Se recomienda haber superado las asignaturas previas de la misma disciplina: Economía Internacional y Economía Española.

En un contexto de creciente globalización y aumento de la interdependencia en las relaciones comerciales entre países, la asignatura de “Economía de la Unión Europea”  pretende dar al alumno una visión general y específica de los principales aspectos de la integración europea, tales como sus instituciones, la integración comercial y productiva , la estructura macroeconómica y financiera y los cambios más significativos desde su formación hasta nuestros días.

Es fundamental que los economistas tengan un conocimiento claro de estos aspectos del entorno económico. Se trata de que el alumno sea capaz de identificar las implicaciones, las principales ventajas y los riesgos que la integración europea ofrece a las organizaciones a fin de que puedan desempeñar  su actividad profesional eficientemente, tanto en el ámbito de la gestión pública como de la empresa privada.  

Competencias propias de la asignatura
Código	Descripción
E07	Comprender el entorno económico como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía. Para ello serán capaces de comprender y utilizar manuales comunes, así como artículos y, en general, bibliografía puntera en materias centrales de su plan de estudios.
E08	Capacidad de elaborar información económico-financiera relevante para la toma de decisiones.
G01	Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, lo que les permitirá desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
G03	Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo (especializado o no) en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada.
G04	Utilizar de manera adecuada las TIC, aplicándolas al departamento empresarial correspondiente con programas específicos de dichos ámbitos empresariales.

Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Resolución de problemas de forma creativa e innovadora.
Conocer las herramientas y métodos para el análisis cuantitativo de la empresa y su entorno, incluyendo los modelos para la toma de decisiones empresariales así como los modelos de previsión económica.
Búsqueda de información, su análisis, interpretación, síntesis y transmisión.
Conocer los modelos y técnicas de análisis del entorno económico y jurídico al que las empresas se enfrentan en la actualidad, con especial atención a la búsqueda de oportunidades y la anticipación a los posibles cambios.
Conocer las principales teorías y enfoques de análisis económico para ser capaz de explicar el comportamiento de los agentes económicos en los niveles micro y macroeconómico, así como las imperfecciones que pueden surgir en distintos sectores como consecuencia del proceso económico.
Entender la diversidad en términos de personas y culturas.
Resultados adicionales
Descripción
El alumno será capaz de: - Conocer los aspectos más relevantes tanto teóricos como prácticos del proceso de integración europea. - Conocer y comprender los principales aspectos de funcionamiento institucional de la Unión Europea - Identificar las fuentes comunitarias que permiten hacer un seguimiento del proceso actual de integración europea. - Estudiar las implicaciones de las principales políticas europeas microeconómicas y macroeconómicas - Entender la diversidad en términos de personas y culturas.

• Tema 1: Aspectos teóricos de la integración
• Tema 2: Perspectiva histórica del proceso de integración
• Tema 3: Las instituciones comunitarias
• Tema 4: Políticas sectoriales y comercial
• Tema 5: Presupuesto comunitario
• Tema 6: Políticas macroeconómicas y Unión Monetaria Europea

Actividad formativa	Metodología	Competencias relacionadas (para títulos anteriores a RD 822/2021)	ECTS	Horas	Ev	Ob	Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL]	Método expositivo/Lección magistral	E07	0.8	20	N	N	Clases teóricas.
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	E07 G03 G04	0.4	10	S	N	Resolución de ejercicios y cuestiones.
Otra actividad presencial [PRESENCIAL]	Combinación de métodos	E07 G01 G04	0.28	7	S	N	Asistencia seminarios, conferencias, debates, reuniones con profesor, etc.
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA]	Combinación de métodos	E07 E08 G01 G03 G04	1.2	30	S	N	Lecturas, discusión y en su caso recensión de diferentes materiales científicos.Preparación debates, estudios de casos, presentaciones orales, trabajos individuales¿
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA]	Trabajo autónomo	E07 G01 G04	1.7	42.5	N	N	Estudio del contenido teórico-práctico y preparación para la prueba final.
Pruebas de progreso [PRESENCIAL]	Otra metodología	E07 E08 G03	0.12	3	S	S	Exposiciones orales de trabajos en el aula
Total:			4.5	112.5
Créditos totales de trabajo presencial: 1.6			Horas totales de trabajo presencial: 40
Créditos totales de trabajo autónomo: 2.9			Horas totales de trabajo autónomo: 72.5

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

Sistema de evaluación	Evaluacion continua	Evaluación no continua *	Descripción
Prueba	60.00%	0.00%	El sistema de evaluación de la asignatura es la evaluación continua de la misma donde se tiene en cuenta: 1. La realización y discusión de trabajos en grupo o individuales en el aula. 2. Manejo de fuentes de información así como capacidad para entender informes, artículos, etc... 3. Exposición oral de trabajos/temas en el aula, en grupo o individual. 4. Participación activa del alumno en el aula con aprovechamiento en clase. 5. Discusiones en foros y debates en el aula.
Otro sistema de evaluación	40.00%	0.00%	Resolución autónoma de cuestiones, y casos prácticos.
Prueba final	0.00%	100.00%	Si el estudiante no puede asistir regularmente a las actividades formativas presenciales, la asignatura podrá superarse mediante la realización de una prueba final que contenga cuestiones relacionadas con todas las competencias definidas en la materia.
Total:	100.00%	100.00%

No asignables a temas
Horas	Suma horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral]	20
Enseñanza presencial (Prácticas) [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	3
Otra actividad presencial [PRESENCIAL][Combinación de métodos]	10
Otra actividad no presencial [AUTÓNOMA][Combinación de métodos]	30
Estudio o preparación de pruebas [AUTÓNOMA][Trabajo autónomo]	42.5
Pruebas de progreso [PRESENCIAL][Otra metodología]	7

Actividad global
Actividades formativas	Suma horas

Autor/es	Título	Libro/Revista	Población	Editorial	ISBN	Año	Descripción	Enlace Web	Catálogo biblioteca
	Página oficial de la UE							http://europa.eu/index_es.htm
	Página oficial del Instituto de Estadística europeo							http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home/
Brunet, F.	Curso de integración europea			Alianza Editorial	978-84-420-66933-5	2010
Buitrago Esquinas, E.M. y L.B. Romero Landa	Economía de la Unión Europea: Análisis del proceso de integración europeo			Pirámide	978-84-368-2828-3	2013
Jordan Galduf, J.M.	Economía de la Unión Europea			Civitas-Thomson Reuters	978-84-470-45198	2013
Molle, Willem	The Economics of European Integration			Ashgate	978-0-75464812-3	2006
Muñoz del Bustillo, R. y R. Bonete	Introducción a la Union Europea: Un análisis desde la economía			Alianza Editorial	978-84-206-8277-8	2009
Myro. R. (dir.)	Economía Europea: crecimiento, integración y transformación			Civitas	84-4701502-5	2000
Tamarit, C. y Galdulf, J.	Economía de la Unión Europea, 8ª edición			Civitas	978-84-9197-998-2	2019