1. DATOS GENERALES
Asignatura:
HISTORIA SOCIAL CONTEMPORÁNEA
Código:
43301
Tipología:
BáSICA
Créditos ECTS:
6
Grado:
325 - GRADO EN RELACIONES LABORALES Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS (AB)
Curso académico:
2022-23
Centro:
111 - FACULTAD RELACIONES LAB Y RRHH ALBACETE
Grupo(s):
10
Curso:
1
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
Eventualmente, inglés y francés.
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor:
PEDRO OLIVER OLMO
- Grupo(s):
10
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
1.01
HISTORIA
6699
pedro.oliver@uclm.es
miércoles: 11:30-13:30 y 17:30-19:30
jueves: 16:30-17:30
2. REQUISITOS PREVIOS
Se aconseja al alumnado rememorar los contenidos de Historia Contemporánea que estudiaron en Bachillerato..
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
Toda persona que quiera graduarse en Relaciones Laborales y Recursos Humanos debe contar con una formación histórica básica que ayude a "pensar históricamente" y le garantice un conocimiento de la evolución histórica de los diferentes procesos sociales que han conformado la sociedad actual, como las condiciones laborales de los trabajadores, las formas de organización, las distintas expresiones de conflictividad social o laboral, la intervención del Estado y de otros agentes sociales, etcétera.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
| Competencias propias de la asignatura | |
|---|---|
| Código | Descripción |
| E14 | Capacidad para comprender y contextualizar los fenómenos y procesos que tiene lugar en la evolución histórica del trabajo y de las relaciones laborales. |
| E16 | Capacidad para comprender la relación entre procesos sociales y la dinámica de las relaciones laborales. |
| G01 | Capacidad para la búsqueda, análisis y síntesis de información que permita construir argumentos y emitir juicios en los diferentes ámbitos de actuación profesional. |
| G02 | Capacidad para exponer y defender, oralmente y/o por escrito, asuntos o temas relacionados con su especialidad. |
| G03 | Capacidad para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, que les permita desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| G05 | Capacidad para comprender de modo general información en lengua extranjera, utilizando expresiones de uso frecuente. |
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
| Resultados de aprendizaje propios de la asignatura | |
|---|---|
| Descripción | |
| Contextualizar fenómenos y procesos en la evolución histórica del trabajo. | |
| Exposición y defensa de trabajos relacionados con la materia. | |
| Comprensión de la relación entre procesos sociales y dinámica de las relaciones laborales. | |
| Aprendizaje autónomo. | |
| Comprensión de textos y materiales en lengua extranjera. | |
| Búsqueda, análisis y síntesis de información. | |
| Resultados adicionales | |
| No se han establecido. |
6. TEMARIO
-
Tema 1: REVOLUCIONES Y TRANSFORMACIONES POLÍTICAS: LIBERALISMOS, SOCIALISMOS Y NACIONALISMOS
-
Tema 2: LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD CAPITALISTA: DE LA PROTOINDUSTRIALIZACIÓN AL FORDISMO
-
Tema 3: LA SOCIEDAD DE CLASES Y LA CUESTIÓN SOCIAL: EL MOVIMIENTO OBRERO, EL ESTADO Y LA PATRONAL
-
Tema 4: CRISIS Y CRECIMIENTOS DEL CAPITALISMO EN EL SIGLO XX: SINDICALISMOS, MOVIMIENTOS SOCIALES Y MOVIMIENTOS GLOBALES
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
| Actividad formativa | Metodología | Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021) | ECTS | Horas | Ev | Ob | Descripción | |
| Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] | Método expositivo/Lección magistral | E14 E16 | 1.28 | 32 | S | N | ||
| Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL] | Combinación de métodos | G01 G02 G03 G05 | 0.88 | 22 | S | N | Comentarios de textos históricos y de audiovisuales sobre temas históricos. | |
| Elaboración de memorias de Prácticas [AUTÓNOMA] | Combinación de métodos | G03 | 0.64 | 16 | S | S | Se valorará la participación en clase, pero, para que la evaluación continua sea efectiva, los informes de prácticas tendrán que realizarse en cualquier caso. | |
| Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA] | Autoaprendizaje | G03 | 2.96 | 74 | N | N | ||
| Pruebas de progreso [PRESENCIAL] | Pruebas de evaluación | G02 | 0.24 | 6 | S | S | ||
| Total: | 6 | 150 | ||||||
| Créditos totales de trabajo presencial: 2.4 | Horas totales de trabajo presencial: 60 | |||||||
| Créditos totales de trabajo autónomo: 3.6 | Horas totales de trabajo autónomo: 90 | |||||||
Ev: Actividad formativa evaluable Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
| Sistema de evaluación | Evaluacion continua | Evaluación no continua * | Descripción |
| Valoración de la participación con aprovechamiento en clase | 40.00% | 0.00% | Se evaluarán las actividades a través de informes de actividad o comentarios y reseñas. |
| Examen teórico | 60.00% | 100.00% | Se realizarán 3 exámenes parciales eliminatorios (a mediados de octubre, mediados de noviembre y mediados de diciembre). Quien no los realice o no los supere tendrá que asistir obligatoriamente al examen final. |
| Total: | 100.00% | 100.00% |
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 4 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 12.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).
Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
-
Evaluación continua:Sistema de evaluación:
La evaluación (sumatoria) de las actividades realizadas en las clases prácticas supondrá un 40% de la evaluación final. Para la modalidad de evaluación continua los informes de actividad tendrán que realizarse en cualquier caso.
Contenidos de las clases prácticas: debates, comentario de textos o gráficos históricos y de videos o películas.
Se valorará:
- Asistencia y participación. Nota: se debe evaluar al menos un total de 8 informes de prácticas realizados al finalizar cada clase (si no fuera posible asistir y realizar la práctica, podrá realizarse fuera de clase o incluso exponerse en tutoría).
- Recuérdese que al menos 2 preguntas del examen estarán relacionadas con esas prácticas.
Exámenes: 60 %
Pruebas parciales:
Se realizarán 3 pruebas parciales (presenciales, optativas y eliminatorias) cuyas fechas se acordarán con anticipación y serán informadas al profesor coordinador de 1º.
Prueba final (2 horas y media):
- O de recuperación de las pruebas parciales no superadas.
- O prueba final de toda la materia consistente en un examen de hasta 2 horas y media de duración con preguntas referidas al temario explicado en clase (más 2 preguntas relacionadas con las prácticas). -
Evaluación no continua:Examen de 2 horas y media sobre el temario impartido en clase (en tutoría se indicará la manera de aprehender los contenidos expuestos en las clases teóricas y aquellos otros que se hayan trabajado en las clases prácticas).
Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
No hay particularidades.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
No hay particularidades.
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
| No asignables a temas | |
|---|---|
| Horas | Suma horas |
| Tema 1 (de 4): REVOLUCIONES Y TRANSFORMACIONES POLÍTICAS: LIBERALISMOS, SOCIALISMOS Y NACIONALISMOS | |
|---|---|
| Periodo temporal: SEPTIEMBRE | |
| Comentario: Dedicaremos el mes al Tema 1. |
| Tema 2 (de 4): LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD CAPITALISTA: DE LA PROTOINDUSTRIALIZACIÓN AL FORDISMO | |
|---|---|
| Periodo temporal: OCTUBRE | |
| Comentario: Dedicaremos el mes al Tema 2. |
| Tema 3 (de 4): LA SOCIEDAD DE CLASES Y LA CUESTIÓN SOCIAL: EL MOVIMIENTO OBRERO, EL ESTADO Y LA PATRONAL | |
|---|---|
| Periodo temporal: NOVIEMBRE | |
| Comentario: Dedicaremos el mes al Tema 3. |
| Tema 4 (de 4): CRISIS Y CRECIMIENTOS DEL CAPITALISMO EN EL SIGLO XX: SINDICALISMOS, MOVIMIENTOS SOCIALES Y MOVIMIENTOS GLOBALES | |
|---|---|
| Periodo temporal: DICIEMBRE | |
| Comentario: Dedicaremos el mes al Tema 4. |
| Comentarios generales sobre la planificación: | La planificación mensual se especificará en Campus Virtual, contemplándose la posibilidad de una eventual adaptación por medidas relacionadas con la pandemia en curso. |
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS