Guías Docentes Electrónicas
1. DATOS GENERALES
Asignatura:
DERECHO
Código:
54360
Tipología:
OPTATIVA
Créditos ECTS:
4.5
Grado:
319 - GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (CU)
Curso académico:
2020-21
Centro:
401 - FACULTAD CC. SOCIALES CUENCA
Grupo(s):
30 
Curso:
4
Duración:
Primer cuatrimestre
Lengua principal de impartición:
Español
Segunda lengua:
Uso docente de otras lenguas:
English Friendly:
N
Página web:
Bilingüe:
N
Profesor: JOSE ANTONIO MORENO MOLINA - Grupo(s): 30 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad Ciencias Sociales (Cuenca)
DERECHO PÚBLICO Y DE LA EMPRESA
969179100
joseantonio.moreno@uclm.es
lunes de 10,00 a 14,00 horas y viernes de 10,00 a 14,00 horas

Profesor: ANTONIO VILLANUEVA CUEVAS - Grupo(s): 30 
Edificio/Despacho
Departamento
Teléfono
Correo electrónico
Horario de tutoría
Facultad de Ciencias Sociales, despacho nº 4.16
DERECHO PÚBLICO Y DE LA EMPRESA
969 179100
antonio.villanueva@uclm.es
lunes de 10,00 a 14,00 horas y viernes de 10,00 a 14,00 horas

2. REQUISITOS PREVIOS

No se establecen al ser una asignatura de Derecho en ADE

3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN

El objetivo central del Título de grado en Administración y Dirección de Empresas es formar profesionales y expertos en el conocimiento y utilización de los procesos, procedimientos y prácticas empleados en las organizaciones. Este objetivo general implica considerar las interrelaciones entre las diferentes partes de la organización y su relación con el entorno.

Los estudios en la Ciencia Económica se han ido desarrollando en función de los avances y necesidades de formación que se producían en el ámbito empresarial y económico, las cuales venían también impuestas por la propia legislación, ya que era preciso un adecuado conocimiento de la misma para la realización de los negociones y la gestión de patrimonios.

A este respecto, el conocimiento de los fundamentos y los principales instrumentos del Derecho Público y del Derecho Administrativo resulta de gran importancia para el futuro licenciado en ADE. Son muchas las relaciones entre las empresas y las Administraciones Públicas y resulta imprescindible conocer las herramientas necesarias para participar en las compras públicas de bienes y servicios, defenderse de una sanción administrativa, interponer recursos, etc., por ello, se considera que es necesaro que el egresado tenga unos conocimientos suficientes de las instituciones básicas del Derecho, en especial, del Derecho Administrativo.


4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
Competencias propias de la asignatura
Código Descripción
E01 Desarrollar la capacidad para gestionar y administrar una empresa u organización, entendiendo su ubicación competitiva e institucional, e identificando sus debilidades y fortalezas.
E02 Desarrollar y potenciar el espíritu emprendedor, la capacidad de adaptación a los cambios y la creatividad en cualquier área funcional de la empresa u organización.
E04 Incorporar la capacidad de integración en cualquier área funcional de una empresa u organización, para desempeñar y ser capaz de liderar cualquier labor en ella encomendada.
E06 Desarrollar y potenciar la capacidad para la dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos de investigación, desarrollo e innovación en cualquier tipo de empresa u organización.
G01 Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo, lo que les permitirá desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
G02 Capacidad para comprender la responsabilidad ética y la deontología profesional de la actividad de la profesión de economista. Conocer y aplicar la legislación y reconocimiento de los derechos humanos, así como las cuestiones de género.
G03 Desarrollar la comunicación oral y escrita para elaborar informes, proyectos de investigación y proyectos empresariales, y ser capaz de defenderlos ante cualquier comisión o colectivo (especializado o no) en más de un idioma, recogiendo evidencias pertinentes e interpretándolas de forma adecuada.
G04 Utilizar de manera adecuada las TIC, aplicándolas al departamento empresarial correspondiente con programas específicos de dichos ámbitos empresariales.
G05 Capacidad para trabajar en equipo, liderar, dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares y multiculturales, en el entorno nacional e internacional de la empresa y sus respectivos departamentos, de forma que se consigan sinergias beneficiosas para la entidad.
5. OBJETIVOS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Resultados de aprendizaje propios de la asignatura
Descripción
Resolver problemas de forma creativa e innovadora.
Asumir una responsabilidad social y ética en la toma de decisiones.
Buscar información, su análisis, interpretación, síntesis y transmisión.
Conocer los modelos y técnicas de análisis del entorno económico y jurídico al que las empresas se enfrentan en la actualidad, con especial atención a la búsqueda de oportunidades y la anticipación a los posibles cambios.
Conocer los procesos orientados a crear, comunicar, suministrar e intercambiar productos y servicios en el mercado que tienen valor para clientes, empresas y sociedad en general.
Trabajar de forma autónoma y con iniciativa personal.
Resultados adicionales
No se han establecido.
6. TEMARIO
  • Tema 1: Bases constitucionales y fuentes del Derecho Administrativo
    • Tema 1.1: Principios constitucionales
    • Tema 1.2: Fuentes del Derecho
  • Tema 2: Procedimiento y Recursos Administrativos
    • Tema 2.1: Principios y fases del procedimiento
    • Tema 2.2: Los recursos ordinarios y extraordinarios
  • Tema 3: La contratación pública
    • Tema 3.1: Derecho europeo
    • Tema 3.2: Principios generales
    • Tema 3.3: Preparación y adjudicación
    • Tema 3.4: Recurso especial
  • Tema 4: Crisis económica y Derecho público
  • Tema 5: La responsabilidad de las Administraciones Públicas
7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA
Actividad formativa Metodología Competencias relacionadas ECTS Horas Ev Ob Descripción
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL] Método expositivo/Lección magistral E02 E06 G01 G02 G03 0.8 20 S N Exposición por el profesor del contenido teórico imprescindible de cada uno de los temas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA] Combinación de métodos E02 E06 G01 G02 G03 1.5 37.5 S N Trabajos dirigidos sobre temas de actualidad
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL] Resolución de ejercicios y problemas E02 E06 G01 G02 G03 1.76 44 S N Preparación por los alumnos de trabajos o temas para exponer seleccionados por los profesores
Foros y debates en clase [PRESENCIAL] Aprendizaje basado en problemas (ABP) E02 E06 G01 G02 G03 0.44 11 S N Foros en clase sobre problemas de actualidad con entrega previa de lecturas a los alumnos
Total: 4.5 112.5
Créditos totales de trabajo presencial: 3 Horas totales de trabajo presencial: 75
Créditos totales de trabajo autónomo: 1.5 Horas totales de trabajo autónomo: 37.5

Ev: Actividad formativa evaluable
Ob: Actividad formativa de superación obligatoria (Será imprescindible su superación tanto en evaluación continua como no continua)

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y VALORACIONES
Sistema de evaluación Evaluacion continua Evaluación no continua * Descripción
Elaboración de trabajos teóricos 70.00% 30.00% En el caso de evaluación continua, se realizará un trabajo sobre uno de los temas propuestos por los profesores, con un valor del 70%.
En caso de evaluación no continua, se realizará un trabajo con un valor del 30% de la nota de la asignatura.
Presentación oral de temas 20.00% 0.00% En el caso de evaluación continua, la exposición del tema en clase se valorará con un 20% de la nota final de la asignatura
Prueba final 0.00% 70.00% Sólo en el caso de evaluación no continua, se realizará un examen final sobre el programa de la asignatura
Valoración de la participación con aprovechamiento en clase 10.00% 0.00% En el caso de evaluación continua, la participación en clase, con foros y debates, se valorará con un 10% del valor de la asignatura.
Total: 100.00% 100.00%  
* En Evaluación no continua se deben definir los porcentajes de evaluación según lo dispuesto en el art. 6 del Reglamento de Evaluación del Estudiante de la UCLM, que establece que debe facilitarse a los estudiantes que no puedan asistir regularmente a las actividades formativas presenciales la superación de la asignatura, teniendo derecho (art. 13.2) a ser calificado globalmente, en 2 convocatorias anuales por asignatura, una ordinaria y otra extraordinaria (evaluándose el 100% de las competencias).

Criterios de evaluación de la convocatoria ordinaria:
  • Evaluación continua:
    Se deberá realizar un trabajo, con un valor del 70% de la nota final de la asignatura. El trabajo deberá ser presentado en clase, con un valor del 20% de la asignatura. Y la participación en clase, en debates y foros, se valorará con un 10% de la asignatura.
  • Evaluación no continua:
    Se deberá realizar un examen final sobre el contenido de la asignatura, con un valor del 70% de la calificación final, y un trabajo, con un valor del 30% de la nota final.

Particularidades de la convocatoria extraordinaria:
Mismos criterios que en la convocatoria ordinaria, tanto, en evaluación continua como no continua.
Particularidades de la convocatoria especial de finalización:
Se realizará un examen sobre la totalidad del programa de la asignatura
9. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
No asignables a temas
Horas Suma horas

Tema 1 (de 5): Bases constitucionales y fuentes del Derecho Administrativo
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 8
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 2
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] 2
Periodo temporal: semana 1ª, 2ª y 3ª
Grupo 54360:
Inicio del tema: 30-09-2020 Fin del tema: 14-10-2020
Grupo 30:
Inicio del tema: 30-09-2020 Fin del tema: 14-10-2020
Comentario: Se inician las clases con especial dedicación a la exposición teórica por el profesor. Igualmente, se empieza a trabajar sobre los trabajos elegidos por los alumnos

Tema 2 (de 5): Procedimiento y Recursos Administrativos
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 11
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 6
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] 2
Periodo temporal: semanas 4ª, 5º y 6ª
Grupo 30:
Inicio del tema: 20-10-2020 Fin del tema: 04-11-2020
Grupo 54360:
Inicio del tema: 20-10-2020 Fin del tema: 04-11-2020
Comentario: Se continua con la exposición teórica por el profesor. Se comienza la exposición de trabajos en clase. y se continua con el debate sobre temas de actualidad

Tema 3 (de 5): La contratación pública
Actividades formativas Horas
Enseñanza presencial (Teoría) [PRESENCIAL][Método expositivo/Lección magistral] 6
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 13
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 12
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] 6
Periodo temporal: semanas 7ª a 11ª
Grupo 30:
Inicio del tema: 11-11-2020 Fin del tema: 09-12-2020
Grupo 54360:
Inicio del tema: 11-11-2020 Fin del tema: 09-12-2020
Comentario: Se continua con la sistemática anterior, pero se potencia la exposición de trabajos en clase

Tema 4 (de 5): Crisis económica y Derecho público
Actividades formativas Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 6
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 12
Foros y debates en clase [PRESENCIAL][Aprendizaje basado en problemas (ABP)] 1
Periodo temporal: semana 12ª
Grupo 30:
Inicio del tema: 15-12-2020 Fin del tema: 15-12-2020
Grupo 54360:
Inicio del tema: 15-12-2020 Fin del tema: 15-12-2020
Comentario: se continua la sistemática anterior.

Tema 5 (de 5): La responsabilidad de las Administraciones Públicas
Actividades formativas Horas
Elaboración de informes o trabajos [AUTÓNOMA][Combinación de métodos] 5.5
Presentación de trabajos o temas [PRESENCIAL][Resolución de ejercicios y problemas] 14
Periodo temporal: semanas 12ª
Grupo 30:
Inicio del tema: 15-12-2020 Fin del tema: 15-12-2020
Grupo 54360:
Inicio del tema: 15-12-2020 Fin del tema: 15-12-2020
Comentario: Se continua la sistemática anterior

Actividad global
Actividades formativas Suma horas
10. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS
Autor/es Título Libro/Revista Población Editorial ISBN Año Descripción Enlace Web Catálogo biblioteca
Base de datos de Legislación http://legislacion.060.es/  
 
Dominguez Alonso y Moreno Molina Procedimiento y Proceso Administrativo Práctico Madrid La Ley 978-84-9020-110-7 2012  
L. Martin Rebollo Codigo de Leyes Administrativas Navarra Aranzadi 2012  



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