura (estudio de reglas y procedimientos conforme a los que la jurisdicción
social conoce y soluciona los conflictos en materia laboral y de Seguridad Social) es muy conveniente que los estudiantes hayan cursado
previamente con aprovechamiento las asignaturas de segundo curso Derecho de Trabajo I y II, así como Derecho Sindical I y II.
social conoce y soluciona los conflictos en materia laboral y de Seguridad Social) es muy conveniente que los estudiantes hayan cursado
previamente con aprovechamiento las asignaturas de segundo curso Derecho de Trabajo I y II, así como Derecho Sindical I y II.
social conoce y soluciona los conflictos en materia laboral y de Seguridad Social) es muy conveniente que los estudiantes hayan cursado
previamente con aprovechamiento las asignaturas de segundo curso Derecho de Trabajo I y II, así como Derecho Sindical I y II.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
El Grado de RRLL y Desarrollo de RH comporta un análisis multidisciplinar del empleo y de las relaciones de trabajo, lo que permite establecer diferentes perfiles profesionales o campos de actuación para los que la titulación capacita, encontrándose entre ellos el relativo al asesoramiento jurídico-laboral, así como la representación técnica y defensa en el ámbito procesal laboral.
La asignatura de Derecho Procesal Laboral tiene por objeto proporcionar al alumnado aquellos conocimientos relativos al ordenamiento jurídico procesal en el ámbito laboral que se estiman necesarios para un adecuado desarrollado de su actividad profesional como graduado social en relación fundamental con las modalidades especiales de carácter individual y colectivo, el sistema de recursos y la ejecución de sentencias.
El alumno debe identificar el marco jurídico procesal laboral, aplicando sus conocimientos a la vida real o profesional.
La asignatura junto con el resto de las asignaturas del Módulo de relaciones laborales y especialmente con la de Derecho procesal laboral I permite al alumno consolidar una base jurídica procesal plenamente orientada al ejercicio de su profesión ante los órganos de la Jurisdicción Social.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E01 | Capacidad para comprender el marco normativo regulador de las relaciones laborales y de la Seguridad Social. |
| E05 | Capacidad de asesoramiento y representación técnica en el ámbito procesal y defensa ante los Tribunales del Orden Social. |
| G02 | Capacidad para exponer y defender, oralmente y/o por escrito, asuntos o temas relacionados con su especialidad. |
| G03 | Capacidad para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, que les permita desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Comprender y reproducir el marco normativo regulador de las relaciones laborales | |
| Asesoramiento y representación técnica en el ámbito procesal y defensa ante los Tribunales del Orden Social. | |
| Utilización adecuada de las TIC. | |
| Aprendizaje autónomo. | |
| Exposición oral y escrita de casos prácticos. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: Procesos especiales. Concepto. El proceso monitorio
-
Tema 2: Proceso especial de despido. Impugnación individual. Sanciones.
-
Tema 3: Procesos de Despido Objetivo y Despido Colectivo.
-
Tema 4: La ejecución de las sentencias de despido
-
Tema 5: Procesos especiales derivados del desarrollo de la relación laboral: Vacaciones, de clasificación profesional, de movilidad geográfica y modificación sustancial de condiciones de trabajo, de permiso de lactancia y reducciones de jornada por motivos familiares.
-
Tema 6: Procesos de Tutela de Derechos Fundamentales
-
Tema 7: Procesos especiales de carácter colectivo: Conflicto colectivo, impugnación de convenios.
-
Tema 8: Procesos de Seguridad Social. De oficio. Actos de la Administracion
-
Tema 9: Los medios de impugnación. Recursos de Suplicación y Casación.
-
Tema 10: Los procesos de ejecución: La ejecución dineraria.
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E01 | 1.2 | 30 | S | N | Clases teóricas impartidas por el profesor sobre los contenidos del programa | |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E01 E05 G02 G03 | 0.6 | 15 | S | N | Ejercicios sobre los contenidos teóricos | |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | E01 E05 | 0.08 | 2 | S | N | Resolución individual por el alumno de casos prácticos en el aula | |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Resolución de ejercicios y problemas | G02 | 0.08 | 2 | S | N | Cuestionario teórico y resolución por el alumno de casos prácticos | |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL] | Otra metodología | E01 E05 G02 G03 | 0.32 | 8 | S | N | Las tutorías individuales puede ser sustituidas por otras actividades presenciales programadas como la asistencia a juicios. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | E01 E05 G03 | 3.6 | 90 | S | N | ||
| Prueba final [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | E01 E05 | 0.12 | 3 | S | S | Ejercicio escrito (test, desarrollo y resolución de casos prácticos) | |
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Pruebas de progreso | 30.00% | 0.00% | Realización con aprovechamiento de pruebas de resolución de casos prácticos, comentario jurisprudenciales, recensión de monografías y/o, en su caso, pruebas escritas de evaluación continúa |
| Prueba final | 70.00% | 100.00% | Prueba escrita de carácter teórico-práctico.. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:La nota global, en la convocatoria ordinaria, de los alumnos presenciales se compone del examen final, que versará sobre una prueba teorico-práctica, que supondrá el 70%, más los resultados de las pruebas de aprovechamiento, que constituye un 30% restantes. Se requiere la asistencia a clases y presentación de al menos el 70% de las clases y trabajos. La prueba final será unas preguntas de comprensión y caso práctico.
En el caso de alumnos no presenciales la nota global será la que obtengan en la prueba final -
Evaluación no continua:La nota global, en la convocatoria ordinaria, de los alumnos no presenciales se compone del examen final, que versará sobre una prueba teorico-práctica, que supondrá el 100%. Será un examen tipo test y un caso práctico.
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Todos los estudiantes realizarán una prueba teórico-práctica que supone el 100% de la valoración
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Todos los estudiantes realizarán una prueba teórico-práctica que supone el 100% de la valoración
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 10): Procesos especiales. Concepto. El proceso monitorio | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Periodo temporal: 1ª semana | |
| Tema 2 (de 10): Proceso especial de despido. Impugnación individual. Sanciones. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Periodo temporal: 2ª,y 3ª semana | |
| Tema 3 (de 10): Procesos de Despido Objetivo y Despido Colectivo. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Periodo temporal: 4ª y 5ª semana | |
| Tema 4 (de 10): La ejecución de las sentencias de despido | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Periodo temporal: 15ª semana | |
| Tema 5 (de 10): Procesos especiales derivados del desarrollo de la relación laboral: Vacaciones, de clasificación profesional, de movilidad geográfica y modificación sustancial de condiciones de trabajo, de permiso de lactancia y reducciones de jornada por motivos familiares. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Periodo temporal: 6ª, 7ª y 8ª semana | |
| Tema 6 (de 10): Procesos de Tutela de Derechos Fundamentales | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 1 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Tutorías individuales [PRESENCIAL][Otra metodología] | 8 |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Autoaprendizaje] | 90 |
| Prueba final [PRESENCIAL][Pruebas de evaluación] | 3 |
| Periodo temporal: 15ª semana | |
| Tema 7 (de 10): Procesos especiales de carácter colectivo: Conflicto colectivo, impugnación de convenios. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 5 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Periodo temporal: 9 y 10ª semana | |
| Tema 8 (de 10): Procesos de Seguridad Social. De oficio. Actos de la Administracion | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Periodo temporal: 11ª -12 ªsemana | |
| Tema 9 (de 10): Los medios de impugnación. Recursos de Suplicación y Casación. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 4 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 2 |
| Periodo temporal: 13ª y 14ª semana | |
| Tema 10 (de 10): Los procesos de ejecución: La ejecución dineraria. | |
|---|---|
| Actividades formativas | Horas |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] | 2 |
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] | 1 |
| Periodo temporal: 14ª semana | |
| Actividad global | |
|---|---|
| Actividades formativas | Suma horas |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS